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三年级争吵作文七篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级争吵作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级争吵作文七篇

三年级争吵作文 篇1

今天是小明的哥哥大明的生日,妈妈做了好多美食,还做了一个超大号的奶油水果蛋糕。到了晚上,所有人都安稳地入睡了,厨房里的厨具们却开始争吵了。

菜刀说:“你们太没用了,主人今天用了我25次。”

筷子、勺子和叉子可就不服气了,说:“如果主人没有了我们,主人就没法吃饭了。”

“哼!你们知道我刀子家族的辉煌历史吗?个个很重要,而且比你们重要多了!”刀子反驳说。

其他刀子也说:“就是呀,你们算什么呀,我们比你们重要多了!”

这时,锅子说:“你们这都算什么呀,我才重要,如果没有我们家族,主人就吃不上热腾腾的饭菜了。”

煤气灶说:“锅子,你这样说就不对了。如果没有我,你就加热不成饭菜了。”

这时,碗和盘子他们又不服气了,说:“如果没有我们,就没有其他盛饭的容器了,所以,你做下的饭也是白做了。”

……

就这样,厨具们一直吵,一直吵到早上。可它们至今都没有明白一个道理,如果没有人类操作,它们就是一堆废物。

三年级争吵作文 篇2

我今天有和姐姐吵架了。事情的经过是这样的:今天晚上,妈妈和爸爸都打电话回来说:“今天我不回来吃饭啦。”我今天还要抄一首歌的歌词,是叶溥歆让我帮他抄的。(我有一张飞轮海的越来越爱的歌词,飞轮海是他的偶像,所以他叫我帮他抄一下。)饭就让姐姐烧吧!

可是,等姐姐回来,姐姐说:“那么早回来,饭么不烧,在干什么的'啊。”姐姐又叫我去烧饭。我看歌词都快抄好了,就说:“我马上去烧。”可是,等我抄好歌词,刚准备去烧饭,姐姐就走到厨房,烧起饭来,说:“你怎么那么懒啊,叫你烧个饭,到现在都不烧,你怎么回事啊。索性,你也别吃饭啦。”我心想:不吃就不吃,反正我回来之前就已经吃饱了。

到了吃饭时间,姐姐叫我可以吃饭啦,而且还很严肃。我心里始终想着姐姐说的话:“索性,你也别吃饭啦。”在想到姐姐说我是懒虫。

我越想越气,决定今天晚上不吃饭啦。但是心里在想:“我现在倒是不饿。等一下会不会饿啊……

姐姐昨天说:“我的英语默写水平不太好,让我今天默出来。”

可是,今天是没希望了。但我今天是绝对不会吃饭了,要吃也吃自己煮的,像泡面啊、榨面啊……

三年级争吵作文 篇3

一天晚上,主人休息了,房间里静悄悄的。突然,从桌子那边传出了一阵奇怪的声音,原来是台灯和蜡烛在比谁是照明能手呢!

台灯扬扬他的眉头,明亮的眼睛一眨,傲慢地说:“你看你,灰不溜秋的,一看到风姐姐和雨姑姑就像看到什么似的,一下子就脱下帽子,大气都不敢出!你再看我,见风不怕,见雨也不怕!”蜡烛站在一旁,动动胳膊,不服气地说:“那是,一停电,你照样什么都干不了!”

一句话气得台灯半天都没说出话来。

他们你一言我一语,谁也不让谁,吵得不可开交。桌子爷爷被他俩吵醒了。台灯连忙问:“桌子爷爷,您年龄最大,您说说看,谁的作用大?”桌子爷爷看了他俩一眼,慢悠悠地说:“其实,你们都是能手,谁都不能离开住。虽然台灯你的作用很大,可是停电的时候需要蜡烛。所以,你们都重要!”听了桌子爷爷的话,台灯和蜡烛都害羞地低下了头。

三年级争吵作文 篇4

今天我的心情很不好!还哭鼻子了呢!因为我的同桌欺负我,把我的手给抓红了。我也反抗过,可是,弱小的我怎么是他的对手呢!

中午,我痛哭了一场,饭都不想吃了。妈妈说:“哭不能解决问题,把以前爸爸教你的武功都用上!”

“好!以后谁敢欺负我,我就打扁他!”

到了下午,不知不觉我们又和好啦!唉,其实回头一想,他还是挺可爱的。

三年级争吵作文 篇5

我和同学发生过许多事情,比如快乐的、悲伤的……今天我就给你们说说我和同桌之间争吵的事情吧。

有一天上美术课的时候,我正在认认真真地学画画,我的同桌谢宇翔趁我不注意,把我的文具盒给藏了。刚好我有一个地方画错了,我正想把画错的地方擦掉,于是我望望抽屉,到处翻找,“咦,我的文具盒去哪儿了?”我东找西找就是没找到,这时,我看到我的同桌谢宇翔正对着我这边偷笑,我心想:“一定是他偷了我的文具盒。”于是我冲着他就问:“你看见我的文具盒了吗?”他吞吞吐吐地说:“没,没有。”我气得眼睛一瞪,手握得紧紧的,就像一头发怒的狮子。谢宇翔见了我的样子,赶紧忐忑不安地说:“有,有,有。”可我还是不肯原谅他,于是把这事告诉了老师,老师最后罚他抄写一篇最长的课文,在老师的威严下,他只有乖乖地去做了。下课后,我本来想向他道歉的,可“对不起”这三个字就是说不出口。终于等到了放学,我鼓起勇气,跑到谢宇翔身边说:“对不起,我不该这么斤斤计较的。”谢宇翔连忙挥手说:“没关系,这本来就是我的错,我不应该把你的文具盒藏起来。”说完,我们两个都笑了,高高兴兴地一起回了家。

本来同学间这点小事我们可以不告诉老师,自己处理和沟通的,我却不依不饶,拿别人一点玩笑就故意放大,从这件事中,我懂得了同学之间要互相理解,相互尊重,不要为了一点小事就要争吵,这样同学之间才能友好相处。

三年级争吵作文 篇6

夜静悄悄的,已经工作了一天的汽车伯伯正睡得香甜。突然一阵激烈的争吵把他从美梦中惊醒。咦,这是怎么回事呀?汽车伯伯凝神一听,原来是他的手下——发动机、方向盘、车灯、车轮等正在比比谁的功劳大呢。

只见车灯眨着明亮的双眼,神气地说:“在这样的夜晚,要是没有我,你们可是寸步难行。”发动机一听可不高兴了,他冷笑一声说:“没有我,你车灯能亮起来吗?车子怎么前行呀?”方向盘也不甘示落,他不服气地说:“没有我把握方向,车子早就翻水沟里了。”一旁聆听的车轮再也忍不住了,他怒气冲冲地说:“你们倒好,整天躺在我的背上,还炫耀自己的功劳大,真是不知羞耻。你们看我多辛苦,不但承受着你们的重量,只要一工作,我就轮不停蹄了。我说了吗?”他们就这样你一言我一语,争论个不停。

“大家不要吵了!”汽车伯伯意味深长地说,“你们都很重要,少了谁,我都不能很好地为人们工作。这么多年来,我之所以能得到人们的赞扬全都是你们的功劳,谢谢大家的全力支持。我相信今后大家还会一如既往地团结合作的,不会去计较任何得失的,对吧?”“对!”大家异口同声地回答。

三年级争吵作文 篇7

下午放学了,同学们都背着书包回家了,我忘拿雨伞,刚回到教室就听见桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚吵了起来,它们在争论谁的本领大。

桌椅的声音最大:“我最有本领,没有我,同学们都坐哪?更没办法上课!”黑板不服气地说:“我的本领才是最大的,没有我,老师怎么给学生讲课,学生也学不到知识,我功劳最大。”电灯说:“你们说得都不对,我的本领最大,是我给教室带来光明,保护孩子们的视力,让他们看得更清楚,学得更轻松。”一直没吭声的垃圾桶忍不住说话了:“没有我,教室里垃圾成山,臭味熏天,根本没办法呆,更别提学习了,我的本领最大!”扫帚急忙说:“没有我,垃圾能清理干净吗?”“我,是我,我的本领最大。”教室里的争吵声越来越大……

我正想说两句,只听黑板擦说道:“你们在比谁的本领大是吧!这样好了,桌椅,你们让教室亮起来;黑板,你让教室变干净;电灯,你让学生坐在你身上;垃圾桶、扫帚,你们让老师在你身上写字。”可是,它们怎么也做不到,黑板擦语重心长地说:“你们各有各的用处,不能只看到自己的长处,要看到别人的优点,你们应该齐心协力,发挥自己的长处,创造一个良好的学习环境,让孩子们快乐地学习。”听了这番话,桌椅、黑板、电灯、垃圾桶、扫帚脸都红了,它们异口同声地说:“我们知道错了,我们以后会好好合作,互相帮助,再也不争了。”教室里恢复了安静,从此以后,它们再也没有争吵过。