实用的新来的老师三年级作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的新来的老师三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新来的老师三年级作文 篇1

我们班新来了一位语文老师。她有着一头短短的卷发，一双美丽的眼睛，一张不大不小的嘴巴，一副清脆的嗓音。她平时做事认真负责，一丝不苟。她，就是我们的周老师。

周老师对我们很严格。如果有同学晚上回去没做家庭作业，第二天就会要求做十遍，这还不算，连整个小组的人都要受罚……

周老师讲课讲得很好，字字发音标准，句句细节清楚。她的脑海里灌满了知识，不管是课內的还是课外的，都讲得娓娓动听，让人百听不厌。周老师还教我们玩智力游戏——捉小鸟。游戏规则很简单：一只手做“一”字型，一只手做“五”字型。老师念一段话，其中有“小鸟”的时候自己“五”字型的手去抓别人“一”字型的手，自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦乐乎，老师说，这是训练我们的听力和反应力，也是让我们把注意力集中到一个点上的办法。

这就是我们的语文老师——一个知识渊博，认真负责的好老师。

新来的老师三年级作文 篇2

新学期开学的那天，阳光灿烂，校园里欢快极了。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。教学大楼挂出了巨幅标语：欢迎新同学!欢迎新老师!

我背着书包，快步奔向教室，站在教室门口，向老师鞠了个躬，并说“报告老师，我可以进教室吗？”

老师侧过脸，上下打量着我，对着我微笑，轻声地说：“你的鞋带松了，拖在地上了。”说着连忙转身走下讲台，到我跟前，蹲下身子，伸出双手帮我系好了鞋带，然后说：“进教室坐好吧!”顿时，我的心里似乎有一股暖流在缓缓流淌。

我按照老师的吩咐，坐到了座位上，放好了书包，抬起了头，仔细打量着她：身着粉红色的连衣裙，头发如丝地披在肩背上，一张年青秀丽的脸上有个小酒窝，笑起来让我们感到甜甜蜜蜜。

“龚老师不教我们呀，这个老师是新来的吧？”我疑惑地问我的同桌李小文同学。

“龚老师教六年级去了，由她教我们语文。”李小文滔滔不绝地告诉我。

“同学们，大家静下来，把学习用品准备停当。”新来的女老师说话了，“我姓尚，叫尚师范。”她用红色粉笔在黑板上端端正正地写上了“师范”二字，“师范是什么意思呢？从今天起，我是你们的语文老师，我要做你们的模范，做你们的榜样，做你们的朋友，以后看见我可不要躲闪呀。”同学们一边听一边咧开嘴笑，教室里响起了热烈的掌声。

尚师范，多好听的名字!下课了，同学们亲亲热热地围在这位新来的女老师身旁……

新来的老师三年级作文 篇3

新的'学期开始了，我们班来了几为新老师。让我印象最深的是新来的英语老师-陈老师，她有一双水灵灵的大眼睛，绑着乌黑亮发的头发，脸上总是带着笑容很和蔼可亲。

叮铃铃，上课了，她走进教室，“大家好!我是新来的英语老师，大家可以叫我misschen。"陈老师亲切地说。她从开学到现在一直都没骂过我们，而且

对我们非常好。她让我们知道了以前从来都没有学过的单词。我本来对英语课没兴趣，在陈老师耐心教导下，我渐渐地喜欢上了英语课。我非常感谢陈老师，我会再接再历，让我的英语成绩渐渐提高的。

新来的老师三年级作文 篇4

这个星期，我们班新来了一位年轻的音乐老师。她姓黄。

铃声响了，黄老师进来了，她那锐利，充满着“杀气”的眼神一下子就把我们镇住了，让我们规规矩矩的站在了自己的位置上。若要是在平常的课堂上，我们早就闹翻天了。接下去，音乐课上的气氛也由此变得“僵硬”了。老师让我们一遍又一遍地读着关于戏剧的一些资料。读了老半天，老师突然点名“陈宇晗”，让她来回答问题。我可以看出她当时是多么的措手不及，但她又很快镇定下来。老师一连提了三个问题，可她回答得不是很具体，老师便摆摆手示意让她坐下。老师又点了一个同学的名字，可那位同学是一问三不知，老师瞪了他一眼，便让他坐下了。我心里很紧张，紧张得头上冒汗，我希望老师不要报到我的名字，因为我一点都不知道这些问题的答案。这次，黄老师又提了一个问题，她没有让点到名字的同学回答，而是让举手的同学来回答。只不过，全班静得出奇，没有一个人举手，我相信他们一定都在纳闷：为什么老师要问这么难的问题。老师看到这情形，极为不满，下课铃响了，老师“怒气冲冲”的走出了教室。

哎，这样的上课气氛简直快让我窒息了。