【精选】春天来了三年级作文锦集7篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的春天来了三年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春天来了三年级作文 篇1

春天来了，红似火球的太阳高高的挂在天空，大树发出嫩嫩的芽，看着这些青翠的颜色仿佛看到了它们长成后绿油油的模样。远方的花儿有的刚刚长出了小骨朵儿，有的已经竞相开放，粉的花、黄的花、白的花……风姑娘一吹满是清香。

春天来了，水面上的冰都化开了，水哗啦啦地流着，它们欢呼着跳跃着，将这声音合成一曲迎接春天的歌曲。小青蛙苏醒过来了，它们三五成群在水边呱呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，农民伯伯们，快点种田吧！”这时，远在水面上自由自在游着水地鸭子们心想：春江水暖，又可以和小伙伴们一起戏水了。

春天来了，一座座相连的高山重新有了生机，远远望去那一片新绿好像一件绿色的外衣。远处的天空中有一片阴影，原来是大雁飞回来了，它们还是保持着整齐的队形，像严肃认真的卫兵喊着整齐的口号。一会儿，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，春天的小雨可是很特别的，像花针一样细细的滋润着大树、小花和小草，让它们喝足水快快长。小朋友们在这美好的春天里，快活极了，身上厚重的衣服慢慢减少了，他们可以一身轻松的趁着春风放风筝了。

春天来了，它可真美呀！

春天来了三年级作文 篇2

春天像个爱打扮的小姑娘，披着绿色的春纱，戴着七色的花环，乘着微风来了。

春雨沙沙沙地下着，春风呼呼呼地吹着，春雷轰隆隆地响着，春天来了，万物复苏。燕子背着小剪刀剪着春风飞向北方。森林里百鸟争鸣，万紫千红的鲜花争奇斗艳，有红的，有紫的，有黄的，还有五颜六色，美丽极了。草原上长着嫩绿的小草，就像铺了一张绿色的地毯。田野里，春苗青青，油菜金黄。春天就像个伟大的染色家，把大地染成了五颜六色。解冻的小溪发出叮叮咚咚的琴声，小溪里鱼儿吐着水泡，鸭子尽情地洗澡，岸边的柳树发芽了，它在梳理自己长长的头发。春天来了，来到我们的校园里，孩子们脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的衣服，迫不及待地冲出教室，来到操场上奔跑，做游戏，到处是一片欢声笑语。

春天的美丽像天上的星星一样，数也数不完。春天多么美好啊！我爱春天。

春天来了三年级作文 篇3

春天来了，虽然就像只有夏天，春天驻在的不多久，但也毕竟是存在的，只要人们看到树枝上有一点春意，就会从心中呼唤：春天来了。

春天来了，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田的麦苗就像绿色的大海，河边的柳树吐出了翠绿的嫩芽；河道里水流平静，有时还可见水底游鱼，成群结队。

春天来了，小溪醒了，小溪卷着浪花，佛着杨柳垂下水面的“秀发”，弹着“琴弦”，钻进一座双拱桥，快乐地向远方流去，就像小孩在静静的玩耍，一会拍拍岸边五颜六色鹅卵石，一会摸摸沙地上伸出来的小草。

春天来了，小草探出了脑袋，树叶也伸开了身子，给大地换上了一件嫩绿的.衬衫。

春天的到来是多么美好。

春天来了三年级作文 篇4

教学目标：

1、通过口语交际，让学生在实践中锻炼思维能力和口头语言表达能力，敢于发表自己的见解。

2、激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。

3、使学生学会倾听，养成尊重别人的良好习惯。

4、积极参与找春天的实践活动，主动与同学交流春天里的新发现。

教学重点难点：

1、讲好普通话，逐步养成讲普通话的习惯。

2、能有条理地表达意思，能正确地评议别人的发言.

3、在与别人交谈的过程中，态度自然大方，有礼貌。

学情分析

孩子眼中的春天是独特的，他们应该很乐于和别人交流自己看到的和感受到的春天，但在写作方面，学生有种害怕的情绪在里面。

教学过程：

一、创设情境，走进春天。

1、师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？你喜欢春天吗？为什么？

2、今天我们习作的题目就是：春天来了（板书课题）

二、指导写作方法。

说到春天，你会想到哪些词语呢？（学生回答）老师也给同学们带来了一些描写春天的四字词语，我们一起来读一读吧！

欣赏春天的图片，感受春天的美丽。

1、出示一位同学写的《春天来了》，全班学生齐读。

2、学生评价这位同学写得怎么样。

3、出示另一篇《春天来了》，两篇文章进行比较，学生再次评价。

4、师生共同分析第二位同学写得好在哪里。

5、老师小结写作方法：抓住事物的特点、运用合适的修辞方法。

三、小组内合作写句子。

1、出示小组合作要求，老师进行讲解。

2、老师出示图片，小组成员共同讨论，选取两种事物来写。

3、选一名记录员，把大家说的好的句子写下来。

4、班内展示。

四、画一画，写一写。

1、学生在图画本上画出自己眼中的春天，并给自己的画配上文字。

2、班内展示，同学之间评价。

3、老师进行总结。

春天来了三年级作文 篇5

春天来了，天气越来越暖和了，大地万物复苏。

我看到了春天，倔强的小草已经迫不及待地从土地里探出了头，我家门前的桐树上不知不觉已经结满了花骨朵，等再过一段时间就会开花了；电厂街道旁边的柳树已经悄悄地长出了嫩绿的小芽，远远望去，已经看到了一抹绿色；偶尔还会看到几只小鸟在枝头上嬉戏。

我听到了春天，电厂大水塔下的冰凌柱渐渐地开始融化，“嘀嘀嗒嗒”地演奏着春天的旋律，而在枝头上嬉戏的小鸟，“叽叽喳喳”地歌唱着春天，赞美着春天。

我感受到了春天，它已经向我款款而来了，家里的暖气已经停了，()而我也脱下了厚厚的棉衣。一阵阵暖风扑面而来，夹杂着泥土的气息，真清爽啊！

一年之季在于春，这是一个播种希望的季节，我爱这春意盎然的季节，我爱春天！

春天来了，小草绿了，小花开了，小河里流淌着清清的河水，沉睡已久的大地焕然一新。

迎着轻柔的春风，我来到公园，只见眼前一片明艳，到处是盛开的鲜花，嫩绿的树木，它们给大地带来了生机，带来了欢乐！草地上，小草偷偷地钻出脑袋，跟我打招呼，和我挠痒痒。花坛里，小花穿着五颜六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。小桥边，清澈的河水正欢乐地跳着、唱着，龙虾、螃蟹、乌龟、小鲤鱼等各种小生物，在河水里自由自在地游曳着，好像正在忙于准备春季动物运动会呢！小河边生长着一簇簇低矮的草木，绿油油的，它们是那么的美丽，那么的可爱。这时，许许多多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、游戏。大人们则是三三两两地走进公园，坐在石椅上聊天、谈心，讲着许多春天的琐事。

春天来了！春姑娘在向我们招手，我真希望春姑娘永驻人间，大地永远是春天！

春天来了三年级作文 篇6

春天来了，春天在很多地方都留下了影子。田野里、院子里、马路边、山上都有她的踪影。

田野里，油菜花开了，每一朵都很美丽。从近处看，就像黄色的海洋；从高处看，就像一条长长的、金黄的地毯。农民们趁着春天的到来，把菜的种子播了下去，因为这样，还引来了许多蜜蜂呢！它们发出的声音很远都能听到。田野里，还有很多蒲公英也生长了出来，它们的种子就像一把把小伞，随风飘扬。

院子里，桃花开了。桃花是粉红色的，非常美丽，远远看去，就像粉红色的一把伞，尤其是桃花随风飘扬的时候最美丽，就连掉在地上的桃花也是一种很好的装饰品。我家的院子里除了桃花还有我栽的几株凤仙花，它们已经冒出了头，快速地向上长，几乎是一天一个样。

马路边，迎春花开了。迎春花是先开花后长叶的，因为迎春花开花所需的温度比长叶的温度低，所以它才先开花后长叶。迎春花开了，就证明春天已经来到了。除了迎春花，马路边还有很多我不认识的花。

春天真是多彩！

春天来了三年级作文 篇7

寒冷的冬婆婆刚走，春姑娘就提着百花蓝，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了我们身边。

春天是彩色的。你瞧，原本光秃秃的草坪上冒出了嫩绿色的新芽，一夜春雨过后，更是长高了不少，一眼望去，多像一条绿色的地毯呀！春天的花儿也不甘落后，争先恐后地穿上了自己漂亮的春衣，有金灿灿的迎春花、黄澄澄的油菜花、粉红色的桃花、还有很多不知名的彩色野花，真像一台美轮美奂的时装表演秀。

春天是动听的。淅淅沥沥的春雨下了好几天，小河里原本平静的水也变得活跃起来。一群群小蝌蚪出现了，那些冬眠的小动物也都苏醒过来，“叽叽咕咕”的诉说着自己的故事。树上的小鸟也亮出自己清脆的嗓音，一边唱歌，一边筑巢，快乐极了！“春之歌演唱会”就这样开幕了……

春天是芳香的。路边的香樟树已经退去了旧叶，翠绿的新叶在春风的吹拂下长得格外茂盛，空气中到处弥漫着香樟树特有的气味，让人心旷神怡。公园里、马路边，各种各样盛开的花朵给春天潮湿的空气增添了一种独特的芳香，甜甜的，犹如加了蜂蜜般，让人回味无穷。

春天真是一副美丽的画卷，我喜爱春天！