【精华】仙人掌三年级作文合集8篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的仙人掌三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

仙人掌三年级作文 篇1

仙人掌是一种遍布沙漠的植物，我不仅仅喜欢它，而且还十分敬佩它。

仙人掌家庭十分庞大，它们有很多的形状，比如：球形、圆柱体、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的从主茎上伸出了一根根小小的分茎，每一根都有十几厘米。仙人掌有着绿色的“衣裳”，它开的花朵却是五颜六色的，有鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……如果你把一株快要枯死的花放在一盆仙人掌的上面，过几天，你会惊奇地发现，那一株花又活了。

仙人掌是生活的强者，如果你用刀子把它的茎砍掉，等于在帮助它繁殖，如果你连根挖掉它，它横卧在地面上，会滋生出新体。你要试用干旱威胁它吗？一个仙人掌原来三十七公斤重，6年无水，可仍能保持二十六公斤重。如果用火来烧它，它的汁会抵挡火舌。

仙人掌是生活的强者，我十分敬佩它，敬佩它坚韧不拔的精神！

仙人掌三年级作文 篇2

今天，爸爸给我买了一盆仙人掌。

仙人掌是草本植物，它的形状像一个人的手掌，怪不得人们都叫它仙人掌呢。它的身上长满了密密麻麻的小刺，每一簇的中间都有一根又长又粗的刺。我看了看仙人掌，就对爸爸说：“爸爸，仙人掌是草本植物，那它怎么和其他的花花草草不一样呢？”

“它原来也是有叶子的，可是它在沙漠里的时候，不能像其他的花草树木每天都能喝到足够多的水。慢慢的，仙人掌的叶子就退化成了尖尖的刺。”爸爸说。

我听了之后，觉得自己又长点知识。几天过后，我又有了新的发现。

那一天，我去郊游去了，回来后一连好几天都没给它浇水。等我想起来要给它浇水的时候，并去看了看它，它依然精神抖擞。

爸爸对我说：“仙人掌掰下一块种在土壤里就可以生长。”我起初不相信，就把仙人掌掰下了一块，种在了土里。几天过后，仙人掌已经长出了几条小根。

别看它样子不漂亮，它可是有很多本领呢！它可以治疗腮腺炎，还能美容呢！

我喜欢仙人掌！

仙人掌三年级作文 篇3

今天，妈妈给我买了一盆仙人掌，我想到了仙人掌可以长时间不浇水的秘密，就问妈妈：“仙人掌有什么秘密？”妈妈说：“仙人掌的秘密是别看仙人掌外表很丑，可它开的话赛过白牡丹，好像在装饰自己。

一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香，真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手！”仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。”

仙人掌的秘密真多呀！

仙人掌三年级作文 篇4

朋友，你们了解仙人掌吗？仙人掌被人称为沙漠生灵。“仙人掌”是仙人掌科植物统称，其中包括二千多个种类，有掌形，圆形和柱形等多种形状。美洲的墨西哥是仙人掌的故乡，也是生长仙人掌最多的地方。

仙人掌的根分枝多，根系庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土层长出许多新根，保存大量的水份。仙人掌身上长满了刺，这就是仙人掌的叶，而它那像叶的部分就是它的茎。茎既可以当药，又可以食用。

我家有一盆仙人掌。它的形状是掌形和圆形的。今天早晨，我发现掌形的仙人掌开了一朵粉红色的花。我的心情格外好。我连蹦带跳的跑上前，左看看，右瞧瞧，发现它的花瓣有两层。上面一层有六片花瓣，下面一层有七片花瓣，它们像一堵堵围墙，围绕着黄色的花蕊，特别漂亮。

我一直认为仙人掌不开花。但今天亲眼看见仙人掌开了花，我非常激动，多美的沙漠生灵啊！

仙人掌三年级作文 篇5

我家阳台上养着两盆仙人掌，大热天的竟然长出了五六朵小花，真是喜出望外。

去年，我二姨给我带来两个仙人掌，说：“这花非常好养，还能做什么偏方！”我半信半疑，这小小的仙人掌怎么可能有这功能？于是，我随手把它放在桌子下。被遗忘在那个角落，偶尔想起来就浇浇水。

一个星期以后，发现那个仙人掌软软的，皱皱的肯定活不了了。管它呢，死马当活马医吧！我找来一个盆子用干土把它种在里面，喷一点水，没想到他竟然活了过来，还长出了嫩芽，冬天来了，仙人掌光秃秃的，显得那样难看。把他放在墙角，没人注意、没人管，被人冷落一旁。它却无声无息地生长着。

春天万物复苏，仙人掌也长出了几片掌，到了夏天，挤得满满两盆，还开出了嫩黄的花。

仙人掌是那么顽强、那么平凡、不计较他人的冷落，开出了美丽的花朵，我们应该向仙人掌学习，在困难面前永不放弃。

仙人掌三年级作文 篇6

前几年，妈妈买了一盆仙人掌，这盆仙人掌长满了密密麻麻的棕色的小刺，真像一只长满刺的小巴掌，一点都不引人注目，我甚至忽略了它的存在，有时想起来才给它浇一次水，但它长得仍就那么郁郁葱葱.

一天清晨，我像往常那样到阳台上去给花浇水，我无意间瞟了仙人掌一眼，被看到的景象吸引住了，仙人掌已经长那么大了，像莲藕一样一节一节的，1、2、3、4呀！都4节了。最顶上还有一个花苞，当我看到花苞时，惊讶的不得了，因为我不知道仙人掌能开花。于是我天天盼着它能早些开花，终于有一天花开了，仙人掌的'花好似香水百合，只不过香水百合的花是白色的，而仙人掌的花是鹅黄色的花，它的花蕊是红色的。娇艳欲滴非常漂亮，还散发出阵阵清香，我一下子喜欢上了它。

我为了更好地了解仙人掌，我就上网去查了资料，我知道了仙人掌原来是生活在沙漠里的，后来人们把它移植过来了。它之所以不长叶子，是因为沙漠环境恶劣，严重缺水，所以它就把叶子进化成了尖刺，它的根系扎得非常深，长得也非常茂密，它的表皮上还包着一层薄薄的蜡。它能储存了许多水在沙漠中如果见到仙人掌的话就能饱餐一顿了，用小刀等锋利物品在仙人掌上划一道口子，就会有水流出来，虽然不如平时的水好喝，但是这些水能够救你的命，不让你脱水而死。

通过仙人掌的生长经历，使我明白了一个道理，仙人掌能够在这么恶劣的环境下生长，是因为它做到了适者生存，改变自己适应这沙漠里恶劣的环境，所以我觉得人也应该像仙人掌一样，做到适者生存，遇到任何困难的情况下，都要努力去克服困难，改变自己，而不能做温室里娇嫩纤弱的花朵，经不起风吹雨打。

仙人掌三年级作文 篇7

今天上课，老师带来了一盆仙人掌，要我们写一篇观察日记。看着讲台上的那盆仙人掌，我开始思考起来。

首先，我觉得她像一名名士兵，身穿绿色的军装，手拉着手，紧紧围在一起，仿佛在唱：“团结就是力量，我们保卫国家，谁碰我们准死定！”为了让我们观察得更仔细一点，老师端起仙人掌，绕着我们座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感觉还有点粘，有点痒。有位同学说，茸毛小刺就是仙人掌的叶子，我说：“他们每个都是下面长一点，与上面有连接部位。”老师说：“不错，继续说。”我趁热打铁，接着说：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老师高兴地回答：“对！就是兔儿朵。”因为我观察最仔细，回答问题非常正确，老师当场奖励给我一颗棒棒糖。

后来，老师又告诉我们，仙人掌不仅可以净化空气，减少辐射，还可以在沙漠里取水、做盐。真没想到！这长得稀奇古怪的仙人掌用途还挺多的，我以前还真是小看了它！

仙人掌三年级作文 篇8

有的人喜欢松树，有的人喜欢梧桐，还有的人喜欢吊兰……而我喜欢仙人掌。

仙人掌扁扁的，全身都长满了刺，看上去像一个刺猬。仙人掌是绿色的，唯独它的刺是黑色的，一点儿也不起眼。

我们家就养了一小盆仙人掌，它既没有荷花美丽的样子，也没有桂花那浓郁的香味……有一次，我差点儿就被仙人掌那尖尖的刺扎伤。我便把仙人掌放在了一个不起眼的角落里，不给它浇水。我想：谁叫你差点儿扎到我。过了几天，我看见仙人掌居然还活着，便有点儿喜欢上了仙人掌。

我在《十万个为什么》里找到了关于仙人掌的资料。据说，仙人掌的叶子就是那些刺，之所以它的叶子是它的刺，不会使体内的水份快速蒸发。我想：仙人掌的生命力真强。

还有一次，我把腿上的皮肤摔破了，还伤的不轻。我妈妈便把仙人掌切下一块，把刺剪掉放在我腿上的伤口上。啊，我觉得舒服多了！我的伤好后，想起妈妈把它切下一块，它不就会死吗？于是我跑到阳台上看仙人掌。这次，它居然又活了下来。还有，仙人掌被切后会流出许多可口的汁给在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌体内的汁喝完了，它也不会死。

这就是仙人掌，也是我最喜欢的植物。