【精华】我的三年级作文汇编9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

我的三年级作文 篇1

我有许多爱好，其中就有唱歌。无论在家里或者在班里，几乎一有时间就开始唱歌。因此，我最喜欢的副课非音乐课莫属！

在家里，只要是周末，而且已经写完作业，我就会拿起妈妈的手机，进入“全民K歌”，如痴如醉地唱好长时间。有一个星期日，我的作业还没写完，就去唱歌了。唱了一个多小时，其中听到几句小小的声音，像是妈妈在说话，我本以为自己出现幻听，可是妈妈推了我一下，我这才从歌的世界走出来。妈妈对我说：“我叫了你好几次，你为什么还不去写作业？”我这才明白，刚才确实是妈妈叫我去写作业。

我在班里也很能唱。体育课上只要跑完操，我就会一直唱，唱到下课为止。有时候课间也会唱，值日时也会唱。一次音乐课上，有一首歌只有五六个同学通过，而那五六个同学当中就有我。每次音乐课上，只要有人没通过，老师就会安排已经学会的同学去教那些没通过的同学。每次老师几乎都会叫到我，而且我教的同学都会很快的学会那些歌。

这就是一个爱唱歌的我！

我的三年级作文 篇2

每天，我去照镜子的时候，镜子里就映出一个俏皮的女孩儿。她长着乌黑的头发，长长的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，忽闪忽闪的像路旁的明灯一样。我有春天的文静，夏天的开朗，秋天的凉爽，冬天的纯洁。笑起来的时候像樱桃似的小嘴就会往上翘起来。

我有时文静，有时俏皮。就讲文静吧，星期六我学完唱歌，一秒钟都不耽搁又去画画。在画画那里，我似乎变成了一个“哑巴”，老师问我问题，我点头或者摇头，有时如果不行，我还会用手来表示，就连下课了，其他小朋友都出去玩了，我就一个人在教室里晃荡。

我也喜欢唱歌，星期就中午，我都会去杨老师家里学唱歌。你们可不要小瞧了杨老师。她可是浦江排名前5名的老师。我们还借着她的名气上了浙江台的春晚呢！

我最喜欢紫色了，因为紫色高雅端庄。我的裙子有好几条是紫色的，文具也喜欢用紫色的。我最爱的水果是葡萄，因为它是紫色的，我才“偏爱”它呢！

看，这就是我，如果你们想更多地了解我，就来和我做朋友吧！

我的三年级作文 篇3

我，一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发，椭圆形的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛，鼻子下方有一张喜欢吃零食的小嘴。我的性格活泼开朗，凡是熟悉我的人，都说我是一个善良厚道的小男孩，但我经常因为不细心而吃亏。

记得上二年级有一次，放学写完作业，我顺手把作业本扔到一边，兴高采烈地玩起新买的悠悠球。

过了一会儿，妈妈让我整理书包，我很不情愿地放下悠悠球，简单地整理了书包。第二天，我到学校才发现了作业本没有带，老师以为我没完成作业，我是有口难辩，被老师批评了一顿，我心里很不是滋味，非常自责。

我的粗心不完全体现在忘带东西上，写卷子时的粗心也使我的分数减少了，几次都与一百分擦肩而过。

就拿这次月考来说吧，数学试卷都是因为计算时不认真，计算结果错误而使整道题扣分，别提我有多心疼了！英语试卷中最后一题排列语句的顺序，正确的答案应该是“ADECB”，马虎的我竟然排写成“ABECB”，两个“B”啊？！结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩，使原本觉得高分胜握的我，一下子垂头丧气起来。

这就是我，一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点，努力学习，严格要求自己，取得佳绩！

我的三年级作文 篇4

我今年十一岁，中等个头，长得结结实实的，一头乌黑茂密的头发，脸蛋圆圆的，两条浓浓的眉毛下面，闪烁着一双充满智慧的眼睛，一个挺挺的鼻子立在一张能说会道的小嘴巴上，别人都说我和妈妈长得特别像。

我的爱好非常广泛，我喜欢画画、看故事书、玩平衡车、踢球……可我最喜欢的就是画画了。我会画国画、水粉画、素描画这三种画法，每次放假，我都要到老师那里学习画画。没事的时候，我就在家里画画小动物，二年级下学期，我画的画还得过省级一项大赛的三等奖，每次办的手抄报都能得到老师的赞扬。甚至，连爸爸妈妈和老师都夸我画得好。

我有一个毛病，那就是磨蹭。每次起床，我都会慢吞吞地对爸爸妈妈说：“再睡五分钟，就五分钟!”每天这样磨蹭几分钟，还慢吞吞地刷牙、慢吞吞地洗脸、慢吞吞地吃早饭，上学的时候都会慌慌张张的。等我到学校的时候，组长们都在等我交本子了。

哎!真得改改这个毛病了。

这就是我——爱画画又有点儿磨蹭的我，喜欢我就来和我做朋友吧!

我的三年级作文 篇5

新年的大门快要打开了。我准备亲自制作一张贺卡，作为礼物送给妈妈。

机会终于来了。我来到教室拿出彩笔，铅笔，橡皮。老师又每人发了一张 卡纸。于是我开始了制卡工程。

老师让我们把纸对折。并分出封面，中间和背面。然后先把封面画满。我想怎么画呢？突然，我灵机一动，妈妈平时干活那么辛苦，还什么都不说，就像一头老黄牛。于是我在封面上画了一只老黄牛，我给它配上了美丽的背景。中间上层我写上了我爱妈妈。我又下面画了 一个小雪人。表示“瑞雪兆丰年”，我又在下层写上了“祝妈妈在牛年笑口长开，快乐，健康。”我又在背面画了一个大心和一个小心，并用一根箭把心连在一起。大心表示妈妈和爸爸，小心表示我。用箭把我连在一切表示我们用永远不分离。

我高兴的捧起贺卡，我心里想妈妈收到这个礼物一定很开心！

我的三年级作文 篇6

我有一头乌黑光亮的头发，一双明亮的大眼睛，一张都都的小

嘴，爱一套穿仔衣，总爱文文静静地坐着看故事书。“舒进瑶性格内向，不多说话，不爱表现自己。”这就是老师和同学们对我的评价。我不否认我是这样一个人。

平常做事不顺心的时候，我就把烦恼担心闷在心里，从不在大家面前表现，只愿意在背地下哭鼻子，连在妈妈的面前也不敢，只能在心里哭来除去心头的阴云，尽管这样，心里还害怕被大人发现。

上课的时候，我最怕看到老师的脸，因为老师上课要求我们要积极发言，而我最怕举手发言了，每次老师叫我们举手回答问题的时候，我总是低下头，生怕老师叫我。老师一说：“我点名了。”我的.心就砰砰直跳，直到老师不叫了为止，我的心才从半空中落下来。

有一次，体育课上，老师让我们跳绳比赛。快轮到我的时候，我的这不争气的心又“砰砰砰”地跳了几下，我又紧张又害怕，担心平常不太活动的我跳不过去，真正轮到我了，才跳了几个，“嘣”的一下，我被害怕吓摔到在地上。老师连忙把我扶起来，看了看我的额头，又摸了摸说：“赶快到我家，我给你檫药。”其实老师很关心我们的，原来我是自己吓自己呀。

我平常也像其他女孩一样说说笑笑，但一遇到事就害怕。胆小实在太害人，我发誓要跟“胆小”斗争到底！

我的三年级作文 篇7

我最近读了一本好玩的书，名字叫《长袜子皮皮》。主人公皮皮给我留下了深刻的印象。

皮皮的名字很长，她叫：皮皮路达。维多利亚。鲁尔伽迪亚。克鲁斯蒙达。埃弗拉伊姆。长袜子。她出生在瑞典的一个小镇，住在一个叫维拉。维洛古拉的房子里。她的爸爸是一位船长，最后失踪了。她的妈妈在生她的时候去世了，可皮皮十分乐观，她认为爸爸一定漂流到黑人岛，并成了黑人国的国王！而妈妈变成了天使，会在天上挖个小洞，透过小洞看她，所以，她觉得自己必须要快乐地活给妈妈看。

皮皮长得很特别，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长的就像一个土豆，上面坑坑洼洼地布满了雀斑。鼻子下面长者一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当的怪，那是她自己缝的，原来想做蓝色的裙子，可发现布不够了，又换成了红布，所以，裙子才是一块红一块蓝的。她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，一只是黑色的。她穿着一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。

皮皮很调皮，她上课常常让老师都“抓狂”。有一次，数学女老师问她“七加五等于几？”“差不多是六十七吧。”皮皮想都不想就回答道，“当然不是！”老师说，“等于十二！”皮皮满不在乎地说：“老师，那你知道等于多少了还来问我？”女老师没办法继续问：“八加四等于几？”皮皮说：“等于几？我怎么知道？”女老师说：“也等于十二！”皮皮一听吗，急了：“你刚刚说七加五等于十二，怎么这会儿又说八加四等于十二了？你不会搞错了吧？”老师对皮皮真是无话可说，真不知道怎么跟她解释了。

哈哈！我眼中的皮皮可真是一个即调皮，又乐观的小女孩！虽然她让老师抓狂，但我还是很喜欢她！

我的三年级作文 篇8

爸妈经常说我不安分，坐没坐相，站没站相。想想也是，我不就是一条抓不到、捏不住的小蛇吗？

望女成凤的爸爸，把我的不安分视作“害虫”。每当我放学回家，爸爸总会严厉的说：“去看看数学书，读读语文书，背背单词。”但是，我总沉迷于那些小说故事，沉迷于故事中主人公的大胆行为，沉迷于那一段段幽默的文字。我想和汤姆﹒索亚一样成为英雄，想和福克先生一起用80天环游地球，一路上抑强扶弱，我也想像爱丽斯那样做一个美丽的梦，更想和吉姆一起去寻找秘密。巧的是，我的“偷梁换柱”对爸爸总能“瞒天过海”。我生性好动，老师讲的原理，我总要自己动手去试试。我就是我，一个不安分的我，将来，很有可能会有出息喔！

我的三年级作文 篇9

在我心中，住着五位小尖兵─细心、耐心、专心、关心和信心。五位神勇小尖兵，是我人生中拯救我的意念的小救星。

我做事很“细心”，只要把事交给我，请您放心、松口气；只要我一出手，不得了，保证您直说满意。

我对表妹很有“耐心”，不管他怎么哭、怎么闹，我都可以耐心的、慢慢的教导她、指引她。直到有一天，她对我说：“表姐，你是我在茫茫大海中的灯塔，指引我 正确的方向。”我高兴的落下泪来，五岁的敏云，竟然说出这样的话。我知道，我之前的努力都没有白费，我真的好高兴。

我看书很“专心”，书一拿起来，放在眼前就能不动如山，无论谁叫我或发生任何趣事，我都无动于衷，完全悠游沉浸于书中的世界。因此，看书是我一天当中最快乐的时光，在这段时间里，我希望能完全不受打扰。

我对同学很“关心”，常常会问他们：“你怎么了？”简短的一句话，却十分温馨，同学们都说跟我做朋友，是最正确的选择。

我上台很有“信心”，因为我有充分的练习、仔细的准备、家人的鼓励和同学、老师的支持。因此，我是个幸福的小孩，也因为这样，我可是个比赛常胜军呢！

我很感谢我这五位神勇小尖兵，因为它们的帮忙，让我有今天的成就，也让我每天都生活在充满自信与关爱中，过着无忧无虑的日子。