有关我喜欢的书三年级作文8篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我喜欢的书三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

我喜欢的书三年级作文 篇1

我叫国宇轩，今天我要介绍一本我就喜欢的课外书，名叫《淘气的马小跳》，共有20本。我介绍其中的一本叫《贪玩的老爸》。

马小跳虽然被老师认为“坏孩子”，但其身上的善良、热情、真诚、勇敢，每次都让人感到，而他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感又让每个人惊叹，马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。

马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至两人比着玩，“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师……马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让老爸当儿子，他当爸爸……内容非常精彩，希望大家喜欢。谢谢。

我喜欢的书三年级作文 篇2

暑假里，妈妈给我买了四大名著，有《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》和《三国演义》。我最喜欢看的是《三国演义》。

这本书内容很精彩，有桃园三结义、三请诸葛亮、三英战吕布、三气周瑜、火烧赤壁、七擒孟获……最引人瞪大眼球的是七擒孟获。

孟获有勇无智，诸葛亮聪明无比，七次捉住了孟获，每次都放了他，孟获输得心服口服。我最佩服诸葛亮，他扇子轻轻摇几下，就想出了一个好点子。但是，诸葛亮也有失手的时候，两次败在姜维手里，可最终姜维还是投奔了诸葛亮。

这本书真好看，我每天都看一会儿，里面的人物各有特色：张飞力大无穷，关羽很讲义气，刘备胸怀大志，曹操聪明狡猾……

后来，我发现电视上也在播放《三国演义》，我每天准时收看。因为我看了书，所以看电视我看得很明白。从这本书中我懂得许多知识：战斗不光用勇气，还要用脑子。做人要讲义气、够朋友，还要心胸宽阔。如果胸怀狭小，就要像周瑜一样三次就被气死了。

《三国演义》给我很多启示，很多快乐，我很喜欢看。

我喜欢的书三年级作文 篇3

有这样一本书，读过之后，让你受益匪浅；有这样一本书，读的时候，你的心情会随着跌宕起伏的故事而波澜壮阔，它，就是英国小说之父丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊在荒岛上独自生活了28年，他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，种植水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以想象的困难。他曾与野兽斗勇，也曾与野人斗智，救出了“星期五”，他也曾祈求上帝来帮助自己，他甚至和自己的良知争吵，可是他最终熬了过来，靠着顽强的毅力和勤劳的双手熬了过来，等到了回英国的轮船。

面对挫折与挑战，绝不轻言放弃，摔倒了，爬起来；受伤了，不哭泣。只有扬起自信的风帆，心态乐观，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生。鲁滨逊创造了不朽的传奇！

合上书，我久久不能回神，如果我是他，我不可能去面对突如其来的灾难，不可能去接受重重困难和波折，因为我没有那个能力和勇气。

同时，我也被丹尼尔·笛福的文笔所折服，笛福对人物的理解十分深刻，他笔下的鲁滨逊是那么聪明，那么充满活力，不信天命，相信“常识”，细节逼真，如同身临其境。

三毛曾说过：“读书多了，容颜自然改变。”

毛姆说，养成读书习惯，也就是给自己营造一个几乎可以逃避生活中一切愁苦的庇护所。有了庇护所，苦闷受伤时，才有治愈的地方，才有面对这慌乱世界时的强力后盾。

有书相伴的日子，真好！

我喜欢的书三年级作文 篇4

今天，我想为大家介绍一本书，书的名字叫《西游记》，它的作者是：吴承恩。

这本书主要讲的是：唐僧一路上收了三个徒弟，分别是孙悟空、猪八戒和沙悟净。他们要到西天取得真经，返回大唐。我最喜欢孙悟空，也叫他孙行者。我来给大家讲一下孙悟空的本领吧：孙悟空是那五百年前大闹天宫的齐天大圣，无人能挡，因为他到三星洞那里学到了真本事，所以它才威力无比，无人能挡。太上老君还把孙悟空放到炼丹炉里，过了几天，孙悟空练出了火眼金睛。最后还是被如来压在了五行山下，是唐僧救了他。

读了这本书我懂得了不要害怕，勇往直前。因为在这九九八十一难中，几乎每次都是唐僧被抓，三个徒弟解救了唐僧。所以只要有决心，任何事情都能做好。

今天我就给大家推荐这本书，希望同学们都阅读一下这本书。

我喜欢的书三年级作文 篇5

《格林童话》是我最喜欢的一本书，它就像一个百宝盒，里面充满了神奇的色彩。

每当我看这本书的时候，我会进入一个想象丰富瑰丽又蕴含生活情趣的世界。美丽善良的“白雪公主”、天真可爱的“小红帽”、善良质朴的“灰姑娘”，让我留连忘返，精美的插图另我百看不厌。

我最喜欢《小红帽》这个故事，下面我就给大家讲一讲。

一天，小红帽的妈妈说：“孩子，我做了些好吃的点心，你去送给奶奶吧，她最近身体不太好，吃了可能会健康一些！一定要记住，千万不要走小路！”小红帽高高兴兴的上路了。突然，迎面走来一只大灰狼，小红帽不知道大灰狼会吃人，就主动上前去打招呼：“大灰狼先生，你好！”大灰狼问：“小红帽，你去哪儿？”我要去奶奶家，奶奶病了，我给她送些点心。”小红帽回答。小红帽又将去奶奶家的路线告诉了大灰狼。大灰狼又说：“你为什么不给奶奶采起鲜花呢？”小红帽就去采花了许多鲜花。大灰狼趁机来到了小红帽的奶奶家，一口吃了小红帽的奶奶，穿上奶奶的衣服，躺在床上等小红帽来。小红帽带着鲜花来到了奶奶家，到了门外，小红帽喊道：“奶奶，快开门，我是小红帽。“大灰狼说：“进来吧！门没有锁。”小红帽一进门，大灰狼一口吃掉了她，在床上睡着了，邻居猎人听见了大灰狼的鼾声，就轻轻走了进去，看见是大灰狼，便扒开了它的肚皮，救出了小红帽和奶奶。

我喜欢看《格林童话》这本书，它教会我很多道理，每个道理让我铭记在心。

我喜欢的书三年级作文 篇6

最近，我喜欢看《香肠班长妙老师》。为什么呢？

“班长”在大家的心目中，应该是“全能”的，不但书读得好、运动好、 音乐好，什么都好，但是，故事中的香肠班长——潘常却颠覆这个现象。从一开始的误打误撞得当上班长，到最后靠着真正的选票继续连任，这中间潘常非常努力学习如何做一个好班长，以身作则、帮助同学、协助老师、负责任，不但他自己成熟长大了，也让这个班级更进步。

故事中描述了许多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也许现在刚好我也是三年级，所以我看了这本故事书之后更有感觉。像故事中提到同学如果骂人或打架， 老师的处罚是“互相拥抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都觉得很恶心，所以，同学因为这样就不敢犯规了，老师的方法很高招喔！

另外，故事中的妙老师有一个奖卡的制度，这个点子我觉得也不错。奖卡可以约束不好的行为，鼓励良好的行为，当奖卡收集到一定量时又可以兑换礼物，真是一举两得。低年级的时候，我就和老师换过不少的奖品呢，虽然妙老师的奖品都是书，书也很好啊！看书是一件对我们非常有益处的事呢，多阅读是好事。

当我在看这本书时，简直是一面看一面笑，除了文字内容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一个四格漫画，那也是超好看的，总而言之，大家赶快去借书来看吧！自己看会更有趣喔！

我喜欢的书三年级作文 篇7

我是一个比较爱看书的人，而在我看过的书中我最喜欢的是姜戎所着的《狼图腾》。

以狼为图腾？狼分明给草原民族带来了那么多惨不忍睹的损失，为什么还要将狼视为图腾神灵，甚至连死后的尸体也让狼吃掉？我带着事先了解到的问题，开始了对这本书的阅读与理解。“民族性格决定民族命运”、“草原狼是草原的守护神”、“天兽人草合一”、“草原骑兵是草原狼训练出来的'”……各种新奇的概念颠覆了我对草原安详、宁静，对草原狼冷酷。黑暗甚至邪恶的认识。这些理论对我来说如雷贯耳，让我豁然开朗。这不正是中华民族这个文化古国被游牧小民族和西方列强打的体无完肤的原因吗？我如饥似渴地读了下去。

到了深夜，在妈妈的多次催促下我终于恋恋不舍地放下书。一连几天，我几乎一有空便捧起了《狼图腾》：抓住小狼时的激动，围狼打狼时的害怕，狼掏马群时的刺激，反被狼包围时的紧张，杀死小狼时的悲痛欲绝……各种心情杂乱无章，无一刻放松，解脱。人生是战斗，不战，死；战败，死；战胜，再战！草原如此残酷。草原人从小生活在战争中，他们从小受到狼性的熏陶，他们有狼的智慧、勇敢、耐力、坚强、战术，甚至狼不惜自断一臂以求保命的狠劲。忽必烈、成吉思汗那个时候学狼学的最像，中国也最强大。她创造了历史上最大的一块版图。我渐渐清楚了为什么游牧民族以狼为图腾，是狼给了他们战斗的精神和坚强的意志，狼是草原人的导师，是带他们走向强大的图腾导师！

我时常想，如果中国能减少些农耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方国家的狼性，以中国五千年的文化沉淀，绝对能在短时间内跻身一流大国，超越美国，成为第一强国！可在中国传承了几千年的畜牧性又那能那么容易改变？

我真的希望中国攻破这个难关，竖起那面狼的旗帜！

我喜欢的书三年级作文 篇8

在我感到无聊的时候，我就蹦到书柜前，从中挑选我最喜欢的《一千零一夜》。虽然它的封面破旧不堪，但里面的故事依旧很精彩。这本书里不仅仅是讲述一个个小故事，更重要的是这些故事让我学会机智、勇敢 、善良、诚实......

其中辛伯达七次出海中的一次经历让我深受感动：辛伯达在家按耐不住，准备再次出海。在途中，他们遇到了巨大的鲸，船员们都望而生畏。突然，船撞上了暗礁，船上除辛伯达外全部的人葬身于海中。辛伯达抱着一块木板漂流到一座孤岛上，刚上岸就看到有位老人在一条小河边过不去，辛伯达不顾疲劳，热心地把老人背过了河。突然老人摇身一变，变成神仙，把辛伯达送回了家......

辛伯达在自己困难的时候，还热心帮助他人，使我懂得了在别人困难的时候帮助他，当自己有困难时，别人同样也会帮助你。

《一千零一夜》是一本好书，她教会了我许多做人的道理，所以我喜欢这本书。