【精选】植物的三年级作文合集十篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的植物的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

植物的三年级作文 篇1

我家种了一个大蒜，只不过经过一个寒冷的冬天后，不耐寒而枯了，还有一个原因可能是移植到土里，没有氧气而死了，我很难过。在这几天里，老师布置了一个写植物的作业，所以我只能看着电脑上的大蒜花图片来写了。

大蒜花的根是须根，感觉摸起来应该像面条一样顺滑，又像老爷爷的白胡须。我猜它觉得老爷爷的胡子看起来很有趣，所以就长了跟老爷爷一样的“白胡子”；它的茎又细又长，接近根的部分是白色的。上半部分扁扁的，很像一把长剑，我想它一定是剑的粉丝，所以就很想像真的剑一样被别人当成武器使用；大蒜花开的时候，花瓣是白色的。里面的花蕊很像金色的小喇叭，远远看过去像一张张笑脸。我猜花开的时候就会有许多蜜蜂来采蜜，这一只只蜜蜂像一位位辛勤的园丁们在劳作。所以大蒜很高兴，就笑开了花。

以上资料就是我在电脑上查的图片，可惜的是我并没有看到我家的那盆大蒜开花，有可能真正的原因是我没有精心照顾这盆大蒜，如果再让我种一颗大蒜，我一定会让它开出最美丽的花。

植物的三年级作文 篇2

我最喜欢的植物是蒲公英。因为我只要一放学，就会摘一颗蒲公英，吹到另外的地方。

科学课上，我就到一个足球场观察植物，我去看蒲公英，只要轻轻一吹，它们就飘到天空中去了。又有一次，我和妈妈一起去玩，找到了一颗蒲公英，一吹就把它们吹到天上去了，有的地方多了，我用手摇来摇去，就好像下雪了。还有一次，我像到了《金色的草地》发现了“花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的。花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

蒲公英就像一颗颗”伞兵“，蒲公英花有白的也有黄的，太漂亮了！

蒲公英真是一朵美丽的花，是一朵会飞的花！蒲公英，我爱你，你是一个会飞的”伞兵”！

植物的三年级作文 篇3

春天来了，茶花已经开了不少了，它有很多的颜色。有粉红色、大红色、玫瑰红和玫红。茶花的茎是墨绿色的，又细有长。在细细长长的茎上面长着椭圆形的小叶子。茶花各有各的姿势，有的茶花才展开一两片花瓣，有的是外面的花瓣儿展开了，里面还有花瓣儿没展开，没展开的花瓣把在最里面的花蕊给包住了，有的茶花还是花骨朵儿，看起来马上要绽放似的。茶花开放时，像一张美丽的小脸蛋。一簇簇茶花竞相开放，有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女，不想露出自己的小脸蛋。

茶花有着非常好闻的气味，走的越近，花香越浓。

我忽然觉得我就像是一朵茶花，在一片玫红色的花海中自由自在的奔跑。跑来跑去的，看一看这朵茶花很美，看一看那朵茶花也很美。这一大片玫红色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。

我爱茶花，更爱它那种沁人心脾的香味。

植物的`三年级作文 篇4

在前几个星期，我们家买了一盆仙人掌，我便趁这个机会好好的观察了一番。

那盆仙人掌里还有一棵芦荟，仙人掌有三棵。正当我看着我家的仙人掌时，心里不禁产生了许多疑惑。因为我家的那盆仙人掌有所不同。它看上去是仙人球和仙人掌的结合版上面是一个仙人球，下面是仙人掌，看上去是柱子形的如果横着看有点像三角形，可它的身上没有刺。我估计这是仙人掌中的一类吧。可为什么我家的仙人掌会是这样的呢？别人家的仙人掌里面就像是一片大叶子，身上长满了刺，就是这个问题，让我百思不得其解。这几个小问号一直在我的脑海里转啊转。我便不由自主的去问了妈妈 。妈妈说：这盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接？这个词语我从来都没有听说过，我便去问妈妈什么叫做嫁接。因为我的好奇心不由得让我打破砂锅问到底。妈妈的回答不让我满意，说的模模糊糊，而且一点也不清楚。后来我到电脑上查了一下资料，原来嫁接就是把一株植物的细胞融合到另一株植物上。相当于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力会大大的增强。我还在一篇作文上看到给桃树嫁接会让桃子变得更加甜，味道更好。

从这次的观察中，我又知道了嫁接这一门技术。

植物的三年级作文 篇5

春天来了，春天来了。结束了连日的阴雨，终于露出了灿烂的阳光，今天爸爸妈妈带着我去公园踏青。

我们到了公园门口，发现前来游玩的人可真不少呢，他们有的在散步，有的在放风筝，有的在草地上晒太阳，还有的在野餐……我们沿着小路一直走，突然，一片美丽的桃林展现在我们眼前，如同一大片粉色的海洋。我飞快地跑过去仔细观察起来，桃花的枝条沐浴着春的生机，往四面八方展开，就像好客的主人一样，向我们热情地招手。

每根树枝上，都开着几朵桃花，粉粉的，十分好看。凑近些，还能闻到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣，就像一只只粉色的蝴蝶，静静地停在树枝上。阵阵微风吹来，粉色的花瓣随风舞动，美丽极了！

我喜欢桃花。因为你为春光增添了一份美丽的风景。等你结果时，又为我们提供了鲜美的果实。

植物的三年级作文 篇6

在我家的客厅里有一棵幸福树。他很高，高得要顶到天花板了，它很大，大得要抢沙发的位置了，所以我给他取了个名字叫“大家伙”。

大家伙来到我家的第11天，终于长出了第一片新叶，它就像婴儿一样头再往外探，很想看看外面的世界。它长在树的最高处，探出了头，看今天天气好不好，他黄中带绿，小小的，真是可爱的小家伙。

我在树下看书，树好像也在看我的书，树叶发出沙沙的声音，好像在说：“好，好看。”别人家的幸福树很多都死了，而我们家的生命力很顽强，没浇水的时候，叶子都耷拉着脑袋，我赶紧给它浇水，手负责倒水，脚负责跑，水通通倒进他的嘴里，过了一天，他们就变得生龙活虎了，我给它浇太多水，他还会把多的水吐出来，吐到盘子里，好像在说：“你要把我淹死啊？”

大家伙和我是朋友，永远都不分离。

植物的三年级作文 篇7

我家里有一盆可爱的多肉植物。多肉肥肥的叶子，富含水分，椭圆形的叶子外宽内窄，厚厚实实的，像一个个胖嘟嘟的小熊掌，可爱极了。

肉肉的叶子成草绿色，青翠欲滴的叶子出现异常数据光滑，摸上去软软的，滑滑的，好像一不小心就会把它捏破。每一片绿色叶子都往不同的方向进行伸展，像一只只小手在召唤你。还有那未长出来圆滚滚的叶子可以依附在茎上，好像在他们和你玩捉迷藏。

我很爱护这盆多肉，天天给它进行浇水，让他晒太阳，像对待自己朋友也是一样。一天我来到阳台设计准备给它浇水，突然没有发现它的叶子都烂了，我伤心极了！后来我们问了中国妈妈才知道多肉不喜欢多喝水。之后我一直都是按照要求妈妈这样说的多晒太阳少浇水，果然就是一个两个月后那盆多肉不仅复元了，还比以前长得环境更加饱满了。看到多肉植物通过这么一种顽强，让我更喜欢它了！

植物的三年级作文 篇8

沙，沙，沙，风吹树叶的声音轻松的闯入我的耳朵，我坐在草地上，静静的听着风的声音，默默地看着周围碧绿碧绿的植物。引发了无限深思……

植物是生活中很常见的生物，我们往往都会接触到各种各样的植物，植物点缀着我们的生活。树木作为了城市的绿化，花草作为了家居的装饰，粮食作物作为了我们的食物。按照生物学来说，植物是能够将无机物转化为有机物，供给自己生长需要的一类生物，也是自然界的初级生产者，是一切动物的生存来源。可以说，没有植物就没有我们这个温度适宜的地球，自然也没有如今生机勃勃的我们。很多植物拥有叶绿体，能够通过光合作用来将二氧化碳转化为氧气。供给着各种各样的动物呼吸，让动物的进化得到最基本的条件，再加上各种各样的条件，动物经过漫长的时光进化成为了高智商的人类。

我有时候觉得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎无时无刻都在散发着圣洁的光辉，能够让人平静下来，平静下心中的涟漪。也许植物生来便有这种气场，让人安心的气场。

我明白植物也有它的结构，一株完整的植物包括根，茎，叶，花，果实，种子。然而，每一种植物的特点都不尽相同，正如世界上没有两片完全相同的树叶。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美无瑕的，植物界与自然界一样，或者说它本来就是自然界的缩影，同样拥有着自然法则，有着弱肉强食，也有着各种各样奇异的植物。有能够让蝇虫丧命的食虫植物，有浑身遍布毒素，能够让人致命的植物，有能让人健康长寿的药用植物，有为我们带来温暖的纤维植物，让世界变得更加美好的染料植物。也有能独木成林的植物，能够活上千年的长寿植物，能够在雨季来临储存大量水分的储水植物，更有能够像动物一样胎生的胎生植物，像动物一样会走路的植物，还有见到火焰便会喷出千万条水柱的灭火植物，通过夺取寄树的营养和水分的绞杀植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定温度的温血植物能够忍受各种恶劣环境的植物英雄等等……

当我的面前有一棵植物的时候，我总是默默的望着，仿佛能够看到它的情绪；静静地听着，仿佛能够听到它的言语。他能告诉我很多我作为人类体会不到的东西，这并不是什么特异功能，仅仅只是我用心灵去感悟，用心灵去倾听的结果。我是在农村长大，由于身体较弱，玩伴较少，从小便与植物为伴，向植物倾诉着不能像别人倾诉的秘密，与植物分享着自己的喜悦，植物也向我介绍了许多颜色鲜艳的动物，让我不再感到孤独，寂寞。

在这个时代，在这个季节，在这个年龄，我对于植物的理解也有了许多不同的想法，在不同的时候面对着不同的植物，总是有着相同的感慨和相同的喜爱。不论它是否美丽，也不论它是否可爱，每个植物便是一条生命，一个独一无二的倾听者和存在者。

我愿———当我面对植物的时候，我的那份喜爱永不改变。

植物的三年级作文 篇9

上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的。

今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。

这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。就这么一吹，我发现了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。

通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

植物的三年级作文 篇10

在旅游过的景点当中，我最喜欢庐山，在庐山的景点当中，我最喜欢植物园。

春天，雷公雨公为所有生物打开温暖的大门，万物复苏，庐山植物园里的植物都从睡梦中醒来，桃花、梨花香飘万里，池水中的小鱼，大树、小花、小草等植物都在风的引导下快乐地舞蹈。许多游客在找景物拍照留念，而科学家正在观察这里的植物。

夏天，烈日炎炎，但山上凉爽如秋。虽然没有春日的美景，但是当你走过这个地方静下心来，就会感觉到一阵阵清新空气陆续从你的鼻子进入气道，这是多么舒服。

秋风萧瑟，清风吹掉一片又一片火红的枫叶，落在碧绿的草坪。在火红的枫树旁，在植物的陪衬下，在清澈的小池边玩耍拍照留念，准是一件非常快乐的事情。当你躺在植物园绿油油的草地上，饮一口山泉，既是凉爽之极，又是自在之极。

独立寒冬，植物园内有梅花香气在雪中散发，有翠竹在雪中傲然挺立。在这些顽强的植物旁看见一些孩子们穿着棉衣棉裤，扔雪球，堆雪人，玩着自己爱玩的游戏。

这就是我最喜欢的景点——庐山植物园。相信大家看到这里，也会对这儿有所喜爱吧？