三年级植物的作文10篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级植物的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级植物的作文 篇1

桃花已经开了不少了，一朵紧接着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来欣赏自己的艳丽风姿。美丽的桃花像一张张粉红色的笑脸。有的像守护家乡的守护神，还有的像迎接春天的士兵。美丽的桃花，你虽然没有牡丹花的高贵，没有玫瑰的高傲，没有百合花的优雅。但是在我的心中，你是一朵最绽放的，贵、傲、雅美丽的一朵花。

桃花不但美丽，而且还很香，吸引了许多小蜜蜂和小蝴蝶，它们在桃花丛中自由飞舞，构成了一幅美丽的图画。此时此刻，我多想变成一只小蝴蝶，与它们一起遨游。

桃花的花期不长，但是你却把最美丽的花展示给人们看，人们不会忘记你们用短暂的生命，留下的深刻的，自然的。正是桃花这种无私奉献的精神，所以我喜欢它。

三年级植物的作文 篇2

我们家里有一种长得又细又长的青绿色植物，那就是我亲手养护的“小青草”。

小青草是在12月里种下的。我把妈妈送给我的植物种子撒在了一个精美的花盆里，时间一天一天地过去了，我盼望着种子快点发芽。终于，在一周的时间以后，我欣喜若狂地发现小草从泥土里钻了出来，发出了新的嫩芽。看到小草一点点长大，我开心极了。

我的小草不但长得飞快，而且生命力也十分顽强。有一次，好多天没有给小草浇水，小草就垂头丧气地对我说：“主人，我口渴了。”一听这话，我火速赶去接水把小草给救活了。过了一会儿，小草就像小战士一样站得笔直，还露出了满意的笑容。从那以后，我每天给小草浇水、修剪，小草也每次都抬头对着我微笑。

这就是我那可爱又顽强的小青草，你想来看看吗？

三年级植物的作文 篇3

清明节放假了，爸爸带着我去植物园玩

一进门就看到许多人在比赛放风筝，那五颜六色、千奇百怪的风筝，在蓝蓝的天空中飞舞，温暖的春风吹着风筝徐徐上升，可爱的孩子们欢呼着、跳跃着、希望自己的风筝能飞到云彩上面。

往里走，小树林里的柳树长出了嫩芽，长长的柳丝在春风中舞蹈，这时让我想起了贺知章写的一首古诗，题目是《咏柳》，我终于理解“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的意思了。我又看到了香气扑鼻的桃花，鲜艳的花朵像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。柔软的草地上小草小心的探出头来，为春光增添了许多生机。

园子的中央是一个池塘。池塘里的水清澈见底，像一面透亮的镜子，池里有许多数不清的小鱼，小鱼在水里游来游去，偶尔探出头来吹出一串串的小珍珠，我忽然觉得自己仿佛就是一条小鱼，穿着金色的衣服，在水里自由的游来游去，一只蜻蜓飞到我头上，我才记起我不是一条小鱼。

夕阳夕下，为大地披上了一层金色的外衣，我们才依依不舍地离开了植物园。

三年级植物的作文 篇4

我的家庭就是一个巨大形的农场，农场里生长着许多植物，而其中的“三剑客”就是主角。

老妈就是那默默无闻的“夜来香”，她是整个植物家庭中的支撑柱。老妈对我和老爸非常关心，冷了给我们加衣，渴了给我们倒水，在家务活上也是一个全能型的选手。在工作上，老妈也非常努力，如果加班的话，要到晚上八点才回家。我知道，妈妈的努力付出都是为了我们这个家庭，望着正在忙碌的妈妈，我心想：我有一个好老妈，我一定要好好学习，来报答她！

“三叶草”在“植物大战僵尸”里的作用是吹走迷雾，而在我的植物大家庭里，吹走的不是迷雾，而是不快和劳累。当老爸和老妈妈工作累时，我会给他们捶捶背；当老爸老妈不高兴时，我便会给他们讲笑话。总之，有了我，家里永远都是充满着欢声笑话。

玩过“植物大战僵尸”的人都知道，“火爆辣椒”是见了僵尸就“炸”的角色，偷偷地告诉大家，我老爸也经常“炸”，不过他“炸”的不是僵尸，而是我。每当我毛笔字写得不好的时候，老爸就开始“炸”了：“为什么字写得这么差，昨天不是跟你讲过了吗……”还有我学习不认真时，也是老爸“炸”的最好时间。

老妈——夜来香，我——三叶草，老爸——“火爆辣椒”，快快乐乐地生活在植物大家庭里。

三年级植物的作文 篇5

走进临泽一中，一眼望到的是在中心花坛千姿百态的菊花。

从花坛边走过，闻到了一股淡淡的菊香，寻着菊香找去，满眼都是开得五颜六色的菊花，有的中间还泛着淡淡的红色，引来了许多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵艳丽夺目的奇花异葩，有的龙飞凤舞，有的亭亭玉立；有的玲珑剔透，有的繁复重瓣；有的像火焰那么热烈，有的像月夜那样静谧；有的像羽毛般轻柔，有的像贵妇人似的矜持。它们或倚、或倾、或仰、或俯；似歌、似舞、似语、似笑。尽态极妍，令人目不暇接。

菊花是多异的。依叶的形态分，菊有圆叶菊、逢叶菊、爪叶菊等。依花的形态分，有平瓣菊、管瓣菊、丝瓣菊等。菊花的花色，除蓝以外，红、黄、白、绿、紫几乎应有尽有。

菊花真是千姿百态，形状各异啊！

三年级植物的作文 篇6

春天到了，春姑娘悄悄的来到我们身边，它唤醒了大地上各种植物和动物。其中我最喜欢的桂花开放了，小小的，黄黄的，多可爱呀。

桂花不是只有黄色的`，还有橙色的。桂花挨挨挤挤的。有的像是在说着悄悄话，有的在向太阳招手……桂花有的全部张开了，有的花骨朵看着饱胀的马上要破裂似的。我看着，看着，仿佛我自己就是一朵桂花，穿着黄黄的衣裳。一阵微风吹来，我就翩翩起舞。

不光是我一朵，一片桂花林都在跳舞，风停了，我不再舞蹈，静静地站在那儿，小鸟飞过来告诉我天空有多大。小狗跑过来告诉我奔跑的快乐。

过了好一会儿，我才想起来，我不是桂花，我是在看桂花呢。

三年级植物的作文 篇7

我很喜欢胡柚，它是我们龙游的特产。只要回到龙游，就有吃不完的酸甜可口的胡柚。

刚结果的胡柚是青色的。随着时间的推移，它就会从青色慢慢地变成黄色、橙色。

胡柚和橘子很像，头上也有绿色的蒂，越往外就越黄，到底部，完全变成橙色。

它的个头比橘子大一些，也比橘子更饱满一些。看上去圆鼓鼓的胡柚，底部却是平的，所以我们能轻而易举地把它稳稳当当地放在桌面上。

听爸爸妈妈说，胡柚是我们常吃的一种水果。和橘子相比，它不易过期，存放的时间更长，营养价值也更高。胡柚有清凉去火，镇咳化痰的功效，多吃可以补充维生素。

我们那边的人都爱吃胡柚，我也不例外。我希望能有更多人喜欢我们龙游的胡柚，它可是我的朋友。

三年级植物的作文 篇8

我的植物朋友是水仙花。

水仙花的叶子很长，长到可以拖到桌子上。它的颜色是淡绿、深绿组合起来的一种绿。风吹过，它们发出“沙沙沙”的声音，仿佛在说悄悄话。

等时间久了，叶子长得足够长的时候，一根鳞茎会从一些叶子中间冒出来，长到半空中，然后结出一个鼓鼓的东西。你们肯定想知道里面是什么吧？我告诉你们，过一两天，鼓鼓的东西会慢慢裂开，里面再伸出两根或四根或更多的花茎，每根花茎都会长出一个花骨朵儿。

花骨朵儿摸起来软软的，好像一捏就能捏碎。它的颜色绿绿的，顶尖有一点儿白色，那白色还挺有魔力的，只用一天的时间，它就一挥它的魔杖，把绿色变成了白色。我小心地掰开一个花骨朵儿，里面竟然有一个绿色的小碗，小碗里还有花蕊！夜晚，我仿佛听见花蕊在跟花瓣说：“我们绽放吧！人们一定会赞赏我们的！”果然，第二天早晨，花儿就绽放啦！

绽放的水仙花真漂亮！小碗变成了黄色，里面还有花粉。花瓣是雪白雪白的，每一朵水仙花仿佛就像一件裙子，小碗就是它的裙带。谁不想穿这么美的裙子呢？

水仙花还香，它绽放的第一天只有一点香味，第二点增加了一点，第三天，沁人心脾的香气就会扑鼻而来。

这么美的水仙花，你们喜欢吗？

三年级植物的作文 篇9

我的家里有许多多肉植物。因为我妈妈特别喜欢，所以我家由原来的五盆多肉植物，变成了现在的“多肉王国”。在妈妈的影响下，我也喜欢上了这类植物。

在这些多肉植物中，我有一盆最喜欢的。从外形上看，它长得像一盆美丽的荷花。它的叶子的颜色与其他多肉植物都不一样。在叶子的最外层有一圈淡淡的红色，在这一圈红色内，包含着淡的绿色，看上去非常光滑。轻轻地摸一摸它软软的叶片，好像一不小心，就会把它捏破一样。

多肉植物的生命力十分顽强。有一次，我在观察多肉植物时，不小心摘了一片叶子。为了不让妈妈发现，我就把叶子埋到花盆里。过了几天，我再观察这盆多肉植物时，惊喜地发现，花盆里竟冒出了一朵小花。我高兴地把这盆花给妈妈看。妈妈看了以后感叹道：“多肉植物的生命力可真顽强！”

我不仅喜欢它美丽的样子，更喜欢它顽强的生命力。

三年级植物的作文 篇10

我家的阳台上有一株米兰，一年四季郁郁葱葱，盛开的米兰给我们带来芬芳，让我的心情愉悦、欢欣！

春天来了，大地万物复苏，阳台上的这株米兰又长出了许多翠绿的嫩芽，显得别具一格。一段时间过去了，米兰抽出了几片嫩嫩的叶子，呈现淡淡的青绿色，像翡翠，像碧玉，绿得清纯，绿得可爱，像是蘸足了水的绿黛轻轻染上去一般。不多久，碧绿的叶片间生出一串串小小的花穗，犹如小米粒般小巧玲珑，远远望去恰似繁星点点。

一周过去了，米兰的花穗抽出了一支圆滑的细茎，一直往下垂，垂出花盆，吊在了花盆盆沿上。细茎一节一节地连接着，像文竹的茎。茎旁长出小叶，这些小叶以花瓣的形式“开放”，绽出一个绿色的花之梦，再开出几朵米色的小花，玉一样透明的小花瓣，金色的蕊，小巧玲珑，仿佛一个个灵动的音符，在茎上谱出一曲简短的花之乐！

在阳光的照耀下，盛开的米兰像一位美丽的少女，显得端庄典雅，一股淡雅的清香扑鼻而来，整个客厅都弥漫着淡淡的香味，我深深地吸了一口这带着幽香的空气，顿觉心旷神怡，令人陶醉！

米兰就像一位气质端庄的仙子，优美、俊秀——她只是一片自然之绿，只是轻轻微笑，却赢得了多少人的称赞，以致把高尚的君子都比作她！我爱这秀丽的米兰！