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【实用】孩子的三年级作文汇编9篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的孩子的三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】孩子的三年级作文汇编9篇

孩子的三年级作文 篇1

我叫肖遥,我是一个活泼机灵的女孩,今年9岁了。我在东风西路小学的3年【4】班读书,是班里的英语科代表。我有一头乌黑光亮的头发,上面扎着两个可爱的羊角辫,一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛,眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。不过,最特别的还是我那双大大的招风耳。

我的优点有很多,比如:懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。不信,你就听我慢慢地说吧。记得有一次,我去三楼办公室帮贝子晴检查英语试卷的签名情况,走到半路时,我看见一个一年级的男孩在欺负一个瘦小的一年级女孩,那个女孩已经哇哇大哭了,可那个男孩仿如两耳不闻,一副满不在乎的样子。我实在看不下去了,于是就“路见不平,拔刀相助”。我连忙跑过去护住那个女孩。那个男孩见我来了,以为自己闯大祸了,于是便灰溜溜地 “夹着尾巴跑走了”。我心想,就暂时放过这男孩吧,于是就跑到那个女孩身边关切地问到:“你没事吧?”那女孩破涕为笑地说:“谢谢大姐姐,我没事。”“你没事就好,再见,小妹妹。”说完,我就去办公室去了。

虽然我乐于助人,但我有一个坏毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作业做完后,就开开心心地跑去玩了。晚上妈妈检查完了后把作业本拿给我看,我一看,唉呀!居然错了7道题!从那时起,我就下定决心要改掉这个坏毛病。

我就是这样一个乐于助人、粗心大意的女孩,听了我的介绍,你愿意和我交朋友吗?

孩子的三年级作文 篇2

也许是你过于羡慕外面的世界,提前匆匆地来到人世,尽管你很痩很小(只有4斤3两),但是你顽强地与新世界抗争;你一点一点地吸允,一点一点地成长,尽管比正常孩子缓慢,却对新生活充满渴望,用你的大眼睛看着人世间的喜忧。

你很小,你也很弱。这使得你来到这个世上就倍受疾病的折磨。你吃的少却拉的多,看着哥哥呼呼地猛涨,你却依然瘦弱,妈妈心痛。一次次的寻医问诊,终于治好你的病。4个月的时候,你住院了,因为肺炎。那是你至今唯一一次住院。为了减少你的疼痛,爸爸妈妈要求护士给你用万用针头,这样不用每天扎针。当针在你的头上时,你只哼哼几声,没有哭。你好像理解了有病当治的道理。你知道,那时你有多坚强!然而由于护士的疏忽,没有及时清洗针头堵塞了,你头部流血了。看着你哇哇大哭,我心如刀绞,爸爸为这事和护士大吵一番。你咳嗽、你高烧,没有到特别痛苦,你不会闹人,你就是这样坚强。

从小你具备男孩子的优点。你爱蹦,爸爸手举着你,你能一直蹦个不停。爸爸的胳膊酸了、疼了,你依然在蹦,每一次看你笑如画美,爸爸都不忍心打断你。还总是炫耀:“你看,别看我们小虎痩,腿上都是肌肉。”你还特别爱玩球。见了皮球,你如获至宝,“球球,球球……”地一路追过去,即使有东西把你绊倒,你也不哭,爬起来依然追你心目中的球球。

长大了,上学了,坚强的性格依然追随着你。记得那次发烧,那没有去上学,临走时你要求哥哥把作业给你带回来。中午看着你发着高烧趴在桌上写作业,妈妈很感动很心疼,劝阻你,但你依然坚持做下去,妈妈也觉得汗颜。又是一次发烧,那次老师给你们布置的是一篇描写春天的作文,可能这时有的孩子就放弃了,你却带着病痛写了一篇《春天来了》,表达了你对春的期盼。妈妈看了你的文章给你发到了博客上,并且加上(妈妈评:孩子是在身体不舒服的情况下写的,写的比较短但我感觉好像是一篇童话,立意比较新颖,表现出春的爱心和对春的爱。真是不容易,妈妈为你的毅力和爱心骄傲!)虽然这篇文章没有被推荐,但是妈妈看到博友们为你的精神所感动。

你看!

我的天空 评论:春姑娘好美,好善良,子杰好有爱心,好坚强!

大东评论:愿春姑娘把我们的生活变得更加美丽!把健康还给你!

神采飞扬评论:春姑娘高兴地走了,她走过了许多需要帮助的贫困人家,帮助了很多人......所以我最喜欢春天。这是孩子文章中闪光的地方,从春天能想到帮助他人.....所以孩子眼里的春天与众不同!

...... 诸多博友都对你的文章给予了肯定。妈妈知道可能你没有生病时,写得会更精彩,但是生病时的文章更加体现了你的精神,你的渴望,你的真情。

孩子,妈妈写了这么多你坚强的事,妈妈是想告诉你:你从来都是不怕困难的,不管你是否意识到。尽管你在某些方面缺乏自信心,这只是一时的。你是坚强的,只要经过你的努力你一定能克服困难。

记得你刚学画画时,曾经被复杂的线条吓哭了,但是经过几个月的学习,你的作品不照样收到老师的表扬吗?还记得,初上四年级,由于功课和打球的压力,你也曾烦躁不安,但是经过调整,你不也挺过来了吗?

所以,孩子!妈妈希望你向对待其他一样,坚强起来,树立你的自信心,妈妈相信,只要风雨过后总能见着彩虹,只要挺起你的胸膛,就能把你面前的困难打倒!

坚强的男子汉,让我们一起面对你心中的“魔鬼”和面前的“敌人”吧!

孩子的三年级作文 篇3

我有一个好朋友叫夏可心。她皮肤雪白雪白的,一头乌黑的长发,两颗葡萄般的眼睛总是忽闪忽闪的,真可爱。

一天,天气晴朗,我和夏可心去姨妈家玩。到了姨妈家,我们东瞧瞧西找找,就是没有发现有什么好玩的。“你们先玩,我去买东西,一会儿就回来。”姨妈说完就走了。“玩什么呢?一直坐着太无聊。”我说,“玩捉迷藏吧,玩新版的,不但要找到,还要抓到对方才算赢。”“好!”

游戏开始了,我连忙跑上楼,躲在一个房间的角落里,可是脚步声太大了,夏可心一下子就找到我了,我连忙站起来撒腿就跑,她紧追不舍。我们在姨妈家里追来跑去,房间被我们弄得乱七八糟。突然,“叭”的一声,姨妈最喜欢的台灯给打碎了,怎么办?怎么办?“不如我们把它粘起来吧?”夏可心说。“不行,会有缝隙的。”我们正苦恼,“叮叮叮”门铃响了。“谁呀?”“我,我回来了,姨妈呀!”我们大惊失色,慌乱中只好把碎片扫进撮箕,藏在角落,然后装作若无其事的样子去开门了。可是,我的心一直怦怦地跳个不停,我一直在纠结,是告诉姨妈,还是保密呢?我忐忑不安。

终于,吃完晚饭了,可我怎么也开心不起来。这时,夏可心悄悄对我说:“不如我们还是去告诉姨妈吧!骗人不好的。俗话说‘人可以无钱,但不可以无信’。”“好吧,但你不怕被打吗?”“没事,诚实最重要。”“好。”

晚上,夏可心低着头来到姨妈跟前,小声说:“对不起,姨妈,我打碎了您的台灯,是我不对,请您原谅。”“好孩子,你这么诚实,我原谅你了。”姨妈摸着她的头,笑眯眯地说。

夏可心真棒!她是我的榜样,我要向她学习,也要做一个诚实的人。

孩子的三年级作文 篇4

元旦前夕,课堂上的我在等待着孩子某一题思考后的答案,当我走到最后一排的东南角时,一声怯怯的“老师,给,送给你。”打断了我当时的思路。

这是一位学习成绩比较落后的学生,但是我最欣赏她的地方就是在打扫卫生时,别的同学有逃避的嫌疑,而她则老老实实的像该自己打扫时的镇定自若,甘愿的扫呀扫呀。为此,我几经表扬了她,说她爱劳动,助人为乐,不怕脏和累,勇于挑起责任......

记得她的改变源于那次我不留情面的批评。

一天中午饭后,来到学校她在走廊里遇见我,并打了招呼。当时我见到她脸上一大块黑的东西,不知是灰尘,还是其他,这已经不是第一次了。“***在家照过镜子吗?”

“没有。”

声音虽小,但从那怯怯的表情中看出了她在听到我问的意思。

“***早上起来后首先干什么呢?”

她不语。

“今天回家的第一件事要把脸洗干净,明天是这样,以后也要这样。家里没镜子没关系,请别人在你洗脸后仔细看看有没干净,没洗干净重洗,直到干净了为止。”

走廊里陆陆续续的走来了其他学生,我们离开了。

事后,我隐约觉得自己的行为是否过分了些?没给孩子留情面?

作为语文教师和班主任的我,容忍不了孩子面部有脏脏的样子,以后我就班里的卫也打过类似于一个人的脸面的比方,她开始注重自己的脸部卫生了。尤其是打扫卫生时,她都要参与,这很容易令我联想到是得益于那次的严厉批评和强调卫生像每个人的脸面一样重要的训诫。

这不,这位女生在上课就怯怯的给我送起一角钱买来的卡片了。

对此,我表示感谢她对老师的祝贺,但提醒她这是与上课无关的事情,应当放在课间处理。

她还是很听话的,课间她第一个就围绕在我身边将贺卡递给我。

没想到的是,其他同学像事先已经准备好似地,一个个的将原来夹于书中的卡片拿了出来,纷纷递到我手中。

在讲明学生怎样做才是送给老师最好的礼物后,孩子们还是将事先准备好的贺卡一一送给了我,意外的是一五年级的女生趁我走到办公室门前时也送给我一张贺卡。

孩子们也许是将此当做送给老师的最能表达心意的礼物了吧。当然这也是感恩教师的一种表现,虽然与物质等挂不上钩,但在孩子们的世界里,不次于一个慈善家捐款五百万。所以,当老师的我很珍视它。

孩子的三年级作文 篇5

在儿童医院里,我遇到了一个卷发的小孩,大概1岁左右,长的一般,并不那么可爱。可是就是这样一个小孩却令我犹然而升起一种敬佩之情。

记得那天,我陪弟弟去打预防针,进入一个房间,里边挤满了人,大多是些1岁左右的孩子,连走路都还没学会。他们看见针头刺进自己的皮肤时,便哇哇大哭。这让我极为同情,毕竟我以前也是这样,哪怕现在,我也不敢在打针时看那个针头。

这时,轮到一个卷发的小孩儿打针了。只见他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯着针头,丝毫没有害怕的感觉。

医生为他上好药水,望着那尖尖的针头,我也不禁起了鸡皮疙瘩,本以为那小孩也会像其他小孩一样嚎啕大哭,可是,我错了。

针头向皮肤刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢复了原状,最后他竟然还礼貌地对医生说了句“谢谢”。

这个其貌不扬、乳臭未干的孩子是那么坚强啊!从那天起,他成了我最敬佩的人!每当想到他,我就会羞愧无比。

孩子的三年级作文 篇6

下午四点多,我骑着车带着路路离开外语班,顶着有些寒意的凉风往家赶。一路上,我的思绪还一直留在课堂上,留在课间时那个哭泣的孩子身上。

这事还要拐回去说。那时,一节气氛活跃、收获颇多的英语课下课了。课间时间里,孩子们就像是一个个脱离了金箍的孙猴子,在教室里、走廊上上蹿下跳、你追我赶,尽显孩子们的童年本色,欢快的笑声穿越了厚厚的墙壁,楼下几层都能听见。我和路路一起坐在课桌旁看她今天测验的小卷子,因为对一些语法的不熟练,填错了一个单词,考了98分。对于这样的考试成绩,路路显的很懊悔,一个劲儿的说下次一定要考一百分。我没有很指责她对于这方面知识的不足,只是很认真的告诉她对于不会的、不懂的题要抓紧时间问老师,把错误及时的改正,把不明白、不懂的问题及时消化掉。我们娘俩正低头看卷子讨论的时候,忽然听见一阵嘈杂的声音传进教室,抬头一看,一个哭的小脸通红的女孩啜泣着、用手摸着眼泪进到教室内,她的妈妈跟在后面嘴里一直不停的唠叨着。看着站在座位上一直在哭的女孩,她的妈妈可能忍不住伸出手去又打了孩子一个耳光。女孩一下子趴在桌子上哭的抬不起头,后面跟着的其他家长赶紧把这位妈妈给拉到最后。我当时心里觉得一震,这位妈妈怎么能这样教育孩子!这样的暴力教育方法让孩子情何以堪,又会给孩子带来多少心灵的创伤

“你这样不对,怎么能在教室里打孩子,还当着这样多同学的面。”“这样做孩子会受不了的。”……我的其他的两位妈妈都忍不住数落起她。这时,课外班的程老师进到教室,她直接走到那个女孩的身边,用手抚摸着孩子的肩膀,面朝那位妈妈很严肃的说道:“xx妈妈,我并不反对你偶尔用这样的方法教育孩子,但是坚决不能在这里打孩子。如果你想打孩子,回到家里再说。这样大的孩子已经有了很强的自尊心,你这样会让孩子的内心受到多大的伤害,这样的教育只会让孩子更加的没有自信,更加的不会学习、不爱学习。而且打孩子并不能解决问题,也不是所有的问题、所有的孩子都是用打可以造就出来的。你的孩子是一个需要赏识、需要鼓励就能进步的孩子,希望你自己好好考虑一下。”说完,她又温柔的.劝解着哭泣的小女孩:“好了,孩子,别哭了!马上就要上课了,去洗洗脸吧!”等孩子洗完脸回来,第二节课才正式开始。

对于程老师的做法,我是一百个赞同,扭过头来看看那位家长,似乎她仍是气愤不平的,仿佛不打孩子还是不能解决问题似的,嘴里还一直不停小声的嘟囔着。看着她,我心里真的感到很无奈!诚然,如今的社会上“虎妈”、“狼爸”的成功出现,为教育孩子的方法上添上了浓浓的两道。但是我个人却认为这种方式的教育不是每个孩子都所能适用的,如果孩子的个性属于比较活泼好动、性格外向的,挨了一顿打可能会用心学习,在学习成绩上会取得一定的进步;可如果孩子本身的性格就是那种不善言辞、总是感到自卑、感觉孤独的情况下,再施以这样的暴力,只会让孩子的心灵受到更大的伤害,更加的抗拒学习、抗拒和他人的接触。家长作为孩子的最基础教育者,也是孩子最亲密、最信任的人,一言一行都会给孩子带来深刻的影响,“身教胜于言传”说的就是这个道理。只有俯下身去,细心和孩子交流、耐心与孩子沟通,了解、倾听孩子内心最真实的想法、渴望,才能有针对性的找出最能适应孩子的教育方法。家长要用理解、宽容的情怀去包容孩子,用积极奋进的语言去激励孩子,或赏识、或鼓励、或鞭策、或引导,只有因材施教,才能取得最好的效果,达到最终的目的。

家庭教育的道路很长,家庭教育的方法很多,要学会从中分辨出那个最适合自己孩子,我们做家长要学习的知识还有很多。但是我衷心期望像那个哭泣的孩子一样遭受不适合教育方法的孩子越来越少,愿孩子们在成长的道路上健康、快乐的前进着、奔跑着!

自评:昨天的事真的对我触动很大,如果我没有接触到校讯通,没有跟大家多学习、多提高的话,也许我也会犯那样的错误。真的是从心里感谢校讯通,感谢大家的帮助呢!

前一阵子因为家中老人住院,没有写文章,点评和回访也很少,请大家见谅啊!

孩子的三年级作文 篇7

现在又是一个黑漆漆的晚上,我静静地坐在书桌上,倾听风路过窗外的声;倾听雨丝沙沙的乐曲;让我不禁回忆起了三年前的那一件往事:那也是一个黑夜,四周静的没有一点儿声音。我睡的正香,突然母亲发现我发了高烧,就立即带着我,坐上车,往医院赶。走到半路时突然车没油了,母亲只好背上我,父亲拿着伞往医院赶。要知道那时候医院还有四,五里路,而且外面还下着大雨……”。

到了医院,经过医院的检查发现我得了高烧,只用在医院调养几天就没事了。此时,我回头看了一眼母亲,发现他浑身都是雨水,身上都是伤疤,脸上的皱纹好像越来越多了,几根银丝似乎在她脸上安了家。第二天,早上起床后发现母亲一直坐在我的身边,睡熟了。看着母亲沧老的神情,我的热泪大颗大颗的流了下来。

几天之后,我出院了。回到家里,我从父亲的嘴里得知:母亲这几天颈痛病又犯了,加上雨淋了之后己经恶化了。我听了后迅速地往医院跑。看见母亲静静的躺在病床上,看到我之后立刻向我嘘寒问暖。

我从中懂得了一个道理:父母的爱是无穷无尽的!

孩子的三年级作文 篇8

从上三年级开始,妈妈说我已经长大了,可以放学自己回家。我为妈妈的这个决定暗暗高兴,终于可以自己坐车回家了。没问题,我一定会让爸爸妈妈放心的。一个人走在回家的路上,轻松、自在,再也没有爸爸妈妈的这不许那不让,我真喜欢自己回家。

有一次,我放学回来早,看到爸爸妈妈还没回来,姥姥也不在家,所以就在外面偷偷地玩了一会,谁都没发现,呵呵,真好,我心里暗自高兴。

过了几天,我又忍不住在外面玩了起来。姥姥等不着我回家,非常着急,在阳台上向小公园张望。等到我六点半才回家后,姥姥生气地说:你是不是出去玩了?我撒谎说:今天的车晚了,所以我今天回家晚了。姥姥说:那我怎么看见你在小公园玩呢?我说:你一定是看花眼了。姥姥说:好吧,下次你不能出去玩了。我心虚地说:我下次不出去玩了。

可第二天,我还是忍不住又在外面玩了起来,姥姥等不着我,就给我的同学打电话问我是否一起回来的,同学说:她在下面玩。同学在窗上看见我,大声喊我说:你姥姥着急了,你赶快回家吧。我说:我知道了。然后匆匆忙忙往家跑,心想:到家之后一定要被姥姥批评了。可是姥姥只说了我一句:做人要诚实,说话要算数。

通过这件小事,我感到我可能让姥姥伤心了,虽然我很爱我的姥姥,可是由于我为贪玩撒了谎,成了不诚实守信的孩子,并伤了姥姥的心,真的很对不起姥姥。

我也明白了一个道理,只有诚实守信才能成为一个真正的好学生。

孩子的三年级作文 篇9

璋是我的同学。他品学兼优,工作负责,胆子大,比较勇敢。说起他,老师和同学没有一个不竖起大拇指,说:“真是个勇敢的孩子!”

璋一直担任班干,敢说敢管,敢于与不良行为作斗争,不怕得罪人。平时要是你说脏话,他会批评你不讲文明;要是你乱丢乱扔,他马上会出现在你面前,让你乖乖地捡起……班上的小徐经常欺负同学,动不动就打同学,还逼迫弱小的同学为他干这干那的,同学们敢怒不敢言,班干也不敢说他,在背地里称他是“小恶霸”。可是璋却不怕他,只要他做坏事,璋照样管。有一次下课时,小徐和小蓝因为一点鸡毛蒜皮的小事,二话没说,就挥起拳头打了起来。他们你一拳,我一脚,打得面红耳赤,这可真是“龙虎争霸”。同学们谁也不敢上前去阻拦。璋看见了,叫班长去报告老师,他再叫班干一起去阻止他俩。开始其他班干还不敢,璋说:“我们身为班干部,看见人打架,不去阻止,那我们还带什么头呢!”班干们不住地点头。他一个箭步冲到他俩面前,把他们俩拉开,拼命地把他们往两旁拖,大声喊:“别打了,别打了!”小徐和小蓝却不甘心,拼命地挣扎,手脚并用又踢又打又骂。璋看见这样不行,就大吼一声“还打呀,班长已经报告老师了!”等老师到来的时候,“战争”已经平息了。

他胆子特别大。不怕鬼、不怕刺、不怕打针……他妈妈是中学老师,经常上夜班。璋也背着书包跟妈妈去做功课。有一次,晚上10点,他妈妈说要管理晚睡才能回家,于是他想:不如我自己回家吧,反正我作业做完了。他写了一张留言条,压在妈妈的办公桌面,就背起了书包走出校门。虽然路上静悄悄,一个人影也没有,但他脸不变色、心不跳。他妈妈知道后连忙打电话回家,说:“你这孩子,要是有坏人,把你抱走了,可怎么办?你就永远看不到妈妈了!”他说“我不怕。”他妈妈被他弄得哭笑不得。

他就是这样一个人。