【实用】神奇的三年级作文汇编10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的神奇的三年级作文10篇，欢迎大家分享。

神奇的三年级作文 篇1

20xx年，我将发明一种神奇的魔术衣，具有变幻无穷的功能，一上市，就立即被“秒杀”光。

魔术衣的外表黑得发亮，中间图案夹着许多“方块”和“桃心”，外形跟普通衣服差不多，只是衣领有点偏长，这种魔术衣既帅气又具有神秘感！

魔术衣能自动调节温度，在主人感到炎热时，它会自动降温使主人感到凉爽；在主人感到寒冷时，它会自动升温使主人感到温暖；如果主人把帽子从头顶上取下来，对着自己，再说出要到的地方，魔术帽就立即把主人送到目的地；如果主人遇到坏人，魔术衣前方就会自动弹出保护罩，成为主人的帖身“小卫士”；魔术衣还配有一根魔术棒，主人只要把魔术棒向取下的魔术帽一指，就会马上变出主人需要的东西；魔术衣还可以使主人隐身，还可以发出美丽的光芒；魔术衣还有一点最受欢迎：“免洗”。

这种魔术衣你感觉好吗？赶快行动预定吧！不然上市后就会被瞬间“秒杀”光的哦！

神奇的三年级作文 篇2

四月的小记者活动又开始了，这次我选择了“未来生活，不是梦”，因为这个活动，“机器人小白”让我兴趣倍增。它会是怎么样的一个机器人呢？带着这个疑问，4月8日下午，妈妈带着我来到了心意广场27楼的活动现场。

我和其他小记者一起坐在一个房间里，看叔叔演示最先进的智能操作。只见叔叔拿着一个手机，远程操控另一个房间里的一切。比如：开灯关灯、打开窗帘关闭窗帘，还有各种模式的操作。突然，屏幕上出现了一个机器人小白。这时，叔叔开始跟它对话，它能按照叔叔的指示做事情。比如：提醒去上学，放音乐……

我也很想跟小白对话呢？正想着，叔叔说带我们去跟小白近距离接触，我和小伙伴开心不已！

小白是个机器人，是个聪明的机器人，更是个会说话的机器人。我们说什么，它就做什么。有时候，它也会答非所问，更可笑的是，不理它的时候，它会说“我要睡觉了”，逗得大家哈哈笑。这真是个非常厉害的机器人，有机会，我也想买一个呢！

神奇的三年级作文 篇3

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧，那就跟我一起去吧！

来到学校门口，把手按在大门上，大门就会自动开门，保安就会说：‘’早上好！‘’如果不是这个学校的学生，手按到了大门，大门就会发出警报！

来到教室里，你会不由地赞叹道，‘’哇，好美呀！‘’墙上被刷上了一片绿油油的草坪，小花星星点点，如同天上的星星一样多，

教室里还有空调，空调是智能的，它会自动感知温度，夏天的时候空调吹的风是凉的，冬天的时候空调吹的风是热的。到了课桌旁边，课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，只要按一下，前面就会出现一块黑板，黑板是一个大大的电子屏，上面有一个小喇叭，小喇叭会为我们讲课；黄色按钮是作业按钮，你按一下它，黑板上就会出现今天的作业，你就可以随时写作业了。假如你要写数学作业，有一道数学题，你不会做，就可以按一下蓝色按钮，按完蓝色按钮就会出现一个机器人，机器人就会耐心的给你讲解这道数学题，还会给你举例子；绿色按钮是对话按钮，如果你在自习课上见到哪个老师，按一下它就会出现自己想要找的老师，这样就可以随时问老师很多想要知道的问题；紫色按钮是书包按钮，只要一按下它，眼前就会出现一个书包，你说一声“语文书”，语文书就会自动跳出来。你说一声“数学书”，数学书就会自动跳出来！

怎么样？这个教室神奇吧！

神奇的三年级作文 篇4

9月17日，是沙湾镇喜庆的日子，具有历史悠久的民间艺术――飘色，将在这里进行巡游表演。这天一早，老师就带领我们到南村村委会对参加沙湾飘色的小演员们进行采访。

我们一走进村委会，就看见村干部们个个都在忙个不停。我向四周望了望，一位阿姨引起了我的注意，她用手指沾了一些粘稠的东西，然后往一些黑黑的细丝上抹。我顿时产生疑问，真是丈二的和尚――摸不着头脑，惊讶地问：“阿姨，你为什么要把人参往胶水里浸呢？有什么作用呢？”阿姨听了，“扑哧”一声笑了，连忙解释道：“这不是人参，这叫刨花，用水浸泡后可以作假发的粘贴，粤剧花旦装饰头脸的过程少不了它。”阿姨还告诉我，刨花在沙湾飘色的使用已有多年的历史，飘色演员脸额两边的鬓角贴片全是刨花的'特效！这时，站在一旁的也老师告诉我，她已经去世的奶奶一直以来都使用刨花水定发型，效果很好；更神奇的是老奶奶在七十多岁去世时依然是满头乌发。为了试试刨花水的功效，我用手指沾了沾刨花水，只见它们粘连在一起，像鼻涕一样。我把刨花水抹在头发上，没过一会儿，头发果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨，她像变魔术一样，手灵活地转了一下，一个呈葫芦形的鬓发就出来了。片刻，原来又软又乱的发丝变成了又硬又光亮的鬓发，真有趣！原来生活蕴涵着这么多的小科学知识，看来我以后一定要仔细观察。

为什么刨花会有如此神奇的功效呢？我带着问题去问老师。“刨花经水浸泡2―5分钟就会产生粘液。这些黏液具有润发乌发之功效，是一种名副其实的天然绿色美发用品，像现在的生发油。古时候的人们都是用它来做‘定型发胶’的。”老师解释道。

噢！原来我们平时看到的电影戏剧里，古代的男女老少能造出这么多形状各异的发型来，奥妙就在这里。

晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，总为自己的发现而高兴。看来我以后要细心观察，做个有心人。

神奇的三年级作文 篇5

大自然的神奇之处有很多，只要你认真观察就能发现。同样，四季的美景也需要细心观察才能发现。今天，我将带你去四季里畅游。

春风拂过大地，一阵阵温暖飘拂过来，我们似乎回到了妈妈的怀抱。那一阵阵香气伴着春风的到来前去旅行，她们将去世界各地游玩。当她们在快乐的玩耍时，蝴蝶仙子和小蜜蜂也在花丛中飞舞。大地处处百花盛开，五光十色，树木也吐出点点嫩芽，在这个万物复苏、生机勃勃的季节里，你有停下脚步去观赏吗？

夏天是一个繁华而热闹的集市。这个集市中，有你想不到的惊喜。在这喧嚣的夏天，能听到大自然里美妙的音乐。早上，茂密的枝叶下藏着许多小精灵。没错，她们就是可爱的鸟姑娘。她们是晨间的一位位音乐家，婉转动听的歌声犹如天籁之音回荡在林间。中午，知了变成了主角。他们一起大合唱，让这不宁静的夏天更加热闹。晚上，压轴舞会开始了，青蛙、蟋蟀登上舞台，萤火虫照亮舞台，音乐响起各种小动物也纷纷赶来参加，热闹极了！在这热闹的夏天，让我们伴着栀子花的香味、动听的音乐，和星星一起进入梦乡吧！

秋天的脚步临近，带我们来到快乐的季节。不信你瞧，田野里高粱举起燃烧的火把，稻子笑弯了腰；果园里苹果涨红了脸像个害羞的小姑娘，橘子挂起一个个小灯笼；校园里桂花绽开了笑脸，小鸟在枝头快乐地欢唱……一切都是那么快乐，那么美丽啊！

冬天渐渐降临，北风呼呼地刮过树林。这个看似冰冷的世界，却有一种不平凡的美。雪花飘飘给大地穿上一件白棉袄，梅花张开花瓣来点缀银色的大地，显得格外娇艳。孩子们最快活，他们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦乐乎呢！这时的冬天变成了欢乐的海洋，洋溢着温暖幸福。

神奇的四季带我们领略不同的美景，感受不同的乐趣。只要你肯停下脚步，更美的风景就在你的身旁！

神奇的三年级作文 篇6

科技随着科技的发展，发展的越来越快，越来越大。下面让我来介绍一下我们以后的教室，神奇的教室吧。

早晨，我吃完了机器人做的可口营养早餐，便习惯地打开了掌上电脑，收看国内外重要新闻。这时，我的邮箱箱显示器突然响了，我立即打开了我的一E-mail信箱，原来是我的朋友来找我上学了。

走在路上全是飞船式的汽车。都在空上飞，有的在地下跑，还有的在路上走，甚至有的还可以在水里游。

我们骑着飞船式的学生电动车，安全的到达了学校门口。在学校门口有一个识别脸部的机器。我和我的朋友森乔走到了前面，对着学校门口的机器扫了一下。机器说扫描成功，然后大门砰的一下就打开了。

我的学校被美丽的花草簇拥着，大门中心竖着国旗，上面飘扬着美丽的中国旗。我们的班级在三楼，我们走到电梯间，那是一个非常大的电梯间，我们走进去不用输入楼层的按钮。你只要进去就会有一个扫描器对着它一扫，他就知道你想去几楼，然后就自动把我们带到了想去的楼层。

走到班里是一个班，里面的黑板全是智能型式的，课桌都是智能课桌上面有写字板还有作业记录本，还有作业扫描器，录音机等等。

要上体育课了我们要去换衣间换衣服，走到换衣间里面有60个房间，房间都是智能型的，只要你站进去输入密码嗯，按出要换的衣服，他就会搜的一下，换出你所想要的衣服。我们输入进去运动衣就嗖的一下把所穿的校服换成了校运动衣。

这样的学校不仅安全，而且还很方便。我很喜欢这样的学校。

神奇的三年级作文 篇7

放暑假了，妈妈急着收拾堆在橱柜里的棉衣、羽绒服、棉被。今天妈妈又在网上购买了几个大大小小的真空压缩袋，告诉我这几个袋子可以把家里的衣服、棉被变得少而整齐。我将信将疑，小小的几个袋子真有这样的神奇吗？

妈妈把厚厚的棉衣、羽绒服整齐地叠好一件一件放进袋子，袋子一下子变得鼓鼓的，再也装不下衣服了，我拿起说明书仔细地阅读起来，原来装好衣服后还要拉上拉链，再用吸尘器把袋内的空气抽出来。我迫不及待地妈妈说：“妈妈让我试一试！”妈妈边忙边说：“好的，看看压缩袋的神奇之处在哪吧！”

我小心地拉上拉链，打开袋子上的一个阀门，将手拉吸气泵旋在阀门上，使劲地向上拉，我感觉一股气真喷我的脸，开心地对妈妈叫着：“妈妈，我把空气抽出来了！”我一下一下有力地拉着吸气泵，袋子的四个角开始一点一点地收缩起来，我越发好奇，使出全身的力气，嘴里还不停地唱着：“我吸，我吸，我吸吸吸，要把袋里的空气吸光光……”渐渐地，鼓囊囊地袋子瘪下去了，我用手摸着，它变得硬硬的，如一块石板，我一屁股坐在袋子上，对妈妈说：“你看，这就是压缩袋的神奇之处吧！它让这么多的衣服变成薄薄的一层了。我要把柜子里的衣服都压缩在袋子了，这样的橱柜就变得空荡荡的，可以放下我的玩具动物们啦！”

我和妈妈一直忙碌着，几个橱柜里的衣服、棉被被整齐地压缩了，摆放在了一个橱柜里。哦，神奇的压缩袋！它一定是妈妈的最爱！

神奇的三年级作文 篇8

大家好，欢迎来到神奇教室。可以先来参观一下，环顾四周，我们发现教学用具都是高科技的。

黑板是电子的，上课时，老师只要讲出要写的字，黑板的听写功能就会把老师说的话自动显示出来。下课后，老师说保留几分钟，这些字就会保留几分钟，说消失，这些板书瞬间消失得无影无踪。这样老师上课就不用辛苦地写那么多字了，就没有了“吃”粉笔灰的烦恼。

教室的后面有一些挂在墙上的植物盆栽，如果有同学在那里玩快碰到这些花盆，花盆的计算功能就发挥作用，自动上升到合理的高度，这样，同学们就不会碰到花盆了。

再介绍一下课桌和椅子，要是同学在写字或者读书时，坐姿，握笔姿势不对，没有做到一尺，一拳，一寸的坐姿规范时，桌子就会发出轻微的警报声，提醒我们坐姿不对。如果学生在上课时说话，不认真听讲，椅子也会发出轻微的警报声，提醒我们认真听讲。提醒超过两次，椅子就会歪到一边不让我们做了。

教室里面的玻璃都是隔音的，我们上课的环境非常安静。如果碰到水灾，火灾或地震等灾害时，教室会飞起来。像飞机一样把我们带到安全地带。当灾害停止时，教室又飞回原位。

神奇教室真神奇，我希望在未来，我们的教室都变成这样的神奇教室。

神奇的三年级作文 篇9

珠绣，顾名思义就是用珠子绣上去的手艺活。

今天，我参加了萧山日报组织的珠绣画活动，亲身体验了指尖上的艺术——珠绣。首先，萧山珠绣非遗传承人王丽华老师给我们讲了珠绣的心得，“这是一个慢工出细活的手艺，要有三心：精心、静心、尽心。”这项活动需要我们的耐心，看似简单，但实际操作时是非常困难的。

我从大姐姐那领来了材料，开始了我的珠绣。我先拿起一跟细线，然后将它穿进针孔，由于我经常帮奶奶穿线，所以这根本难不倒我。刚得意了没多久，我被串珠子难倒了，珠子就像许多调皮的小精灵，让它往这它偏往那，刚要穿进去时，他便跳走了，我试了好几次都没有成功，心里萌生了想要放弃的念头，妈妈好像看透了我的心思，鼓励我“别着急，慢慢来”我也想起了刚才老师说的三心：精心、静心、尽心。继续尝试，终于，我穿进去了，一颗，两颗……俗话说“熟能生巧”，经过多次尝试后，我穿的越来越轻松，时间不知不觉中就过去了大半，我也已经快绣好了。看着这些闪亮的珠子，我充满了感慨：珠绣虽然漂亮，但要绣好一幅完整的作品，那可得下不少功夫！

神奇的三年级作文 篇10

今天上午，朱老师从袋子里拿出了一个红白相间的长方形盒子，大家都觉得很奇怪，为什么朱老师会带来一个盒子呢？原来，朱老师让我们猜猜盒子里有什么宝贝。

同学们争先恐后的回答：“是书。”“是石头。”“是钻石。”我说：“盒子里空空如也。”朱老师给我们来第一个提示语：这个东西能让瞎在黑暗中看到光明。我立马举手回答：“是手电筒。”同桌邵亦又说：“不对，是镜子。”其他同学回答：“不对，是水珠。”

朱老师给我们第二个提示语：“能让丑恶的人变得善良。”同桌邵诚说：“哦，我知道了，肯定是镜子。”“智囊”邓鸿轩来了，他说：“不对，是一本书。”

朱老师给了我们第三个提示：“能让孩子们健康长大。”我又回答所：“是书，错不了。”邓鸿轩竟然说：“不就是牛奶吗？”引同学哈哈大笑。

看到同学们还没有确凿的答案，朱老师便给了我们第四个提示：“能让弱小的人内心宠你满力量。”同学们异口同声地说：“是书。”但朱老师还是微笑地摇了摇头。

我心里突然没了底，心想：难道我们猜错了吗？朱老师让黄凯上去看盒子里有什么，我们问：“是什么？”只见黄凯做出了大吃一惊的表情。我又想：肯定错了，但是等朱老师打开盒子的时候，我说：“果真是书！”原来，朱老师真的在盒子里放了一本书。

我以后一定要努力读书。