精选三年级有趣的作文5篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级有趣的作文5篇，希望对大家有所帮助。

三年级有趣的作文 篇1

今天，作文课上，老师笑容可掬地走进教室，出人意料地宣布：“这节课我们来玩猜成语游戏。”说完，就在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师边写边说：“每答对一题，就奖一朵红花。”大家听了，都摩拳擦掌、跃跃欲试。老师还说了游戏规则，请一些同学上去做动作，让大家猜是什么成语。

游戏开始了，宇超同学先上台做动作，只见他走上讲台，就先做热身运动，然后想搬起椅子来，可椅子好像千斤重似的，他怎么也搬不动，最后，终于被他搬起来了。这是个什么成语呢？大家冥思苦想，急得抓耳挠腮，正在这个时候，我灵机一动，想到了答案，我马上说：“九牛二虎。”宇超听了，连连点头，说：“对！”我终于如愿以偿地得到老师奖的一朵红花。大家越玩越带劲，另一位同学也走上了讲台，只见他张开大嘴哈哈笑了起来，我们争先恐后地举手，一位同学抢先说了：“哈哈大笑”。唉，真可惜呀！我没能抢到这次答题的机会，接下来的十几个成语，表演的同学都很精彩，我们也发挥聪明才智一一猜中了。

下课铃响了，游戏在大家的欢声笑语中结束了。猜成语的游戏真好玩呀！这样上作文课真有意思。

三年级有趣的作文 篇2

今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。

我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！

刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。

涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。

画鼻子真是个有趣的游戏，它带给了我们无尽的欢乐……

三年级有趣的作文 篇3

今天我们去多媒体教室上了一节特别有趣的公开课。

我们到了那儿，静悄悄地坐好，等待老师上课。

上课了，老师先说了一声：“大家都喜欢做游戏，那么今天，老师带大家做一个游戏吧。”我们心里兴奋极了。

游戏开始了，老师手里拿出了一个袋子，里面装了一些红棋子。“现在，老师把这些棋子倒入一个盒子里。”说完，老师把棋子都倒进了一个绿盒子里，又说道：“现在谁来摸一下？”同学们把手举得老高，几乎要摸到房顶。老师叫了一位同学，他摸出了红棋子。这时，我们抢着回答：“保证摸到的全是红棋子。”“没错！但为什么呢？”老师问道。这时，举手的同学仍然很多，老师叫了一位:“因为您只倒了红棋子，没有倒别的颜色的棋子，所以摸到的只有红棋子。”“没错！不过准确的说法要用一个词：一定。”老师说。

随后，我们学了“可能”和“不可能”。

再后来， 我们用所学的知识做了许多练习题：三天后会下雨、石狮飞上天、世界上每天会有人出生......

今天收获真不小，这节课真有趣，尤其是摸棋子。

三年级有趣的作文 篇4

今天妈妈带我去动物园，别提有多高兴了！

在动物园里我看到了许多动物，又可爱的大熊猫，像一堵墙的大象，凶猛的老虎和狮子，笨手笨脚的大熊，活泼的猴子，聪明的`鹦鹉，美丽的孔雀，跟大树一样高的长颈鹿……

啊！我的眼睛顿时就应接不暇。这边的老虎对那边的狮子吼了一声，好像在说：“那些人怎么还不来松肉？我都饿了！”管理员好像听懂了它的话似的，立马就给它拿来了食物。大熊猫吃饭时那憨态可掬的样子很惹人喜爱，背着身子，抱着竹子啃个不停，除非它吃饱了，否则不会轻易的转过身。熊吃东西也很有趣，撅着大屁股，脑袋拱在饭碗里，大吃特吃起来。

动物们不但吃管理员给的食物，还会向人们讨吃的。看！那边的大象伸出他引以为傲的长鼻子，你就会不自觉地把食物送到它眼前；而这边的狗熊就会用他肥肥的手掌跟你打个招呼，好像在说：“还不快把好吃的拿过来。”……

今天我很开心！我喜欢人类的这些朋友！我们要好好的保护它们！

三年级有趣的作文 篇5

从余荫山房出来，我们转到一个农庄，该农庄建在一个山岗上的，有一定规模。也有很多机动游戏，学生都很喜欢玩。

在农庄的一个主要活动项目是野炊，学生在平时难得有机会下厨，更无机会体会二十多年前的煮食情况。野炊中，同学们群策群力，不怕烟熏。班主任也是"冒着浓烟"，深入第一线作指导。师生配合，很快就把菜做好了，试一下，味道也挺可以的！

接着同学开始了最开心的游乐活动！尤其是水上活动。

一天的快乐，消除了一段时间学习紧张，以更好的状态，进入期末的学习，可谓有益身心！