实用的三年级蜻蜓作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级蜻蜓作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级蜻蜓作文 篇1

在那荷叶上面，在那荷花的上面，有一群可爱又机灵的小蜻蜓。

今天，是一年一度的中秋节。上午，烈日炎炎，风中还带着秋天的凉爽。爸爸妈妈还有我，早早的来到了奶奶家。

我在老家门前的小池塘边悠然自得地看着池塘里的荷叶，荷花。突然，一只小蜻蜓飞了过来停在了一朵荷花上。

它的眼睛大大的，穿着俏丽的彩衣，长着一双花色斑斓的翅膀。十分漂亮，几只小蜻蜓也飞了过来。它们时而飞，时而落。好像在做游戏呢！又仿佛在比赛谁的飞行技术高。忽然，它们全部都停在荷叶上，可能是要睡觉了吧！我悄悄的走过去观察它们，我还没靠近，它们就早已逃之夭夭了。

我认真观察着蜻蜓，它们有的停在荷叶中。仿佛在看美丽的风景。有的相对相依，好似“热恋情人”。有的在空中飞来飞去，好像在练习飞行，又好像在寻找食物。还有的……它们好似一家人，在这玩耍，游玩。

我真想变成一只小蜻蜓，能跟它们一起玩耍！

三年级蜻蜓作文 篇2

昨天下午放学回家，我先做作业，做完作业后，我就一个人来到我家旁边的公园玩。傍晚了，公园里到处飞着一只只大蜻蜓，就好像一架架小飞机在空中飞翔。

我一会儿跑东，一会儿跑西，追得蜻蜓到处乱飞。有只粉红色的蜻蜓被我追得晕头转向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。

回到家里，妈妈问我：“干什么去了？”我说：“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓给妈妈看，妈妈看到我手里的蜻蜓亲切地对我说：“蜻蜓是益虫，专吃蚊子和其它有害的飞虫，是人类的好朋友，我们不应该去伤害它们。”听了妈妈的话，我低下了头。

后来，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望着这只美丽的蜻蜓在空中自由自在地飞翔，我又高兴起来，我想小蜻蜓又可以见到它的妈妈了。

三年级蜻蜓作文 篇3

蓝蓝的天空中，飘浮着几朵洁白的云，一天，我们去一个小河边，不是抓青蛙，因为青蛙已经冬眠了。而是抓蜻蜓的幼虫。

蜻蜓的眼睛是由成千上万个小眼睛组成的，结构非常复杂，能看到四面八方的虫子，蜻蜓常常用尾巴轻轻地点水，一点一飞，那“穿着花蝴蝶深深见点水，蜻蜓款款飞”的美景出现了，它的姿态多么优雅呀！

假如我是一只会飞的蜻蜓，我也会奋不故身的去抓害虫，会以娇健的身子做出其他的飞行物难以动作，在天空中飞行。

蜻蜓是人类的好朋友，让我们一起来保护除害飞行家……蜻蜓吧。

我们抓了2只蜻蜓，它有一个圆形的头，上面有两个黑宝石的眼睛，它的嘴底下有一个夹子，只要见到食物就立刻将夹子伸出来，将食物紧紧夹住，然后送到嘴里，它的身子灰色，背上有两个幼翅，却又透明，可以看见它的内脏，它的腿上有黑色和黄色的`斑点。

于是，我也浮想联翩，我虽然没有蜻蜓那丰羽的翅膀，我只有努力学习文化知识，因为知识能改变自己，放飞梦想，长大使自己像自由的蜻蜓一样在天空飞翔……。

三年级蜻蜓作文 篇4

今天，我在公园里面看到有人在玩着竹蜻蜓，我十分羡慕，于是回家向妈妈哀求可以给我买一个竹蜻蜓，但是妈妈拒绝了我的请求，于是我就决定自己做了一个竹蜻蜓。

我先找来一把尺子和一个自动的铅笔，我准备将铅笔用胶水粘在尺子的中间，但是没有想到这个方法根本就是行不通的，因为胶水粘的话根本就不是特别的牢固。于是我就拿来了胶带在铅笔和尺子的中间做了一些固定。做好了之后，我试了几次，发现我做的竹蜻蜓是比较好的，于是我就把它拿到了公园里面玩。我在公园的广场中，把竹蜻蜓放在了手的中间。然后用力一转，竹蜻蜓就飞到了天空之中。过了一会儿，竹蜻蜓才降落。我发现我做的竹蜻蜓比从外面买的东西都飞得要高，所以我还是比较高兴的。

只要善于思考，问题就是可以解决的。