【热门】三年级学生的作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级学生的作文 篇1

昨天，外公骑电动车带我去玩的时候，我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树，上面都长着特别大的叶子。此时此刻，我突然想到，何不摘一片叶子当扇子呢？于是我想摘一片。

停了车，来到树下，望着满树的叶子，我竟不知该摘哪片好，看看这片——小了，看看那片——不够厚，看看下面这片——不够好看……终于，我的目光落在了现在在我手中的这片叶子身上：呀！可真够大的！看来还”上了点年纪“，够厚，对，就选它！于是，这片叶子就来到了我手中。

我想起《童趣》里的一句话：”见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。“我会不会得到”物外之趣“呢？我便仔细端详它、摸它。果真，它的纹理相互交织，就像一张大网，我们人际关系的大网，这张网只有结实了，才能使我们团结一致。再用手去摸他，竟发现它”全身是毛“，这毛大概是减缓水分蒸发用的吧。

我还闻了闻它。心想，中间的茎肯定气味最香，而分茎气味就会越来越淡。抱着这种态度，我就先闻了它中间——竟然一点气味都没有！我便再往旁边闻去，竟然越来越香！我诧异了，但我也悟出了两个道理：一是不能乱下结论，得亲身体验；二是要像梧桐叶中间的茎一样，舍己为人，把香气、养分传给他人。

梧桐叶虽形状不好看，但能为人扇风，遮挡阳光，那绿色还能使眼睛方式，得到休息……

梧桐叶的贡献可不小，并能从它身上悟出那么多的人生哲理——舍己为人、以事实证明一切、团结一致……连梧桐树叶都”懂得“的道理，我们还会不懂得吗？懂得就让我们做到吧！

三年级学生的作文 篇2

今年的暑假，我没有长途的旅行，没有妈爸的唠叨……今年的暑假，他们各忙各的，到了早上8点以后，我就是家里的王者啦。

今天还是老样子，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在8点前某个固定的时间相继出发了。我就开始吃自己的早饭。桌上摆了馒头和肉包子，可是，今天我有点想吃油条了。

从储钱罐里拿了点硬币，我高高兴兴地关上门，买早点去了。早点摊就在小区的北门卫，非常方便。可是当我啃着油条蹦蹦跳跳地回家时，我彻底傻眼了。钥匙，钥匙没带，我进不去家门了。

作为一个男子汉，哭鼻子肯定不是优先选择，我跑去北门看了下，是我熟悉的门卫。我跟门卫爷爷说了我进不去家门的窘境，门卫爷爷问，那你在小区有熟悉的人吗？我帮你先送到他们家待会儿。

我首先想到了婷婷家，虽然我们从小吵到大，但是要说小区的熟人，还是非她家莫属了。婷婷爸爸帮我联系了妈妈吗，婷婷和阿婆陪着我聊天，时间就这么飞快地过去了。

快到午饭的点了，阿婆终于回家了。当顺利踏入家门的一刻，我瞬间感觉自己长大了，像个男子汉了。你说我今年的暑假，是不是有点不一样呢？

三年级学生的作文 篇3

2409年科技可发达了，人可以飞上天，动物呢，也可以听懂人话，呵呵，没想到吧？我也是一个非常有名的发明家，最有代表性的就是我发明的宠物。我为什么要发明新型宠物呢？因为养宠物太麻烦了，要给它洗澡、喂食、陪伴他。所以我发明了未来的宠物，未来的宠物是类似狗的一种玩具，她有一身毛茸茸的毛，毛可以感受到外来物。他还有一对炯炯有神的眼睛，可以看1001远的物体，及早洞察危险。它的嗅觉灵敏，脚掌像小狗的，也有很好的触觉。

未来的宠物不仅可以带我们去玩，还可以带我们探险，比如考古，他可以挖很深很深的`洞，如果有野兽追赶，他可以穿梭到另一个空间。如果受了伤，他有会用救护品。外出探险时，他后背有一个备用的帐篷，可以露营，遇到大湖大江，它还可以像船一样在水面游来游去，你骑着这种宠物还能从太平洋直接到美国去呢。它不仅仅可以变成船，还可以潜水，他可以签到2万里的海底深处，让你尽情观赏到五颜六色的鱼儿。

下面我要给大家讲一下，你们意想不到的最大的功能——它可以变成火箭，我发明的未来的宠物可以比现在的火箭快25倍，我们可以不仅仅可以到天王星，还可以到更多的星球，也许还可以找到外星人类。

我发明的宠物，给人们带来的不仅仅是乐趣，还有很大的帮助，他会时刻听从主人的指挥，主人叫它干什么，他就干什么，它会记住主人的面部和指纹，不会被别人控制。如果遇到坏人或强盗，他就会和坏人战斗。未来的宠物，如果发现小主人有不好的行为，比如，去网吧，跟同学打架，等等等等，就会马上跟爸爸妈妈发信息，让爸爸妈妈及时纠正小主人的不良行为。

我发明的这种未来的宠物好吗？如果你还有一些建议来告诉我吧，我会继续努力，为人们作出贡献的。

三年级学生的作文 篇4

在玩具店的大门上系着一只红色的气球，它的颜色火红火红的，可好看了。一阵风吹来，红气球自由地飞上了天空，小鸟看见了，都夸它漂亮。高山看见了，都夸它飞得高，红气球开心极了。它和小鸟一起在白云间捉迷藏，和高山比谁飞得高。红气球飞过一条小河，一群小鱼游过来，夸它见多识广。红气球又飞过一条马路，马路上的人们夸它做工精致。红气球可乐坏了。就这样日子一天天的过去了，红气球飞越过了许许多多的地方。一天早晨，红气球飞到了一座广场上空，广场上热热闹闹的，大家有的在玩游戏，有的在放风筝，还有的在做体操……红气球东看看西瞧瞧，什么都觉得很新鲜，很好玩。“快看！那有一个美丽的红气球。”一个声音从人群里冒出来，原来是一个小朋友，他可喜欢气球了。红气球听见了，连忙飞下来，那个小朋友说：“希望你能帮上我的大忙。”于是他拿起笔在红气球上画了一个大大的笑脸，又在旁边写了一行小字：梅梅，祝你快点好起来！然后他带上小气球和同学们一起奔向了医院，梅梅生病了，正在医院养病呢！希望这个红气球让梅梅快点恢复健康回到学校。真的，梅梅很快就好起来了，还比以前跑得更快了。

红气球飞呀飞，飞到一片森林里。突然，红气球看到了前面的一棵大橡树下有一个9岁左右的男孩。大概他是迷路了吧，谁会跑到这一个阴森的鬼地方呢！红气球很想帮助他，它眼睛一亮想到了一个好主意。红气球飞到小男孩的前面，小男孩儿看见了赶快扑了上来，想抓住红气球。红气球又往前飞了一会，在他随手可及的地方，就这样红气球把小男孩带出了森林。

红气球觉得，它是世界上最快乐的，它不光外表美丽，还帮助过许多遇到困难的人呢！