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【推荐】三年级声音的作文3篇

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在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的三年级声音的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】三年级声音的作文3篇

三年级声音的作文 篇1

一天,邻居家的小孩正在玩铃铛,铃铛那清脆的“铃铃、铃铃”声使我想起了去年妈妈给我买的那只小猫咪。

小猫的名字叫咪咪,长的十分可爱,一双圆圆的眼睛,几根长长胡子的`向上翘着,浑身是白色的、毛茸茸的,拖着一条细长的尾巴,小猫的脖子里挂着一个小铃铛,每动一下就会发出“铃铃”的声音。咪咪很有灵性,每天都蹲在门口等我放学回家,一开门它就欢快的扑到我身上,好像在欢迎我。

有一次,一团毛线从沙发上滚了下来,这下可把小猫吸引住了。小猫想:这是什么呀?看上去真像一只大皮球。它就用手去抓,再一放,绒线团滚的更远了,就这样,只见绒线团越来越小。咦!刚才那东西滚到哪里去了?这时,有根绒线绕到了小猫的脚上,调皮的小猫被惊吓了,便“喵、喵、喵”的叫了起来,叫声让妈妈听见了,她连忙跑过去把绒线解开说:“你真是一只讨厌的猫,我可不喜欢你了!”小猫还是“喵、喵、喵”的叫着,好像在和妈妈说:“对不起。对不起”。

还有一天,我起床之后,发现小猫咪正用舌头舔舔手,然后抹在脸上,哦,它是在洗脸呢,真好玩!

后来,因为妈妈不喜欢猫,就把咪咪送给了楼下的奶奶,铃铛的声音好久都没有听到了,现在想起来它还是那么的悦耳动听。

三年级声音的作文 篇2

我喜欢老师讲课的声音。柔和温暖,时而像百灵鸟在歌唱,时而像清泉流过山涧,时而就像甘泉悄悄地滋润着我们的心田。

我喜欢妈妈的唠叨的声音。在早上,我起床了,妈妈开始唠叨:“快点起床吃早饭,吃完饭去上学……别忘了系上红领巾……”我赶快吃完早饭,跑去学校上课。

晚上我很快回家。刚回家,妈妈又唠叨:“快去写作业,我一会儿给你检查,把字写好,千万别偷懒……”好不容易快睡觉了,但是妈妈又唠叨:“快点睡觉,别想看电视,明天还要上学呢……”天长日久,我的耳朵都长茧了,但我喜欢妈妈的唠叨,我在妈妈的唠叨中长大,长高,长得越来越懂事,而妈妈却在慢慢变老。

我还喜欢青蛙的鸣叫,晚上我走过水塘,听见一大群青蛙的鸣叫,好像他们在水塘里开歌会,在比谁唱的好听。

大自然的声音,我就喜欢这么多了。我还会发现更多有趣的声音。

三年级声音的作文 篇3

小桥流水敲响了秋日的音符,叮叮咚咚地沿路而下;芦苇荡不时弓下腰,似乎在向路人鞠躬;偶有一两只青蛙站在石板上,昂首望着天空;五花八门的鸟儿张开了自己的羽翼,去追寻,属于自己的梦想……

丹桂飘香之时节,是秋姑娘的“管辖时节”,望着生机勃勃的大地,太阳公公求了老天爷给秋姑娘批了一天假,太阳公公“上岗”了,就算是对秋的告别吧。

看着辛勤咯啊东的人们脸上洋溢着收获的喜悦,太阳公公绽开了笑颜,将和煦的阳光洒在人间,暖洋洋的,舒服极了……

兴奋地走在石子路上,一边欣赏着沿途梦幻般的风景,一边在心底暗暗赞叹。一朵朵荷花娇滴滴地垂下了眼帘,芬芳的画像乘风飞扬,婀娜多姿的身躯在风中起舞,装点着诙谐宁静的秋,美化着我们出淤泥而不染的心灵,点缀着那片绚丽的长虹……

“咚”一粒石子“蹦”向小溪,它欢快地“走”着,掉入水中的那一刻要蹦跶一下才肯歇息下来,地上的积水又回应起一串串水花,接着又魔术般地变成一个个浮动的泡泡,简直就像炸开了锅一样入脑。水面上的浮萍远远望去像一片草地,虽然它们不像夏天那么绿了,但看上去还是那么生机勃勃,一缕缕阳光透过树木照在浮萍上,浮萍间的空隙渐渐被填满了,那光也在变,一会儿是橙红的,一会儿又是金色的。浮萍在光照下显得格外引人注目。

这一切好像是梦,一个埋在心灵最深处的梦。望着远方那悠悠长路,再回首,俯视那妖娆美景,心中不由自主泛起一层“涟漪”……

忘不了,一次心灵的旅行……