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实用的三年级桂花作文四篇

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的三年级桂花作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的三年级桂花作文四篇

三年级桂花作文 篇1

我家前面有很多树,最多的是桂花树,除了桂花树还有柿子树,桔子、枣树……

桂花的香气特别迷人,桂花还可以泡茶,每年桂花开了之后,我都会和几个朋友去摘桂花,每人拿一个袋子去装桂花,我们都装的满满的,正在回去的路上下了大雨,我们摘的桂花没法晒了,我们只好等到桂花再开,我们等了一天又一天,有人说桂花不开了,我们等了十多天,越来越没有信心了,当我们正准备放弃的时候,当我们大吃一惊的事,桂花居然要开了,我们十分高兴,高兴的晚上睡不着觉,我们又准备去摘桂花,我们再三地求老天爷,叫老天爷下雨。

我们打算只摘一点点,万一再下雨,就全部给浪费了,让我们没想到的事,今天的天气是那么的晴朗,我们都在那叹气,我把桂花洗了一下,再放在阳台上晒,桂花晒干了以后,我们烧的烧开水,洗的洗杯子,正在准备泡茶,有些盐放得多,有点放得少,我们又重新泡,泡了一次又一次,最后还是我爸妈把我们泡的。这桂花茶泡得香香的。希望明年的桂花能早点开。

三年级桂花作文 篇2

烦恼就像生活中的一个障碍,关键的是看自己怎样正确地对待它;烦恼就像一朵枯涸的花,靠的是点点滴滴的水;烦恼就像短暂的阴云,需要的是>温暖阳光的普照。

记得有一次,我的成绩落后了,我垂心丧气地坐在教室里。那时,我的心情都不知怎么说才好,可以说是伤心,也可以说是烦恼,我想:我的成绩为什么会落后呢?我的问题究竟出在哪里呢?突然,听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句,当他们读到“虚心使人进步,骄傲使人落后”时,我就醒悟了,我觉得我成绩进步的时候,的确有骄傲的现象。所以,导致我的成绩落后。在我知道落后的原因时,我悟出了一个道理也是在文言文里学到的:劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就,

就沾沾自喜,我偏不听,才会有这样的结果,这件事情就成了我生活中的烦恼。

自从有了那个烦恼以后,我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上,谁没有烦恼呢?一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头,生活也就会失去光彩,失去光彩

不要怕,勇敢地找回来。

三年级桂花作文 篇3

往事如烟,在我心头飘过;岁月流逝,似指尖细沙:蓦然回首,原来我已不知不觉的的走过了十几个春秋。

今年秋天,我独自一人坐在阳台旁的座椅上,默默地读着邮递员寄来的早报,盼望中能够发现一些有趣的事,来解我这孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中闪过,一张张的插图似黑白胶卷一般。恍然间发现了一条引我注目的信息——今年的三圣乡桂花开了。对于一个热爱花朵的我来讲这无疑是个好消息。于是我便整理着装,出门打了个的士,在一段短暂的旅途后来到了这儿。望着这遍野的桂花,心中泛起了阵阵涟漪。脚步也在不经意间加快了。过了会儿,来到了一处空地,正要坐下休息的时候,那潮水般的记忆一下子涌上心泉。同样的时间,同样的地点,同样的桂花飘香。

那年今天,我们相约于此,是那样的欢乐,还犹记得,那年今天我们一同在这桂花林里嬉戏,那时的小雪穿着一件鹅黄色的长裙,在这飘落的桂花中,想只轻快的蝴蝶翩翩起舞,她的容颜,是那样的娇美;她的身姿与这四周的桂林是如此的和谐,那一刹那,我痴了,忘却了一切,唯有的只有这美丽的“舞蝶”。一阵秋风拂来,让我从那美好的记忆里清醒,才发觉眼睛已经湿了,再抬头望向这随风飞舞的'桂花,心中亦只剩下悲伤。自从毕业后,我们便分隔两地,再加上学业的繁忙,我们间的通信也渐渐少了。时常在下课时分问自己现在的我到底还剩下什么……

“今年花落颜色该,明年花开复谁在。”

又是一年桂花飘香,又是一年的苦思寂寞苦

三年级桂花作文 篇4

我的学校是个美丽的地方,一进大门,就可以看到一排金光闪闪的行书大字,“德兴铜矿第一小学”。我就是天天在这里读书学习知识,在学校的运动场跑道旁边,一排高大葱郁的桂花树挺立在那里,像一列整齐的战士,圆圆的树叶,远远望去,像末成熟的青桃子。一朵朵金黄色的小花,竞相开放。

春天的早晨,桂花树上的叶子上缀满了晶莹透亮的露珠,在阳光的照射下,同如一颗颗闪闪发亮的钻石。

夏天的桂花树,枝叶森郁。密密麻麻的树叶拥挤在一起,像一排撑开的巨伞,为同学们带来阴凉。夕阳西沉时,阳光穿过树叶缝隙,漏下了斑斑点点细碎的日影。

秋天的桂花树,不畏秋风,依然绿意盎然。满树的金黄色小花如同无边的霞光那么耀眼。微风一吹,香气四溢,使人十分惬意。

冬天的桂花树还是那么茂盛挺拔,冬霜雨雪不改颜色,一场大雪过后,桂花树上披上了洁白的银装,显现出别样的美丽。

学校的桂花树真美啊!像是让人走进了连绵不断的画卷。我们每天欣赏着这如诗如画的画卷,真让人留连忘返,给人美的享受。