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实用的三年级龙虾作文3篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的三年级龙虾作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的三年级龙虾作文3篇

三年级龙虾作文 篇1

我和爷爷一步一步地往前走着,此时天上正下着小雨,路十分泥泞,许多泥土粘在我的鞋底,难受极了。不过,田野里的小树林还是那么绿,那么安静,跟上个月来的时候一样,空气也是那么新鲜。

我们来到水沟旁,我迫不及待地拿着网往下一提,就有一只小龙虾上网了。我把它放进桶里。这只小龙虾头上有几根长长的胡须,有一个类似三角形的尖角。还有一双大钳子。

爷爷高兴地说:“这里有一只大龙虾!”“我来,我来!你不许动!”我兴奋地直嚷嚷。

爷爷果真没有动,只等我悄悄走过去,我敛声屏气,把网慢慢放下去,再慢慢提起来,哈,这只顽劣的龙虾被我提上来了。你瞧,这个家伙还用大钳子夹着网线,拼命挣扎呢!我终于捉到一只全身红透的龙虾啦!

三年级龙虾作文 篇2

今天星期天,我和伙伴们去玩。可是有两个同学闹了矛盾,一个拿了网子想去捉鱼,可是另一个想去挖龙虾。我们投票决定去挖龙虾,2:1少数服从多数。我们先到了一个河边,我说:“这里的水很浅我们就在这里玩吧,而且还有好多个龙虾洞。”我们就开始挖了起来,我想是时候大展身手了。我找了几个又大又宽的龙虾洞,想这个洞这么大里面的龙虾一定又大又肥。于是我开始行动起来,先把手伸到龙虾洞里凭着感觉来找,可是找了好多个洞都没有收获。

于是又找了几个龙虾洞,它们跟我上几次找的'不一样,比他们略小一点。于是我把手伸了进去,好像里边有什么东西,它好像在动,还夹了我一下。我猛地一想,是龙虾!我把手收了回来,而且还还叫了一声。这一声叫喊引起了伙伴们的注意,他们说,有龙虾吗?我说,有龙虾。他们又问我,你为什么不抓上来啊?我又说,龙虾夹了我一下我不敢碰它了。让我来,那位提议挖龙虾的伙伴说。只见他一只手伸了进去,没过一会儿。一只又大又肥的龙虾展现在我们眼前。

我说了一声,真厉害啊!那位会捉龙虾的伙伴笑笑说,我以前捉过龙虾,所以才会捉到。

三年级龙虾作文 篇3

今天是星期天,吃好午饭,按习惯妈妈要我睡午觉。我刚刚躺下不久就听到强强在门外叫“云风、云风……”我赶快趁妈妈不注意溜到门口,轻轻地要强强别叫了,免得给妈妈听见就又走不成了。他跟我说今天是来约我去港北水渠里去捉龙虾。我立刻说:“好,马上走!”说着,我马上跑到厨房里拿了一只脸盆就跟着他跑了。

这条水渠不算大,常年有水,水渠里面还长着水草,所以龙虾就特别多。我们先分了工,两个人堵住水渠的一头。我们用泥在水渠的两头筑起了两道坝。等到坝筑好以后,我们就开始用脸盆往外舀水。水渠里的水越来越少。突然,出现了险情,坝要倒塌了。我们连忙七手八脚地忙了起来,抢修着那坝。忙了好一阵,那坝才加固好了。接着,我们继续向外舀水。水渠里的水渐渐没有了,水渠干涸了。这时,我看到干了的水渠里爬满了大龙虾。

啊,今天的龙虾要比以前多,它们好像在开大会似的,集中在一起。那些龙虾的壳有淡青色的,深灰色的,也有枣红色的。有的在往水草里面钻,有的在慌乱地爬,有的在虎视眈眈地舞动着两只大钳,有的在寻找逃跑的路线……我们都被这么多的龙虾吸引住了。强强高兴得拍手大声说:“我们丰收了,我们丰收啦!”我在水沟里就跳起了舞来……

我们捉好龙虾就高兴地回家去了。