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【实用】三年级娃娃的作文四篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的三年级娃娃的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】三年级娃娃的作文四篇

三年级娃娃的作文 篇1

我有一个全身雪白,身穿裙子的熊娃娃。它是我最喜欢的玩具之一。

它有一双漆黑黑的眼睛,鼻子上有一个小水晶。这让它的美丽又添加了几分,唯一美中不足的是它没有表情。虽然看起来像一只忧郁熊,可我还是想让它开心。我找来一个空纸盒,把纸盒的外表贴上五颜六色的花纸后,又把纸盒底部和四壁垫上海绵,再把这只熊放进纸盒,还把其它几个布娃娃放在它身边。我想让它高兴起来,可是它还是不领情,依然面无表情。我伤心极了,心想:这该怎么办?至今,我还在想办法让它开心起来,可爸爸说:“那是不可能的了。”虽然我也知道它永远是不会哭泣,不会微笑的,可我就是爱它。因为我在不开心的时候,就去抱抱它,并把它搂得紧紧的,搂着它,我的烦恼就会抛到九霄云外。在我疲劳了,我就拿它当枕头。

我爱我的熊娃娃,我多么希望它能开心起来呀!

三年级娃娃的作文 篇2

我的床前摆着一个洋娃娃,是我过生日的时候朋友送给我的。我特别喜欢那个洋娃娃。那个洋娃娃头上戴了一项黑白相间的帽子,头发是黄色的,长着一双圆溜溜的大眼睛,眼睛下面长了一个鼻子和一第樱桃似的小嘴。洋娃娃的身体是用肉色的塑胶做成的,衣服用了各种各样的布料做成的。洋娃娃的身体上有一个控制器,可以与它唱歌、英语对话,教你学习课文中你不理解的词语,在你不开心的时候,它随时会陪伴你。有一次,我们院子里的小朋友要举行一次英语对话,说完后,还要解释你所说的.那段英语对话的意思。

听到这个通知,我的心就怦怦直跳,我的英语不算很好,我这次可怎么办呀!我一回家,就把英语书拿出来坐在沙发上用心地看着,正在看的时候,我想起了我的洋娃娃,问一问它会不会英语。我来到床前,先和洋娃娃用英语打了个招呼,洋娃娃也用英语回答了我,我高兴地跳了起来,高兴地说:“这次英语对话我是赢定了。”没过多久,英语对话比赛开始了,第一组,是我和我的洋娃娃来对话,等比赛一结束,主持这个活动的人说:“第一名就是我和我的洋娃娃。”听到了这个结果,我高兴地都不知道该怎么样形容当时的心情了。

俗话说:“活到老,学到老。”洋娃娃就告诉了我,应该珍惜时间,把空余时间都用在学习上,你的学习才可以超过别人,每次比赛也可以赢得第一名。

三年级娃娃的作文 篇3

我和每一个女孩一样喜欢芭比娃娃,因为她有蓝宝石般的眼睛,血红色的嘴唇,头发有的黄得像金子,有的白的像银子,她有各式各样的衣服和各种各样的鞋子。

芭比娃娃给了所有平凡女孩追求美好的梦想。我给她梳头发、戴帽子、穿衣服、换鞋子,我和我的芭比一起表演童话剧:《白雪公主》、《小红帽》、《美女与野兽》、《灰姑娘》……我们一起在童话王国里遨游,在梦想的国度飞翔!

我爱芭比,她不仅仅是我的玩具,她更是我的好伙伴。

三年级娃娃的作文 篇4

前几天,我家新搬来了一位“新成员”-----毛毛,这是妈妈前几天给我买一只美丽的小熊,因为它的毛很多,所以我就给它取了这个名字。

毛毛长得十分漂亮,它的头又圆又扁,头上还戴着一个漂亮的粉红蝴蝶结,它的脸上有一双长的像一颗闪闪发亮的蓝宝石眼睛,它的耳朵是粉色的,形状是半圆形的,非常可爱。它的嘴凸凸的,上面还贴着一颗三角形的鼻子,它的牙齿是用一根红色的线缝起来的,它的胸前是用一根粉色的线缝成一颗爱心,它还系着一个蝴蝶结,它非常美丽。

我每天都和毛毛一起睡觉,我们睡得总是那样甜蜜。每当我做作业的时候,它就会静静地坐在床上看着我,当我不会做作业时,它会微笑地看着我,似乎在鼓励我。我作业做完时,我会跑到床上去抱抱它,亲亲它,摸摸它,有时会把它的蝴蝶结拿下来玩一玩,有时会仔细的观察一下它的眼睛,有时还会……

这就是我的布娃娃,一只可爱又漂亮的小熊。