【精选】三年级自己的作文合集5篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级自己的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级自己的作文 篇1

我在原来的学校时，曾有许多同学帮助过我。现在我转学到了老家，离开了他们，却很想念他们。下面，我来夸夸我最好的朋友——小李。

提起小李，我就很開心。他呀，个子小小的，可机灵了，平时喜欢表演“脱口秀”，是我们班的“开心果”。虽然他喜欢搞怪，但他也很爱助人为乐，所以我们是最好的朋友。

记得那年冬天，我们在外面上体育课。当时，老师让我们在操场上跑步。突然，我不小心摔了一跤，一根钢丝划破了我的手，鲜血涌了出来。我没心情跑步了，速度也慢了下来。小李发现后立刻跑过来，关心地问：“你怎么了，越跑越慢？”我委屈地看了看那只手，假装若无其事地说：“没事，就是破了一个口子。”“给我看看。”他不由分说地抓起我的手一看，突然大叫道，“哎呀！都这样了，还说没事。我带你去找校医！”

到了医务室，校医先用消毒水给我清洗伤口，再涂上红药水，说：“可以了，你们回去上课吧。”在回去的路上，小李喋喋不休地叮嘱我：“我跟你说，这伤口不能感染，感染了就要发炎；也不能冻，一冻就不容易好了。”“知道了，知道了。你比我妈还啰唆。”我一边笑，一边点头表示答应。

第二天，“马大哈”的我忘记了戴手套。晨跑的时候，我只好紧握双拳，但手还是被冻得通红。真疼啊！要是有双手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔虫，跑过来说：“你真粗心，又忘记戴手套啦！”说着，他脱下了自己的手套，想给我戴上。我把手插进口袋里，连声说：“不用不用，我不冷，你自己戴吧。”“客气什么。再说，你的伤口不能冻。”说罢，他硬是把手套塞给了我。那天早上，我戴着这副手套，心里暖暖的。

回到教室后，我脱下手套准备还给小李，无意中看见小李正在搓他那双冻得通红的手。我鼻子一酸：“臭小子，还说自己不怕冻！”

三年级自己的作文 篇2

大家好，我叫程欣然。我的名字是妈妈取的，妈妈希望我能欣然开朗地接受别人的建议。我在苏州工业园区斜躺学校三年级一班读书。

平时我喜欢梳着长长的马尾辫，乌黑发亮的像涂了一层黑色的颜料。最引人注目的是我的牙齿，上面还算整齐的，但是下面的牙齿歪歪扭扭，就像W形，我妈妈说：“你长大了以后做了牙齿矫正。”我心想：矫正一定很疼很可怕。

爸爸说我是一个坚强的孩子。记得5岁的时候，有一次爸爸推我荡秋千，结果秋千荡的太高了，几乎和秋千的杆子一平了，结果我手没抓紧，掉了下来，摔倒了大树旁边，后背上红了一大片，都破皮了，快要流血了，结果我都没有哭。还有一次玩滑板车的时候，我滑的太快了，撞到了沙堆，“啪”的一声，我摔倒了，那白白嫩嫩的腿顿时流下了一滴滴血，但是我没有哭，一瘸一拐地走回了家。爸爸心疼的问我：“痛不痛？”我说：“不痛。”爸爸又问：“下次还敢不敢了？”我坚定的说：“我下次还敢玩滑板车，但是我不敢滑得太快。”

我的爱好是弹古筝，一看见古筝就忍不住想弹出优美的琴声，我家里的人全都围着古筝对我说：“再弹一曲，再弹一曲！”我也没有办法，只好听他们的话，一首接一首的弹起来了。平时我上台表演的时候，每个观众都会拿出手机拍照，这时候，我心里美滋滋的。

听完了我的介绍，你们认识我了么？你们喜欢我吗？

三年级自己的作文 篇3

今天，我们班将要举行盼望已久的拓展训练活动。一大早，我就迫不及待乘车赶往目的地。到了训练中心，一条鲜艳的'条幅映入我的眼帘——热烈欢迎实验小学三（7）班走进凤栖拓展训练营，我突然对今天的活动充满了期待。

我们在教官的带领下来到了更衣室，换上了军装，同学们立刻都变成英姿飒爽的小战士了。训练开始了，教官们先作了自我介绍，安排了今天的主要任务，接着让我们学习站军姿、立正、稍息、向左、向右、向后转、蹲下、起立。然后开始玩游戏，所有队员一共分成三队，分别是冲锋队、猛虎队、还有超越队进行PK，最终我们冲锋队赢得了比赛，别提我们的心里有多激动了。

下午的活动中，最有意义的要数中空过道、攀岩和信任背摔了。我们组首先要体验的是中空过道。站在地面往上看，那些独木板、圆柱都横架在四、五米的高空，要让我们扶着上面的钢丝独跨这些障碍物，看着就让人不寒而栗，我在心里默默打起了退堂鼓，在教官的一声令下，队员全体集合，全都要上去进行体验。登上平台时，从上往下一看，顿时让人胆战心惊，此刻我的心里除了害怕还是害怕。第一个挑战的是张紫星，从不胆怯的她在教官的帮助下顺利通过了，接着第二个同学、第三个……同学们有的小心翼翼、有的战战兢兢、有的面不改色、有的惊慌失色……同学们看到我紧张的样子，都为我加油鼓劲，我想大家都过去了，我又怎么能为团队拉后腿呢？悬着的心渐渐放松下来，我要挑战不一样的自己。在大家充满期待的注视下，我成功地迈出了第一步、第二步……耳畔传来响亮的掌声和加油的呐喊声，我更加努力地做每一个动作，更坚定地跨过每道障碍物。"宁偲宇，把手给我"，这是妈妈的声音。不知不觉我已到达终点了，"我成功了！我成功了！"此刻的我压抑不住内心的喜悦，同学们更是给了我热烈的掌声。

第二项攀岩。教练给我系上安全绳，戴上安全帽，告诉我腿要用力蹬，手要抓紧突出点。我照教官说的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然坚持爬到了六格，终于脚底一松没蹬稳，整个人稳稳地被安全绳吊在空中，在教练的掌控下，徐徐落地，虽然只攀到中间，没能到顶，我的心里也还有一些小小的失落，但还是赢得了同学们的称赞，因为我已经尽了自己最大的努力。

第三项是信任背摔。同学们站在平台上，在教官的指导下，捆住手臂，背对着平台下空由家长爸爸们用手臂搭建的"保护网"，直着身子往下平倒。"准备好了吗？""时刻准备着！"在一声声高亢的呼喊中，建立起的是信任与被信任的关系。在我放松身子直直倒下的那一刻，我感受到整个团队的信任与团结，也体验到了父爱的伟大。

愉快的一天结束了，今天的拓展训练给予我的是无法衡量的收获。在人生的道路上，难免会遇到困难或挫折，我们不能被此阻碍前行的脚步，反而应该更加勇敢的面对，挑战不一样的自己！

三年级自己的作文 篇4

在学游泳的过程当中，我学会了挑战自己。

有一次教练突然对我说：“你已经学得很不错了，该到深水池练一下了。”可我看：水这么深，我连站都站不稳，我就对教练说：“宁宁先来吧！”我的伙伴爽快地答应了。教练把她扶下水，没过多久，她就上岸了。我问她：“水深不深，你有没有喝水？”宁宁说：“水一点也不深，我只喝了一小口水。”尽管她这样说，我还是没有信心，但妈妈鼓励我试一试。

我死活不肯下水。教练没了耐心，硬把我拖下水，我死死得抓住栏杆，教练把我从栏杆上拖下来，我还是不肯游，教练就把握抱到了两米深的地方，我还以为教练会保护着我游，没想到他放开我，放我自己游，不管我怎么叫、怎么喊他都不管我了。我想：“与其等着别人来救我，还不如挑战自己，勇敢地游过去呢！”我努力地游上了岸，那些哥哥姐姐都情不自禁给我鼓掌了。

我好快活，因为我挑战了自己。

三年级自己的作文 篇5

如果你做不了苹果树，就做一棵上好的橡树，供工人们做家具；如果你做不了一枝倾国倾城的牡丹花，就做一枝不太有名的野花，为春天增添一点色彩；如果你做不了一位治国安民的君王，就做一个无名无功的平民百姓，努力干活。

以前，我经常羡慕一些同学当“大官”，天天出入老师办公室，十分威风。而我们这群无名小卒，只能犯了错才能进去，在老师面前“打官司”，成功次数最多的肯定是他们。这让我十分羡慕。

更让我羡慕的是班长，老师不在时，班长威风得很。可谓：班长大人吼一吼，地球也要抖三抖。谁冒犯了班长，都要到老师办公室走一遭，老师办公室就如同鬼门关一样。班干部的权威，让我羡慕不已，我想当上官却当不上，这让我十分沮丧。

那天我不经意看到《做最好的自己》这首诗，体会到了许多：做不上大官，就做最好的平民百姓。班级有需要时，做出一些贡献；集体劳动时，也献出一点力气。所谓：你走你的阳光道，我走我的独木桥。努力做好自己的每一件事，不能一味的艳羡别人。当不了大官，就认真学习，去做最好的自己。