【必备】三年级童话的作文8篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的三年级童话的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级童话的作文 篇1

从前在一个大森林里，居住着许多动物。其中，最骄傲的就是鹦鹉雨雨了。每天，雨雨把美丽的小翅膀一张，就骄傲地对动物们说：“你们看我多么漂亮！我的羽毛五五颜六色，你们个个都很丑，没有一个能比我漂亮！我不想和你们做朋友，因为你们太丑了。”它说完就飞走了。所有的动物听了都不高兴，连邻居孔雀乐乐都不高兴了。

有一天，雨雨去找乐乐玩，不过，乐乐说：“你不是说我很丑吗？不是说我不能做你的朋友吗?”乐乐说完就把雨雨赶走了。

雨雨又来一小白兔琴琴家门口，琴琴说：“你走开！你说了不和我玩的！”于是，琴琴又把雨雨赶走了。

雨雨伤心地走了，这时，狐狸瓜瓜来了，说：“我和你做对好朋友吧，一起到河边玩吧！’

于是，他们到河边去了，狐狸瓜瓜在心里说“ 哼，今天你倒霉了！小家伙雨雨！”

然后，当雨雨跑到小河边时，坏心眼的瓜瓜就把雨雨踢下了水。“救命啊，救命啊！”雨雨边挣扎边喊道，但是瓜瓜装着没听，反而故意溜了。不过，其他的动物们来了，最早到的是小鸭丁丁，它又叫了天鹅到露露到河的对岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。

后来，雨雨对孔雀乐乐、白兔琴琴、天鹅露露等许许多多的动物说：谢谢大家救了我的命！以前是我不好，对不起了，朋友们。以后，我再也不骄傲了。”那些动物朋友也对雨雨说：“没关系，雨雨！”

从那以后，大家又和雨雨成了好朋友。

三年级童话的作文 篇2

我是大名鼎鼎、声名远扬的森林医生——啄木鸟先生。

当今社会，要在江湖上混，没两把刷子可不行。特别是要做好森林医生，更要有本事。好在我们本领高强，有三件法宝和一套极有效的战术，当这森林医生，简直是小菜一碟。

“法宝一”——舌头

我们的舌头很特别，细长而富有弹性。舌根是一条弹性结缔组织，从下颚穿出，向上绕过后脑壳，在脑顶前部进入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸。怎么样?吓傻了吧！正因为有这样的结构，我们的舌头才可以伸出12厘米长。再加上舌头上有短钩和粘液，所以我们可以轻松捉住深藏在树洞里的害虫。

“法宝二”——奇特的`大脑结构

我们森林医生，主要职责是捉虫，所以平均每天都要用嘴狂啄树干1.2万次，却从来没有脑震荡，酷吧？这是因为我们的头骨很坚硬，大脑周围又有一层含液体的海绵状骨骼，可以起到消震的作用；而且我们的大脑周围还长满了减震肌肉，使喙尖和头始终在一条直线上，如果我在啄树时脑袋稍微歪一点，我就会被震成疯子了。

“法宝三”——脚和尾羽

由于我们总要捉虫，而虫又大多在树干中，所以我们得站在笔直的树干上抓紧树干才行。这得靠我独特的脚和尾羽。我们的脚可不象普通鸟儿三个脚趾在前，一个在后，而是一、四两个脚趾在前，二、三两个脚趾在后，便于抓牢树干。并且，我们工作时，常拿坚硬的尾羽当“沙发”用，虽然不是真皮沙发，但也很舒适。

“战术”——声波骚扰战术

要当森林医生，光有嘴皮子可不行，还要有实践经验！捉那些在树表层的虫子就不说了，主要是对付那些在深层的虫子有些麻烦。但这也难不倒我们这些森林医生。对付这种虫子，我常用“声波骚扰战术”我们在树干上不断啄树皮，发出声音通过树干传声，使洞里的虫子惊慌失措。于是它们爬出洞外逃生，却让我捉了个正着。所以，不管是藏在哪里的害虫，遇上我就只能了死路一条了。

好了，说太多了，我得去工作了！

三年级童话的作文 篇3

在森林里，有一只小兔子叫：“布奇”。它的妈妈会织许多东西。今天，兔妈妈又会给布奇织什么呢？那就看一看下面讲的吧！

今天，小兔子去上学了。刚进了校门口，小动物们都问它，今天它妈妈又给布奇织什么了。小兔子说：“我们进教室再说吧！”小动物们都说：“行！”小兔子布奇和小动物们进到教室里。只见小兔子拿出一个大盒子，里面装着一个粉红色的围巾。大家都觉得小兔子布奇的妈妈对小布奇好好呀！大家在一起商量，让自己的妈妈们也去给大家织东西。但是大家还是让小兔子布奇的妈妈“织东西高手”来给大家织东西。

小兔子布奇好幸福，小朋友你们幸福吗？

三年级童话的作文 篇4

在一个池塘里住着许多青蛙，有只青蛙平时有手好闲，吃喝玩乐，从来不好好读书。可他却不满足现状，想做个不平凡的人 -----当医生。

第二天早晨，青蛙一大早就坐在池塘中心的荷叶上，一本正经地当起医生来。邻居们不解地问：“你坐在荷叶上干什么？”青蛙巴不得有人问他，故意大声说：“今天，我正式开始做医生了，你们都来看病吧！”邻居们看着青蛙说：“你真的当医生了，是件了不起的事啊！”青蛙点点头，神气十足地说：“我的确是医生了，从今以后，我要为大家看病了。我读了许多医学书籍，认真地进行了理论和实践方面的研究和探索。给你们看病是没问题的，不信，你们可以尝试嘛！”邻居们惊异得说不出话来。这时，森林里的动物都醒了，他们纷纷到池塘边来喝水和洗脸。

青蛙忙向大家宣布：“我是这儿最有名的医生，大家请到我这儿看病吧！”动物们吃惊地看着青蛙，他更得意了：“今天开业大吉，看病五折优惠！”话音未落，一只狐狸插话说：“你要我们相信你，最好先治好你那条瘸腿。”青蛙羞愧得一下子钻进水里去了。

三年级童话的作文 篇5

从前，森林里住着三只会说话的动物：狮子、兔子和熊。

有一天，熊在睡大觉，一只狮子正好经过，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！狮子一边向熊逼近，一边说：“哎呀，我一出门就碰到了一只又大又肥的熊，运气真好！”

兔子正好要去找熊玩，可是被狮子发现了，狮子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在狮子垂头丧气的时刻，才想起了熊，它一回去，熊却不见了，这是为什么呢？、

原来，在狮子抓兔子的时候，熊就醒了，它看见狮子在抓兔子，怕狮子会抓它，所以逃走了。而狮子却傻呆呆的站在原地上。

这个故事告诉我们一个道理：做事要一心一意，不能学狮子那样三心二意。

三年级童话的作文 篇6

时间：春天

地点：世界

人物：花种、风姐姐、花伙伴、大山妈妈、小草、土地伯伯

【序幕】

风姐姐吹着小花种快速过场。

【第一幕】

小花种路过美丽的花园，花伙伴上。

花伙伴：小花种，小花种，下来吧，这里有我们陪伴，你在这里会生长得很快乐的，还有温暖的阳光，甜美的雨露，下来吧!

花种：(小声、轻蔑的)哼，这种地方怎么能显示出我的与众不同和美丽呢!再说，我这么美丽才显示不出来呀。

风姐姐又吹着小花种缓行。

【第二幕】

路过大山，大山妈妈上。

大山妈妈：花种、花种，来我这吧!我需要你美丽的装饰。

花种：(想)这么陡的山，我才不在这里安家呢。

花种：大山妈妈，我才不在这里安家呢，这么陡的山。

风姐姐又带小花种到一片土地。

土地伯伯上

土地伯伯：呵呵，小花种，来我这吧，你会长得很健康的，再说有了你，你在这繁殖后代也可以净化空气。

花种一听要付出，马上低着头灰溜溜地走了。

风姐姐又带它来到足球场边，花种看到下面只有几株毫不起眼的小草，便挣脱风姐姐的怀抱，落到小草中。小草上。

小草：花种，你快走吧，这里不是你应该来的地方，你可以去适合你的地方呀!

花种：你们是嫉妒我长大美丽的样子吧，我偏要在这里成长!

小草摆摆头，叹了一口气。

不久，花种便长成了一株美丽的花。足球场正好要进行一场足球比赛，裁判员觉得花碍事，便随手把花拔了。

花种到死都不明白：自己长得那么漂亮，为什么会被拔了呢?

剧终。

三年级童话的作文 篇7

中午，小兔到森林里去采像雨伞的一样的蘑菇。森林里树木茂盛，太阳高照，正好大老虎在找食物，大老虎看见了小白兔，老虎馋的直流口水，就想吃掉小白兔。

小白兔看见了老虎，撒腿就跑，老虎看见小白兔跑了，就马上去追小白兔，小白兔实在跑不动了，就大声喊：“救命！救命！”。正在旁边洗澡的大象伯伯听见小白兔大声喊救命，大象伯伯就连忙跑过去，“小白兔发生什么了？”小白兔说：“老虎想吃掉我。”大象伯伯想了想，说：“小白兔你先爬到我的鼻子上，再爬到我的耳朵上，再跳到我的背上。”小白兔就照大象伯伯说的去办，小白兔爬到了大象的背上，大象就带着小白兔过河了。

老虎看见了，就目不转睛的盯着小白兔，大象得意洋洋地背着小白兔过了河，对岸的老虎看见大象伯伯带走了小白兔，特别生气。

这个故事给我们说明了：遇到困难时，不要慌张，要积极动脑筋想办法脱离危险。

三年级童话的作文 篇8

在动物界里，狐狸是最聪明的，而狼是最笨最凶狠的。这一点连人类都承认。

有一天，狼碰见了狐狸，准备吃了他。狐狸说：“你可不能吃了我，我的肉又臭又硬。告诉你吧，人的肉最好吃，只要吃上一次，就不会再想吃别东西。”

狼说：“人在哪儿？”这时，过来一个老兵。狼问：“它是人吗？”

狐狸说：“不，它从前是人。”

这时，又来了一位小孩，狼又问：“它是人吗？”

狐狸说：“不，它将来是人。”

这时，来了一位猎人，狐狸叫道：“这就是人！”说完，便跑了。

狼扑上去了，这时，猎人拔出短刀，刺伤了狼。狼想：“我只想要一块肉，狐狸和人怎么那么小气？！”然后，他悻悻地跑回了家。