【精选】三年级同学的作文十篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级同学的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级同学的作文 篇1

我的好同学有很多个，今天我只讲一个和我很要好的同学，他矮矮的胖胖的，你们看傻傻乎乎，其实他鬼点子最多很喜欢捉弄我们，他的名字就是叫熊聪，我们男生喜叫他一根葱，女生喜欢叫他熊胖胖。是不是觉得很恶心，我来说说我和他发生什么事。

有一天我叫他去公园玩，他一口就答应了，到了公园我们在黄公略那追追打打可是不好玩，他打了我，我就一路追这他不放至到一个小拿个里，他说：“他要跳河。”我说：“你要跳就快点跳。”等这句话说完时，他把我撞开，我又在这追他，他跑桥可我要等奶奶，我心里想，我必须有一个计划不然我定吃大亏，我就说：“广场有人在那玩我们去不去，他好像知道这阴谋趁我不注意，踢了我一脚他就跑了。

所以他很讨厌可很可恶但也很关心别人上次我们嘉亨茂玩半路看见一个小朋友摔倒我想扶那位小朋友的时候熊聪急忙爬去扶起那位小朋友我大吃一惊，他关心别，还给小朋友创可贴，然后我就走了。

时光过的好快一眼就到了六年级了可他还是老摸样调皮又关心别人一个好同学。

三年级同学的作文 篇2

今天下午我在写作业的时候，突然张志鹏走过来说：“朱军快点交作文本，就剩你一个人了。”后来李老师说：“朱军快上来订正作文。”“好的好的。”我忙说。张志鹏又走过来说：“快点李老师叫你快点。”我自言自语的说：“到底是先订正作业还是继续写呢？"李心怡对我说：”一件事，一件事情的做。“我明白了李心怡的意思了。我说：”谢谢你李心怡。“我慢慢的走上讲台，李老师说；”朱军这次写的好，还是优秀作业我要在全班人面前表扬你。“我慢慢的走下讲台，认认真真的写作文了。

当我心里美滋滋的时候，张志鹏有走过来了催我；“快点，等会你自己去交。”：“知道了，知道了。”我不耐烦的说道。过了一会我就又去玩了。张志鹏看见我就用可怕的眼神盯着我。我只好回去了，张志鹏在那里盯着我写，我被张志鹏吓得胆破心惊，很快就写完了。张志鹏太可怕了，想起他的眼神实在太可怕了。

三年级同学的作文 篇3

我的同学有很多，有的爱学习，有的爱玩耍的，还有的爱读书……

我有一名爱学习的同学，他是我们班最优秀的一个人，不仅学习好而且他特别的乐于助人。有一次，妈妈去外地学习，我只能在这个同学家住。他非常热情的招待了我，还给我找到了合适的睡觉的位置，而且他每天陪着我玩耍，给我讲笑话，妈妈虽然不在我身边，但是，我却感到了家的温馨和快乐。

我还有一名爱玩游戏的同学。有一次，我去找他玩，他正在玩电脑游戏，我忍不住走上前去看，结果我看着看着就被游戏迷住了，我知道我的自制力不行，我决定以后不看游戏，要不然学习会退步的，我要和爱学习的同学交朋友，而不是交沉迷于游戏的朋友。

但是我最喜欢的还是爱读书的同学。我喜欢读书，我们家的书橱里面有很多的书，和读书的同学在一起，我们遨游历史的长河，我们沐浴知识的海洋，坐在书橱旁读书是我们最大的快乐，和读书的同学在一起，我感觉到了时光的愉悦。

三年级同学的作文 篇4

我有一个同学，当然也是我最好的朋友，他的名字叫朱军，他是一个超自信、成绩很好的学生，每次考试都比我考的好，我很佩服他。

他是我们组的大组长。“还有谁语文作业没交？”大嗓门的他又在叫。每天早晨，我们都会听到他那喇叭一样大的声音。我经常问他：“你天天这么大声喊累不累？”朱军说：“不累。”

一天中午休息的时候，朱军第一个冲到书柜前，拿了一本《知识》，我也冲上去跟他抢了起来，但还是被朱军抢去了，于是我说：“这本书可以让我先看吗？”朱军说：“不行，这本书我也很喜欢看，让你先看，是不可能的！”我生气了，“小气鬼，”我说，“我们还是好朋友呢，你不让我先看，算了，我不看了。”朱军看我真生气了，连忙说：“那你先看吧。”

这就是我可爱的同学朱军。

三年级同学的作文 篇5

他，像是冬天温暖的太阳；他的心胸，如同广阔无边的大海。

和他在一起，不仅可以分忧解劳，还可以分享快乐。他，就是使我快乐的源头。

一到新班级的我，感到非常的孤单、寂寞。突然，他亲切的向我说话，当时，我的心被他温暖了。从那天起，我们成为无话不说的好朋友。

每天到学校，我们总是会迫不及待的讨论资优班功课，当我们解开难题时，都会心灵相通的相视一笑。当我难过的在哭泣时，他总是会安慰我。他那阳光般的笑容，使我难忘。

俗话云：“美好的时光总是短暂的。”虽然我们将要分班了，但是我们的友谊仍然像彩虹一样，散发出耀眼的光芒。

我想对他说：“谢谢你！带给我许多快乐，让我再次燃烧起了一丝丝希望。谢谢你，为我付出这么多。你灿烂的笑容和独特的个性，我会好好的收藏在我的心里。”

三年级同学的作文 篇6

我的同学芮子健眼睛很圆，头发尖尖的，他很灵活，很调皮，每次下课他都会粘着一个人不放。

有一次运动会，老师说谁要报800米，他马上勇敢地把手举起来。他天天放学都在操场练习跑步，为班级争光。

激动人心的运动会开始了，操场上人山人海，一片欢呼声，800米第二组开始了，芮子健排在第四道。我们班的人喊得声：“加油，芮子健！”只听“砰”的一声，枪声响了，芮子健飞一般地冲了出去，冲在了最前面，其他同学紧追不舍，一瞬间就超过了芮子健，芮子健不服气，两个人不分上下。突然，一位同学趁他俩争第一的时候，就超了过去，只剩最后一圈了，旁边的声音更响了，那位同学还是一马当先地跑在前面，芮子健稳稳地排在了第三名，真是不幸中的万幸啊。

他是我的骄傲，因为他心里有班级，我要向他学习。

三年级同学的作文 篇7

生活中令我感动的事情就像影片似的，一幕幕浮现在我的眼前，其中，最让我刻骨铭心是那次同学情谊……

记得有一次放学时，我和杨婕萍高高兴兴地走到了操场上，突然，有个什么东西在我的脚上划了一下，当时因为没觉得痛，我继续跟着杨婕萍朝前走，刚走几步，我觉得脚越来越痛，只好停下脚步蹲在地上，轻轻的搂起裤角才发现脚划伤的地方出血了，顿时，我软绵绵的坐在地上，眼泪止不住的流了出来，但我咬紧牙齿不哭也不叫，强忍着疼痛扭过头一看，只见一个男同学手拿着陀螺悄悄地收回到他的身后，睢他那紧张害怕的样子，我能推想出一定是他的陀螺划伤我的。“你怎么呢？还能走吗？”杨婕萍走过来关心地问，“没事，只是出了点血。”我有气无力的回答，这时，杨婕萍用力地扶我起来，刚迈出步子，我“哎呀”一声痛得立刻蹲下去，血流得越来越多，正好王宇亭和袁加敏放学经过，急忙跑过来，“快！我们扶你去医务室”还没等我反应过来，她们焦急地挽着我去了医务室。一路上我感动极了，每每想到那几位同学挽我去医务室的`情景我便会流出幸福的眼泪……

虽然这件事已经过去很长时间了，但是同学们关心我的模样已定格在我的脑海中，我永远忘不了她们的那份深深情意。

三年级同学的作文 篇8

每个人都喜欢发现，因为发现然而一种幸福。我发现的不然而大自然的奥秘，而然而一颗装满爱的心。

我要说的然而我的同学——符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，但然而就然而没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原先然而我的同学符吉庆对我说：“借给你。”

我感动不已，不知就应说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得个性的认真，画也画得个性的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他之后说，“既然然而同学，有困难就就应互相帮忙。”

符吉庆对我然而如此，哪对别人又如何？

记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你然而几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”

“不好。”“你能够把垃圾捡起来吗？”“能够。”“我们爱校园就要像爱自我的眼睛一样，垃圾然而绝对不能乱丢的。”“明白了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还然而你走向何方，我的心里都永远记得你。

三年级同学的作文 篇9

学校老师让同学们报一门公益课，我报的是厨艺。

周五下午，就是厨艺课了。我们上午就早早将事情进行了分工，我要拿的是白花花的米饭，和金黄金黄的鸡蛋饼。我想，只有两节课的时间，万一做不完怎么办？于是，我在家将大米蒸熟带到学校备用。

开始上课了，我的心情很激动，一心就想着做我的巧虎米饼呢！终于可以动手做了，我们先把熟米饭放在盘子里做成圆形，再把鸡蛋饼放在上面，这样巧虎的脸就完成了。接下来要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出来，我们用海苔做眼睛、耳朵和鼻子，你看，我们做出来的效果还不错吧，想法更是独特！

对于我们这些衣来伸手饭来张口，从未做过饭的孩子们来说，做起来是件很不容易的事情。于是，刚上手时手忙脚乱不知从何做起。但在大家的共同努力下，又有老师现场作指导，我们就顺利的完成了。只是有一组同学情况不太妙——他们拿的米不够。我们几个把米分给了他们一部分，才是他们能完成任务。

通过这次厨艺公益课，使我明白了只有团队合作、齐心协力才能将事情做得更好。

三年级同学的作文 篇10

魏博宇，小名“洋洋”。一双水汪汪的大眼睛，一头黑得发亮的头发上常常“嵌”着亮晶晶的“珍珠”，一双“樱桃小嘴”上时刻都“挂”着微笑，所以大家说：“你笑口常开，笑昏活该！”

他特爱动，同学们说他得了“多动症”，喝了“多动汤”，他一下课就出去“疯玩”，一回来脸上就挂满了“珍珠”。他每周六都去广场滑旱冰，一滑就是三四个小时。

他特爱写作文，一写就是好几篇，老师也常常在班上表扬他的作文写得好。有时大家在他写作文写得投入时“打扰”他，他也听不见。有一次我约他去滑冰，在楼下叫了他几十遍也没回应。我火了，上楼一看，原来他在写一篇名叫《我的同学》的作文呢。

他的学习成绩非常好，每次考试前都会复习，他的努力也得到了报答，每次考试成绩都名列前茅。他写作业飞快，大家说他是“快刀斩乱麻”，大家考试时做第二题，他就做第四题了，大家做第五题时他已经做第八题了。他也爱睡觉，一睡就是好几小时，大家说他又是“睡美人”，中午一睡就要睡到第二节课才到校。

你看，这就是我的同学——魏博宇，一个“功能强项”的人。