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【精选】神奇的三年级作文300字汇编六篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的神奇的三年级作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】神奇的三年级作文300字汇编六篇

神奇的三年级作文300字 篇1

有一天,我在路上遇到了一个巫师,他给了我一根神奇的魔法棒,并告诉我我只能使用三次。

我走在大城市的街道上,看见一个盲童拿着一根手杖,正在摸索着前行时,我想到了魔法棒,我说:“我想让盲童的眼睛变得很明亮。”话音刚落,盲童的眼睛就变得很明亮。

我来到沙滩上,看见那里到处都是白塑料袋,我马上说:“我想让沙滩上变得很干净,希望人们不要在乱扔垃圾,让他们有一颗高尚的心。”刚说完,人们就变成了爱护环境,维护公共卫生的群体。

“还剩下一次能用的魔法棒的机会,”真让我犹豫不决,忽然,一阵大风把我吹到了养老院,我看见养老院有很多孤独人,我下定决心要帮助这些老人,于是,我就鼓足勇气,上前说;“我想让养老院的老人变得很快活,也有丰富多彩的日常生活,不会因为日子孤苦而黯然神伤。”

啊!神奇的魔法棒,你帮助了全世界的人让那些坏人变成好人,有一颗高尚的心。

神奇的三年级作文300字 篇2

前几天的.作文课上,老师让我们思考“神奇”这个词是什么意思,“神奇不就是神秘又奇怪的意思吗?”我在心里暗暗地对自己说。“神奇就是奇异的意思”,“神奇就是神秘的意思”,同学们开始七嘴八舌地议论起来。过了一会儿,老师调转了话题,只见她从信封里拿出了一颗颗种子,让我们每四个人一组进行观察,说完,老师就把种子发了下去。

这颗种子的大小跟胡豆差不多,形状似水滴,加上身上是棕色的,我称它为“水滴版咖啡豆,”嘿嘿!奇特吧!我用手掂了掂它,感觉轻轻的,好象感觉不到它的重量,我用手捏了捏,感觉又饱满又坚硬,我不禁把鼻子凑上去闻了闻,却什么味道也没闻到。

等我们观察完后,老师立即把种子收了回去,她把其中一颗种子放入水中,没过一会,种子就像深水炸弹一样爆开了,它就像水母一样透明,又过了一会儿,老师杯中的水变得特别黄,感觉好象被污染了一样,我上前闻了闻,感觉有一种比蜜还甜的气味,在这又闷又热的下午,我真恨不得喝上一口,尝尝它是何种的美味。

听说这颗种子还是治病的好药材,它可以治喉咙痛,你们知道它是什么了吗?对了,它就是神奇的胖大海啊!

神奇的三年级作文300字 篇3

昨天,我做了一个神奇的梦,这个梦带我来到一个神奇的教室,我到门口时,门居然自动打开了,这个教室好大呀!我们的学校是三个人或四个人一起坐同桌,这一个教室是一个同学一张课桌,而且每一张桌子上都有一块像电视一样的小方块嵌在桌面上,显示谁是几号,我赶快找到了自己的号入座了。

这个教室的白板上有两个收音器,收音器把同学们的读书声、回答或提出问题的声音和老师讲课的声音收集起来,转化成电能,这样就一举两得,既读书学习了,又能创造绿色的能源,太神奇了。

教室还有一个神奇的地方,就是上课时,有哪位同学没有认真听讲,白板上会出现第几号同学,请认真听讲的字幕,同时,那个同学的椅子就自动带着他到了教室最后边。我想这就是惩罚吧!

我们今天的作业是背课文,我不喜欢背课文,每次背课文至少要背半个小时。但这次例外,这一篇看似不好背的课文,却像放电影一样排好队带我来到了语文乐园,课文设计成了游戏,从前往后,逐步过关,等游戏结束所有的关都通过了,课文也就会背了。

我做的这个梦神奇吧?你做过相似的梦吗?我真想在这样一个神奇的教室里上课。希望未来有这一种神奇的教室出现。

神奇的三年级作文300字 篇4

汽车过多,导致空气污染严重,交通堵塞,给人们带来很多不便,生活中交通事故时有发生,这些问题我都看在眼里。如今,二十年过去了,我成了一名发明家,发明了一款神奇的汽车,

这款汽车的颜色可以变换,你按司机台前的C键,显示屏上就会出现一个颜色控制面板,你可以根据自己的喜好进行选择。

这款汽车不仅颜色可以变换,而且功能十分强大。它靠吸收光能运行,并且可以储存光能,不用烧汽油,十分环保;如果在行使的过程中,遇到危险或交通堵塞,车子会自动开启飞行模式,这时,汽车两侧就会伸出一对机翼,立即变形成飞机,越过障碍。你到沙滩上游玩,按汽车折叠键,它可变形成一张大桌子。不仅如此,这款汽车还可以切换成一艘潜水艇,带你去探索海底的奥妙哦!有人一定会为没有停车位的事发愁吧!不用担心,这款汽车可以伸缩,当没有停车位时,按伸缩键,车子可以缩成一口皮箱那么大,提在手里。这款车子还具有自动识别系统,只有主人才能打开车门,小偷一碰,车子就会发出警报声。

这就是我发明的一款神奇的汽车,你喜欢吗?

神奇的三年级作文300字 篇5

我们的操场上,有一大片草地。为了使这片草地保持干净,们小组每天去草地上捡垃圾。记的有一次,太阳火辣辣的照射在草地上,草地看上去像一个黄油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味,越看越想吃,口水都要流出来了。

我慢慢地发现这片草地就像变色龙一样,变来变去的。有一天,天空满是乌云,一场暴风雨就要来临。草地看上去就像一个绿色的幽灵,旁边的空气像幽灵的声音在我们身边慢慢地飘荡。我们好像走进了具有魔法的大森林里一样,全身有股阴森森的感觉。但我觉得最神奇的是上个星期五,由于刚刚下过小雨,草地上有很多露珠,它们是那样的晶莹剔透。微风轻轻地一吹,它们一个个地落下来,像一个个刚睡醒的小女孩,但转眼就消失的无影无踪了。

我觉得这片草地像小女孩漂亮的头发,一天变个样子,一天变个样了,活泼极了,也神奇极了。

大自然像一个神奇的魔术师,给我们带了许多神奇的事物,所以,我们要爱护大自然。

神奇的三年级作文300字 篇6

在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。

我心中的神奇教室,是在大自然中学习知识,可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子,而且万一下雨了怎么办?不用担心桌子和椅子的问题,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了,也不用担心,因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞,如果刮风,大蘑菇就会长出一堵围墙,让风吹不到教室,这样问题就解决了。

接下来我讲讲上课用的黑板、讲台,还有上下课用的铃怎么解决?我是这样想的:在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板,就用那个木板当作我们的黑板,用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子,桌子上会有纯天然的全新各种各样的树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。

上课时,我可以像动物一样,在冬天的时候,我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物,比如为什么梅花为什么只在冬天呢?还有一些花为什么要分时间段开呢?

这就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪费用木头做桌子和椅子,还能感受自然生活,研究大自然界里的一切!