实用的我们的家三年级作文锦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我们的家三年级作文7篇，欢迎大家分享。

我们的家三年级作文 篇1

放学后，叮叮当当有说有笑的走在回家的路上，突然看到了一位大哥哥。

大哥哥看上去很着急，就随手把一大堆废纸扔进垃圾桶里，一半进，一半出。叮叮当当马上跑过去，当当手指着垃圾桶说：“这些大人太不讲卫生了，叮叮我们把它们捡起来吧。”“好!”当叮叮俯下身子去捡纸时，鬼头鬼脑的当当发现了叮叮书包里的白纸。他马上想到了一个好主意，他放下书包，从文具盒里拿出了笔和固体胶。他走到一块平整又光滑的大石头边，动手干了起来。叮叮疑惑不解的看着当当，心想：“这个调皮鬼，又有什么新花招了，该不会是想偷懒吧!”叮叮没有在意，继续埋头捡纸。过了一会儿，叮叮把纸屑捡的一干二净。这时候，当当跑了过来，把那张白纸贴到垃圾桶上，上面写着：“文明只差一步”几个大字。叮叮看了看，不好意思的笑了笑，并且对身旁的当当竖起了大拇指，还表扬了他，说他有一心一意为人民服务的好思想。当当摸了摸脑袋说：“这是我们应该做的，老师不是经常说，让我们的地球妈妈多一份绿色，少一份污染吗。”看着曾经调皮大王，如今已慢慢成为了一个作风优秀的好少年，叮叮脸上露出了笑容。两人边走边商量，怎样才让更多人意识到环境的重要性，怎样才能让更多人保护环境。

请同学们一定要爱护环境，共同保护我们的家园。

我们的家三年级作文 篇2

我家有个特别的新成员，自从它进了家门以后，我就离不开它，早上起床后要见它，晚上睡觉前要拥抱它。你们猜猜我家的这个新成员是谁呢?

这是一台多功能智能马桶。自从来了我家，它俨然成了智能又卫生的“服务之星”。接下来就让我讲讲这台神奇的智能马桶吧。

首先，它很智能。我只要往它前面一站，手轻轻地挥一下，马桶盖就自动抬起。只要一坐上马桶，它就快速加热到人体舒适的温度，让我们能在寒冷的冬天感受到家人般的温暖。您可能想象不到上厕所也成了一种享受。如果我如厕结束了，轻轻按下“屁洗”按钮，它就会伸出一个微型花洒，喷出的小水柱把我的小屁屁洗得干干净净。然后，再按下“烘干”按钮，它会自动帮我烘干冲洗留下的水滴，让我们的小屁屁保持干燥，不容易滋生细菌。这时，当我站起来时，它就开启冲刷和除臭、消毒功能，盖子也自动放下。

其次，它既环保又卫生。为什么说它环保呢?设计师在研发时好好动了一番脑经，因为它冲洗的水柱又细又小，比普通的马桶节水。还有，在我如厕的整个过程中，没有使用哪怕一点点纸巾。又为什么说它卫生呢?正如大家看到的，从如厕开始到结束，我的双手没有沾到马桶，不让马桶上的细菌有“爬”到我身上的机会。另外，它有自动除臭、消毒功能，所以我家的厕所空气和公园一样清新呢。

我家的这个新成员是不是很出色呢?听爸爸说这台智能马桶完全是我们国家的企业自己研发，自己生产的。相信在不久的将来，家家户户都能拥有这个新成员。

我们的家三年级作文 篇3

我多想和爸爸妈妈一起动手建造一个属于我们的温暖小家庭，今天终于有这个机会让我如愿以偿，亲自和爸爸一起建设我们的“家”。

爸爸为了我专门找来了建造所需的各种材料，例如：木材，钉子，胶水，切割机等。在一切准备就绪之后，爸爸找来了纸，让我画出理想的家的雏形，然后他来帮我完成。

首先，我们找来了木板，先将它们切割出我们需要的结构，有长木板四个来做家的围墙为我们的家挡风，然后找两块相同长度的板子做屋顶来遮雨。

然后用钉子将它们拼凑起来，获得一个大概的雏形，看着爸爸辛苦的劳动着我也忍不住加入其中，为“新家”的周围添加更多的色彩，让它看起来更加的绚丽多姿，更加结实，最后我还在房子的墙上画上了一朵向日葵，象征着我们的生活充满朝气，迎着太阳升起的方向，更加的暖意融融。我也会像向日葵一样乐观积极，幸福成长。

最后经过三个多小时的“工作”，我们的家终于建设成功了，它的完成寓意着我们的家会更加的完美，我多想在这样的家里和爸爸妈妈住在一起，永远是他们的小棉袄，依偎在他们的怀里。从其中我慢慢的懂得爸爸妈妈为了更好的建设完好的家所付出的努力，就是这短短的三个小时，虽然天气转凉了，但是在爸爸的额头上依然可以看见豆大的汗珠滚落。这次实践活动丰富了我的课余生活，增强了我的动手能力，也让我和爸爸之间的默契更好了，很开心。

我爱我的家，我更爱我亲爱的爸爸妈妈，愿我们能在这样的环境下一直幸福美满下去。

我们的家三年级作文 篇4

我们家有一条小太阳，你一定很奇怪吧，我们家怎么会有太阳，如果我们家有太阳了，那天上的太阳去哪儿了？而且我们家的太阳还是一条！别误会，所谓的小太阳只是我们家养的一条小金鱼。

它的身体是桔红色的，让人感到很温暖，就像一个太阳，所以我才给它取名叫小太阳；而耳朵很小很小，几乎看不叫；眼睛鼓鼓的，亮亮的，像两颗闪闪发光的珍珠；嘴巴也是小小的。别看它的嘴巴这么小，吃起东西来，照样吃很多，而且还不知饥饱饱，没命地吃，怪不得金鱼总是被撑死呢！

小太阳很喜欢玩捉迷藏，每次吃完饭后，就在鱼缸里游来游去。一会儿躲在水草后面（假的），一会儿躲在石头后面，一会儿又躲在水草里面（因为里面空隙很大，而且水草旁边还有一堆红色的花，不注意的话，很难发现它），而且还时不时的探出一点小脑袋，就像小朋友玩捉迷藏的时候，生怕被别人找到，探头看情况一样。

刚才已经说过了，小太阳非常爱吃东西，我就超级纳闷，鱼食有那么好吃吗？每次都吃那么多，你是要去参加大胃王比赛吗？真是的'，搞的我现在只给它喂四颗鱼食（以前是六七颗）。

小太阳还非常爱跳高。有一次一下跳到鱼缸外面去了，吓得我赶紧扔下铅笔（当时我在画画），把它重新扔到鱼缸里。真不明白为什么要跳那么高，难道它要去参加跳高比赛，准备得第一名，捧个大奖牌回来？要不干嘛每天都时不时的跳一下？唉，鱼类的习惯我真不明白。

我非常喜欢我的小太阳，我一天也离不开它，它是我最好的小玩伴，我永远都会LOVE着它。小太阳，姐姐永远LOVE着你。你听到了吗？

我们的家三年级作文 篇5

徐悲鸿的马，齐白石的虾，都是惊世之作，他们本人也是名扬四海。而在我们班，有一位新起画家，能十分传神地画出心情，而他，是我们班性格乖戾的沈广阔。

在周五下午的活动课上，无意中发现了他的“天赋”。活动课上，老师让各个小组回答自己准备的问题，可虽然是自己准备的问题，却难倒一大片，许多组零分上榜，也有一些半残上阵，唯有一组满分，真是组比组，气死人！而坐在黑板脚下的沈广阔，就理所应当的成为记分员。

他记得十分认真，一笔一划地写。刚开始写汉字，一看不行，又换数汉结合，依然不好，才换纯数字，真是用十八般方法来记分。这时，他好像突然灵感迸发，用彩色粉笔在分数前面画了起来。看到这种情形，作为离他最近的我应该制止，可我饶有兴趣地看了下去，不看不知道，一看神魂颠倒。

他用黄色与白色的粉笔，勾勒出晴天、阴天与多云。他正用这三种画表示不同的处境、心情与分值。满分的组，烈日当空，在这严冬之中送上温暖。在零分的组上面，画一个乌云密布的天空，还夹杂着雨丝，正如他们此时的心情，郁闷无比。他仔细聆听上课内容，还画出一幅幅人心之作，当之无愧大画家。

画龙画虎难画骨，知人知面不知心，心都画出来了，还不是大画家么？

我们的家三年级作文 篇6

有人喜欢美丽的汉江河，有人喜欢家乡的云雾山，有人喜欢家乡的花园，我却喜欢家乡的田野。

春天，田野里的玉米苗争先恐后地从土地冒了出来，一道阳光照在它们的身上，风一吹，它们跳起舞来。农民伯伯在田里撒上种子，稻子小心翼翼地从土里探出头来，高粱兴奋的冒出来，野草正在和它做朋友呢，各种植物都探出头来，来看这奇妙的世界。

夏天，知了爬在玉米梗上“吱吱吱”的叫呢，仿佛在说：“好热呀！好热呀！”农民们在稻田里插秧，风吹过，稻田嫩绿的，水稻弯下了腰，正在向人们敬礼感谢呢！南瓜藤上长出了小小的，圆圆的小南瓜。豆荚，一个个的变绿，如一颗颗绿色的小子弹。

秋天，田野处处都是一片金黄色，玉米笑得咧开了嘴，露出了金黄的牙齿，南瓜变黄了，像一个大皮球高粱像一位喝醉酒的大汉，从脖子一直红到了脸。小水沟的水正慢慢的流着，正满意地笑着。稻田里的稻子垂直着头发，风一吹，它们随风舞蹈。制作出一道道“稻浪，”像一片无边无际的金色海洋。蟋蟀拉着小提琴给田野演奏，蝈蝈也不落后，唱起了歌，风吹过玉米田，玉米田中传来“沙沙”响，它们正在庆祝丰收呢！

冬天，大雪纷飞，雪落在植物上，像为它们铺上了白色的被子，它们便进入了沉沉的梦乡，农民们在田中做了一间温室，为了传播后代。

家乡的田野风景如画，我爱家乡的田野。

我们的家三年级作文 篇7

以前，我们的家乡天空蔚蓝，白云飘得高高的，仿佛是画家用笔画上去的，家旁边都种着绿油油的树。人们高高兴兴的在外面玩着。

可现在，一到冬天，天空却被雾霾吞噬了，灰蒙蒙的雾将天空笼罩了起来，让我一眼看不到天，空气也变得混浊起来了。雾霾档住了我们的视野，任何东西都看得不清的，只要走近了才能看得清楚。人们也带上了口罩，在路上迅速的走。白天，汽车也不得不打开车灯。空气都成这了，可是工厂的废烟还徘徊在天空中。

我多么希望刮一场大风，下一场雪，把雾霾赶走。风来了，雪来了，雾霾终于被赶走了。可是过了几天，雾霾再次出现了。

家旁边的树木被一棵棵地砍倒，平时“叽叽喳喳”的小鸟都去新建家园了。那些可爱的小动物们纷纷去找适合他们的家了。

清澈的小河不见了，河水变得混浊不堪，小鱼们都纷纷去找干净的水源了。

街道也变脏了，人们把烟头、废纸屑、果皮扔地上，风一吹，卷起垃圾满天飞。

听，小动物们都在咆哮了，仿佛是在说 ：“还我们家乡吧！”

我也求求大家，救救我们可爱的家乡吧！