三年级英语课作文精选15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的三年级英语课作文，希望对大家有所帮助。

三年级英语课作文1

“叮铃铃，叮铃铃 ，校园里传来动听的上课铃，同学们纷纷地跑进教室，有的在喝水，有的在做课前准备，还有的已经在班里读课文，我们班英语老师米思包慢慢地走进教室，米思包说：“今天上表演课。”大家都欢呼起来说：“太好了，上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞，我们带好组长做的头饰来到讲台。

“Hello，we are group four，plese watch our show。” 大家拉着手围成猫的家，小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树，小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式，小鱼儿在小河里自由自在地游呀游。接着，有两个人做成树洞，小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着优美的英文歌，米思包看着我们精彩的表演，开心地笑了，她还选我们去二班表演呢！

英语课真有趣，它给我带来快乐和勇气。

三年级英语课作文2

今天是我新年后的第一节英语课。我很早就到了教室，但是直到上课时间才来了一个同学，我才两岁。另一个同学在班上来了。她迅速放下书包，开始听。

今天，只有我们三个人在课堂上很有趣，因为首先，我们都可以回答问题，其次，我们不必在计算机课上与同学竞争。但同时也有点冷清，因为找不到其他同学，过年也很想他们。下课后，玩的人不多。三个人玩什么？人多了就好玩了。

希望他们下节课都能来上课。

妈妈的话：芮芮昨天很早就去上学了，主要是想看看老师和同学。结果上课的人很少，感觉特别失望。我告诉她，现在是过年，很多同学可能还没有回老家。下一节课后，芮芮笑了。好像小孩子就是想和同学一起玩。现在一个人在家玩一点意思都没有！

三年级英语课作文3

今天是星期天，下午有一节英语课。我提前预习了课文，准备下课先背给老师听，先回家。谁知道，露西小姐一见面就宣布：“今天，不会有新的课了，还有今天的英语考试。”

我的心情一下子跌入谷底。天啊，我没学习！但是怎么考呢？我惶恐地从同学手中接过试卷。拿到试卷后，我很快就把整张试卷扫了一遍。好，好，看起来不太难。我紧张的心情又释然了。第一个问题，把单词缺失的字母填上，这个问题对我来说还是很容易的，是个分问题。第二种写音标的方法也很简单。接下来的几个题目：选择、完形填空、纠错等。无论我走到哪里，我都是一个风平浪静的马平川。我的情绪一下子就高涨起来，整个人都觉得很开心，很放松。成分及时的连词，让好心情一步步上升。英译汉只剩下一个小问题，胜利在望！我不想在这个时候，“路障”出现了，汉英翻译中“最贵”这个词，意思是“费用”，就像撒在水里的白糖，消失得无影无踪，消失在我的记忆里。让我想了又想，还是想不起来。还剩十分钟，我得开始检查试卷了。当我检查我选择填空时，我的眼睛亮了。另一方面，“贵”显示了我的头。你真的没找到地方。这一切都很容易得到！所以，我一招就“实验”了。

铃声一响，一堂惊喜的周末英语课结束了。运气还不错，没有危险。

三年级英语课作文4

“叮铃铃，叮铃铃 ，校园里传来着急的上课铃声，同学们纷纷地跑进教室，有的在喝水，有的在做课前准备，还有的已经在班里读课文，我们班英语老师米思包慢慢地走进教室，米思包说：“今天上表演课。”大家都欢呼起来说：“太好了，上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞，我们带好组长做的头饰来到讲台。

“Hello，we are group four，plese watch our show。” 大家拉着手围成猫的家，小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树，小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式，小鱼儿在小河里自由自在地游呀游。接着，有两个人做成树洞，小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着优美的英文歌，米思包看着我们精彩的表演，开心地笑了，她还选我们去二班表演呢!

英语课真有趣，不仅让我们学到了知识，也带给我们和很多快乐，很多的幸福。无哦耶我喜欢上英语课。

三年级英语课作文5

20xx年1月7日

今天下午，我们班有一节英语课，我非常喜欢。

开始上课。老师来之前，班里纪律很差。到处都是声音，耳朵都快聋了。老师来了之后，班里顿时静了下来。这时，我看到老师拿着录音机走上讲台，我心想，老师拿着录音机干什么？下面全班也纷纷发言。这时，老师说：“这节课，老师会给大家放一段英语录音。请认真听。”因为录音太有趣了，我们从来没听说过。全班同学都很开心，总是哄堂大笑。

放学回家后，我把这件事告诉了妈妈，问她：“我们为什么在小学学英语？”？学英语有什么好处？"

妈妈笑着对我说：“学英语可以帮助我们和外国人交流。国外有一些先进的技术，我们可以学习。如果不懂英语，怎么向别人学习？”

听了妈妈的话，我才知道学英语还有那么多好处。我将来一定要学好英语，为祖国做出贡献。

三年级英语课作文6

今天，上完了科学课，在座位上坐着，拿出英语书，静静地坐在了座位上，上课铃声："叮铃叮铃。”地响起了。我们赌气了单词，一如既往的度数，老是来了，老师叫我们读单词，读了一遍，又一遍，我心想：“还要读多久啊！”我口水都快干了。

其实我们也应该体谅一下老师，老师那么辛苦，而且出不了声音了，还教我们学习的知识，虽然老师不能大声说话，但老师也有时叫英语课代表，然后英语科代表在转告我们听，这样很麻烦，对英语成绩不好的同学，要加把劲学习，不要让老师担心。

希望老师的喉咙能够好起来。我们也得认真学习。而我做好我的工作，学好知识，才好的。虽然今天，英语单词读了在读，，但是我从老师的精神上学到了一点儿东西，老师的`喉咙不舒服，海上学教我们，真是佩服。

三年级英语课作文7

今天早上，我们班上了一节有趣的英语课。

当每个人都到了，老师开始上课。她先教我们读单词，才看到她吐槽清楚。她念一句，我们念一句，然后问我们问题。当她回答正确时，老师会面带微笑说：“好或非常好。”更有趣的是，她还教我们通过玩游戏来学习…

今天这节课的道具要用蛋糕。老师先做完题，然后用剩下的一个半小时做蛋糕。他还说：“买了以后让大家分享。”听完大家都很兴奋，于是我们自觉打扫，有的扫地，有的洒水，有的拖地…

大约一个小时后，我们在二楼看到老师回来了。为了逗老师开心，有些调皮的小家伙躲起来，有些放音乐，有些吹泡泡。老师一进门，一个“泡泡世界”出现在她面前。我们真的让老师笑了。老师把蛋糕放在许多桌子中间，然后轻轻地打开它。我们欢呼着把蜡烛放在蛋糕上点燃，然后用英语唱了一首生日快乐歌。当我们要吹灭蜡烛的时候，老师提醒我们许个愿！意思是许愿！我在心里许了个愿，希望以后能成为国足的一员。许愿后，我们吹灭蜡烛，开始吃蛋糕。我故意把面霜抹在额头、鼻子、脸和下巴上。同学用流利的英语形容我的“小丑”脸。然后，他们开心地笑了，我们成了一群可爱的外国留学生。

今天早上的英语课，我们既吃了蛋糕又学了英语。真的很有趣！

三年级英语课作文8

我们学校有很多课程，比如语文，数学，体育课，音乐等等，但是我最喜欢的课程是英语。

我们的英语老师是一个刚毕业的大姐。她看起来像个洋娃娃，长着长长的睫毛和弯弯的眼睛。她看起来很可爱。她给我们上课的时候声音很温柔，有很多知识我们都不会。老师会耐心地坐着，一遍又一遍地给我们讲解，直到我们都听懂为止。

英语课上，老师把书本上的知识教给我们之后，还给我们讲了一些海外的风俗习惯，让我们学到了很多书本上学不到的额外知识，开阔了视野，增长了见识。

因为这位可爱的英语老师，我们班一些调皮的同学，渐渐对英语产生了兴趣，老师也做出了很大的贡献。

我喜欢上英语课。我更喜欢我们的英语老师。我希望她能上我们班，直到毕业。

三年级英语课作文9

早上第四节课是英语。我们班的班长常李思丢了他的英语书。他抱怨同桌高说：“明明是我放在桌子上的，还怪你搬，不然我的书不会丢了。”高反驳道：“我没碰你的，只是碰了一下。”他们吵架越来越多。我坐在他们后面，桌子一直响着，运气不好。不知道响了多少次。我终于忍不住对他们说：“安静。”他们真的停止了争吵，但他们互相不理对方。常的课怎么样？他的同桌高也不会借给他。如果我的同桌袁俊杰来了，他会借给他，但他今天请假了。最后，常不停地向同学们借，同学们都没有借给他。很多次之后，他求我把书借给他，高亚男把她的书借给了我。拿起同桌的书，抄了一份今天的课程内容，让我交给常，然后我把书拿了回来，常四。

妈妈的话：看了芮芮的日记，似乎也回到了童年。我们小时候也有类似的事情。现在回想起来，还是觉得好有趣，好幼稚，好可爱。

三年级英语课作文10

以前英语课“English，English，English，”朗朗的读书声读着而这节英语课可却如此冷漠。

今天的英语课我们都是怀着高兴的心情来的，渴望这学到新知识，刚一上课，老师就问昨天是谁的课堂作业没有教，还说有几个同学的本子封面不整齐，。再说的过程中有几个本就有几个女同学还在写数学上没有写完的作业，结果老师把那几个女同学的数学课堂本给没收了去，然后就开始追问补完课堂作业本要多长时间，这时教室里寂然无声，我们听出了老师是意思：想把她们的本字撕了，可又欲出又止。老师说：“你们是不是想做作业，想做的话就每节英语课都写语文或数学作业，现在就开始吧！”老师说完就让我们写语文作业，可我们没有听老师的话，端端正正的坐着，过了一会儿，老师见我们没有动静，眼光突然闪烁了一下，看到了讲桌上的语文配套练习，就说是不是配套练习没有发，然后就让前面的几位同学发一下。发下来了，结果还是没有一个人做。老师又说：“是不是没有布置？”没有人回答。“既然没有布置那就我来布置吧！把第６课和第１０课做完。”一秒、两秒、三秒过去了，教室里依然鸦雀无声。刚开始有几个同学写了起来，后来越来越多，只有我和几个学习好的同学在写有关英语的作业。“叮铃铃”下课了，英语老师说：“以后的英语课都这样上吧！”说完，就走了。有好多几乎全班都在说“解放了”，可我的心里却很不是滋味，。

是的，就是这么一节冷漠的英语课。

三年级英语课作文11

今天，我要上英语课了，我高兴地去了。

休息时，我看见了一位老师，她有着一头乌黑亮丽的头发，一双光滑的手，笑容爬满了她白里透红的脸，好可亲呀！

上课了，老师哦笑容满面低走进教室，她用柔和的声音说：“大家好，我叫朱迪，大家做个自我介绍好吗？”我们异口同声低地说：“好”老师用“小鸟”打，打到谁谁介绍；一个，两个，三个。终于轮到我介绍，，我站起来，用英语说：“卖难么斯汪闻博，耐斯兔密兔油（我的名字叫汪闻博，很高兴认识你！）老师直接回答：“耐斯兔密兔油兔”（我也很高兴认识你！）接着老师开始教我们学英语，老师读：“盼搜”（铅笔）我们也跟着读：“盼搜”（铅笔）。

这位老师在我心中很美，不仅仅是人美，还心美，自然，上的课也美，因为每位老师在学生心里都美！也就因为，老师上课采用的教学方法—游戏方法，使我爱上了英语课！

三年级英语课作文12

今天是星期六，我又要去上我喜欢的英语课，我非常高兴，原因就是每一堂课都让我很期待，很受用。

今天是爷爷送我过去，培训的地方离我家不远，我跟爷爷步行过去，一路上蹦蹦跳跳，非常开心。到了教室，看到很多小朋友已经到了，我们开心的聊着天，叫着对方的英文名。

不一会儿，铃声响了，开始上课。今天老师教了我们O，U的短音音素和重读闭音节。我们都学得非常认真，而且课堂上老师还教了我们好几种方法。自己又多了一份知识，很开心，我相信等我开学了，上英语课的时候也一定用得上。在培训课的课堂上，我放开胆子，还主动举手，主动练习。还受到了老师的表扬，心里特别的开心。

第一节课结束了，我们几个好朋友在那里跟老师交流，讲故事，老师还给我们看了漫画。不一会儿，铃声又响了，最后一节课开始了，这节课，我们主要是做练习本里的练习题。练习题很难，我们都动起了小脑筋，不过最重要的是老师还在旁边细心讲解方法。最后，我们都完成了，而且还得到老师的表扬。在课程的最后，老师又重复了一下今天学习的内容，还教了我们很普通的礼仪，我还拿到了一个奖品。好开心！

在很愉悦的气氛下，我们下课了。

三年级英语课作文13

我已经是初三学生了，英语是一门新的学科。我很想知道是什么样的。我盼星星盼月亮，终于等到第一节英语课。

一上课，一位非常年轻漂亮的英语老师来到教室，高兴地说：“同学们好！我是王小姐！很高兴见到你！只要用心学英语，学英语就容易！”老师转过身，熟练地在黑板上写下了字母abcde。老师带领我们读了三四遍后，让我们自己读。我们大多数同学经常把英文字母读成中文字母，老师耐心的给大家批改。老师还强调：“只要认真听讲，努力学习，多读书，多练习，就能为英语打好基础，以后学单词和句子就容易多了！我告诉你，以后学单词和句子可能看起来一点都不有趣，但是有英文的动人歌曲，有漂亮的图片等着你去欣赏，有好玩的手工制作，其中有几个手影等着你去让它们活起来！配合的好，可以早点学会手影，歌曲，图片！来，跟我一起快速学英语！”大家听了这话，都兴高采烈地异口同声地喊着“好”。

我觉得第一节英语课很好，我们学了一些字母，我对英语产生了兴趣，对学好英语有很大的信心。我相信我能学好英语！

三年级英语课作文14

“丁，丁”正在上课。学生们以闪电般的速度坐在座位上。你知道这是什么课吗？那是百年一次的英语课。

我们的英语老师是杨老师。她教单词的方式不是让我们死记硬背，而是玩游戏。她每节课都玩“开火车”和“埋地雷”的游戏。其中“布雷”是我的最爱。杨老师现在正在黑板上写几个字。之后杨老师在蛋字下面画了个x代表我的。如果你读的是带x的，给这个小组一个小红旗。又一次，八组的同学用x读单词，八组的同学情绪低落，其他同学得意洋洋。先说“开火车”。在我们都知道单词的发音后，老师会让我们的同学轮流朗读。如果有人读错了，杨老师会让大家帮他纠正。

我喜欢这个有趣的英语课，因为它不仅收获了很多，也给我带来了无尽的快乐。

三年级英语课作文15

今天是星期日，我晚上有英语补习课。

由于上课地方离家远，所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了，但我还是最后一个到的。同学们都已经到了，我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥，他讲课特别精彩，经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说：“就等你了呦！”开始上课了，大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语，最后老师说让我们用英语编一个小故事，题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头，one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象，有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了，有的说大牛老师捡到钱了，有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑，大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷，是些聪明的孩子。

就这样，一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。