三年级介绍自己的作文(集合15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级介绍自己的作文，希望能够帮助到大家。

三年级介绍自己的作文1

我叫张宜慧智，今年10岁。我是一名小女生，在东台第一小学上学。我家里有我、姐姐、妈妈、爸爸、奶奶。姐姐在西安上大学，妈妈在本地工作，爸爸在江南开早茶店，奶奶在家里带我。

我的个子中等，眼睛大大的，像两颗圆溜溜的葡萄。我的鼻子小小的，头发乌黑，性格活泼……我上课很听讲，老师也很喜欢我。

我还喜欢小动物。一天放学，我在路上看见一条受伤的狗，我赶紧把小狗抱回家。给它上药，我打算等它伤好了再把它放走。小狗的伤终于好了，我带着它到我家门口，和它说：“小狗，你的伤好了，你走吧。你妈妈会着急的!”小狗汪汪汪地叫了，好像在说：“小主人，谢谢你，再见了。”

怎么样，我的自我介绍还行吗？

三年级介绍自己的作文2

我叫李乾通，今年八岁了，在太原市公园路小学三年级四班上学。我长着一双大大的眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴，认识我的亲朋好友都说我是一个听话懂事的漂亮小姑娘。

我性格开朗，兴趣广泛，喜欢各种各样的体育活动，经常和爸爸、妈妈一起打羽毛球。别看我长得瘦，但是我身体非常棒，所以小朋友们都要像我一样经常锻炼身体，只有身体好了，才能学习好。我还喜欢唱歌、弹电子琴，我尤其还善长吹笛子，每当我高兴或是不高兴的时候，我都喜欢吹一曲。

我也有很多缺点，爱使小性子，做起事来慢腾腾的。今后，我会努力改掉我的坏毛病的。

看了我的介绍，你们喜欢我吗?让我们做个好朋友吧!

三年级介绍自己的作文3

我叫李志臻，今年8岁，是明城镇中心小学二、三班的学生。我平时学习非常用功，所以，成绩非常优秀。每次考试都排在前三名。老师每次都表扬我。

我非常喜欢画画。每天放学后都要画几幅画，要是学校有画画比赛，我都积极参加。

我家里有四口人，奶奶、爸爸、妈妈和我。奶奶已经78岁了。爸爸和妈妈是中学老师。

我很“富有”。不是因为有很多钱，因为我有六个大爷、四个姑姑、四个舅舅、四个姨妈，他们都很喜欢我。

我有一个远大的志向，将来考上一所理想的大学，做一个对国家有贡献的人。

三年级介绍自己的作文4

大家好，我叫谭铭，我今年十岁了，是个三年级的小学生。我想大家对我还不是很熟悉吧，下面我就给大家做一下自我介绍。

我的相貌平平，胖胖的小脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面是尖尖的鼻子，头上是一头乌黑的短发，旁边有一双大大的耳朵。我平时喜欢打羽毛球、唱唱歌、踢踢足球什么的。但是我还是最喜欢游泳了，我只要一有时间就会去大梅沙游泳。我的优点是从不放下，我爬山时也是这样，我不爬上山顶就不可能放下。但我也有缺点，我的缺点就是有点马虎，比如我做数学时，125×50，最简单的算法就是125×5=625再加0了，可我经常把0忘了。我以后必须要“取人之长，补己之短。”

这就是我，一个普普通通的小男孩。

三年级介绍自己的作文5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！

我是三年级（2）班的李伟，我很荣幸成为本周的荣誉升旗手。我要在这里感谢我的老师因为是他们不断的帮助使我当上了升旗手。一开始学习并不是很好的我在老师的帮助下成绩提升了很多。性格开朗的我兴趣爱好很广泛，我喜欢打乒乓球，还特别喜欢阅读。我非常擅长英语，写一篇一百字以上的英语作文对我来说也不是问题，甚至一本六百页以上的英文小说我读起来也只要一天。班级里的同学常常称我为“英语小词典”。

你想知道我学习英语的窍门吗？让我来告诉你吧，学习英语其实是没有捷径的，唯一的方法就是勤读、勤说和勤写。下面就让我为大家表演一个英语小故事吧。

三年级介绍自己的作文6

大家好，我叫鹿祎，鹿是梅花鹿的鹿;祎是美好的意思，我今年十岁了，是一个活泼、可爱的小女孩。

我有着乌黑光亮的长发和一双炯炯有神的眼睛，我有着高高的鼻子和那“口水”总是滔滔不绝的嘴。个子不高不矮，体型偏瘦，体重也比较轻。

我的爱好比较广泛，跳民族舞、画画、跳绳……其中我最喜欢跳绳。一开始我学跳绳的时候，绳子一甩总是跳不好：有时跳快了，绳子还没到;有时跳慢了，就被绳子给绊倒了，经过我长期的练习，终于“功夫不负有心人”，我跳过了一个，从此往后我就找到了跳绳的方法，现在我一口气都能跳五十多个呢!

哈哈，这就是我，一个活泼、可爱的小姑娘。

三年级介绍自己的作文7

大家好，我是一个活泼开朗的女孩，我也十分善良。我有一米三的个子，梳着蘑菇头。喜欢穿粉色的鞋子。

我是一个助人为乐的女孩。记得有一次，鹿祎的钢笔尖坏了，我豪不犹豫地拿起我的钢笔给鹿祎。因此，我多次被评为班级“助人之星”。

但是，我也有不好的地方，就是懒，每次写作业拖拖拉拉的，而且字也写得不太整齐。我以后一定会改掉这个坏毛病，要让我的作业和人一样漂亮。

你们想知道我的名字吗?我悄悄地告诉你，我是一个双眼皮、大眼睛、小嘴巴，一说话就爱笑的女孩。想知道的就到怀仁实验小学三年级二班来找我吧!

三年级介绍自己的作文8

我叫静雯，再过几个月就九周岁了。长得眉清目秀的'，就是皮肤有点黑，妈妈一直说我是“黑非洲”、“黑妹牙膏”。

我的个子比较高。一直坐后面几排，可能这个原因使视力大不如前。

我最大的缺点是：胆小。今天晚上，爸爸外出，妈妈值班。我独自一个人在家，我只好把门窗锁得紧紧的，同时把家里所有的灯都打开。虽然如此，还是吓得心“咚咚”跳。我的兴趣广泛：喜欢书法、画画、看书、英语……等。但没有一样是精通的，且没能持之以恒。我发誓，从今往后我会努力的。请相信我。

三年级介绍自己的作文9

大家好，我是一个活泼开朗的小女孩，今年九岁了，体重30千克，身高1、46米，我有一头乌黑乌黑的马尾辫，两条弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。

我喜欢穿裤子，由于我认为裤子比裙子凉快，因此我喜欢穿裤子。

我喜欢画画，由于画画能使我放松，因此我喜欢画画。

我的爱好广泛，除了喜欢画画以外，我还喜欢唱歌，跳绳，读书……说好听的算是全面发展。

怎么样，听了我的介绍，你一定对我有了了解，想和我做朋友吗？

三年级介绍自己的作文10

我叫王翰萱，今年十岁，是一名三年级的小学生，也是一个活泼好动的男生。

我长着一双小又明亮的眼睛，还带着一副眼镜，小鼻子鼓鼓的，脑袋上还有一层短短的头发。

我是一个爱幻想的孩子，我经常幻想外星人来到了地球，并和人类结成了好朋友，我们人类还乘搭外星人的飞碟，在宇宙中遨游，观赏着太阳系的美景。

我还是一个爱读书的孩子，我喜欢的书类型多种多样，有情节吸引人的故事累、有机灵可爱的动物累、还有引人入胜的奇幻小说累等等。每当我看到精彩的地方就会入情入境，你怎么叫我我都像没听见一样。书是我的好朋友，每天看不到它们，我就会觉得少了点什么。

这就是我，一个平凡好动、聪明淘气的三年级小学生。

三年级介绍自己的作文11

我叫徐慧燕，今年8岁，是一个活泼开朗机灵的小男孩。我没有大树粗壮，没有刘翔的速度，没有姚明的身高，但我有一颗愿意助人的心。

我的特点是爱骑自行车，我骑自行车的技术比别人厉害好多。我也爱想像，我望着天空，我就会把天空想像成海洋。我会把知识想像成一本翻不完的书。我会把自己想像成一条鱼，游去世界各地。我的性格是胆大，有时候，别人没胆量做的事情，我也有胆量去完成这件事情。我也很有爱心，上一次，天气很潮湿，我看见一个小朋友在跑步，忽然，滑倒在地上哭了。我赶紧骑着自行车去把他扶起来。

这就是有爱心的我！

三年级介绍自己的作文12

今天，我突然觉得爸爸和妈妈，每天不仅要工作，回家后还要洗衣、做饭等，非常累，没有一点休息时间。我想：我应该帮助爸爸、妈妈才对呀！

于是，我决定自己的事情自己做，从今以后不能总是依赖爸爸。妈妈帮我做事。

然后，我把刚才换下的脏短裤，放入一个装满水的盆子里。我先把脏短搓来搓去，再拿一块肥皂，用肥皂在短裤上搓，最后用水冲干净。再把洗好的短裤挂在衣架上。此时，妈妈看了我刚洗的短裤，又拿去重新洗了一遍。我问妈妈：“为什么还要重洗一遍呢？”妈妈说：“我怕你没有洗干净呀！”

我想：我今天帮助爸爸、妈妈做了一件有意义的事，我很高兴。

三年级介绍自己的作文13

我是一名三年级的小学生，冯泽锴就是我的名字，今年8岁了。我的眉毛黑黑的；圆圆的眼睛亮晶晶的；嘴巴大大的。

我的爱好是看电视。你知道我不喜欢什么吗？哦，我告诉你吧：游泳、骑车子、听我妈妈啰嗦。

我的学习态度非常好，还积极参加学校的各种活动，我正在认真准备后天的朗读比赛呢？

我的优点是爱学习，缺点是不爱扫地。

这就是我。同学们，你们愿意和我做朋友吗？

三年级介绍自己的作文14

我叫张舒楠，今年10岁，现在上二年级。我生在美丽的秋天，妈妈希望我向秋天的桂花一样香。我喜欢在春天放风筝，在夏天游泳，在秋天郊游，在冬天滑雪。

我爱写字，但有一点粗心，写头字难看，写大字上面加了个点。

我就是这么一个人，你们喜欢我吗？

三年级介绍自己的作文15

我叫张轶斐，在郑州市育人学校三（2）班上课。我平时爱劳动，我爱哭也爱笑，我喜欢看书和写字。上课时常被老师表扬。

有一次，老师让第二组的学生打扫教室和卫生区。可是第二组的两个同学没来，我就拿起扫把帮他们一起扫。我们扫完之后就回班休息了。不料这件事被老师看见了。上课时，老师说：“张轶斐同学为班集体劳动，大家要向他学习。”当时我心里比吃了蜜还甜。星期天，早上6点半我和哥哥起床了，哥哥一起床就开电脑玩电脑、我一起床就开始做作业。妈妈说：“晓栋，你是哥哥就应该做个好榜样，你看看你一起床就玩，再看看你和妹妹一起床就学你俩的差距多大。”

这就是我，爱看书的我，爱写字的我，我有长处也有短处。