精选争吵三年级作文300字集锦九篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的争吵三年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

争吵三年级作文300字 篇1

今天，我要给大家说的“争吵”，说它与众不同，是因为这是来自厨房里厨具们的一次激烈“争吵”。

一天中午，我睡的正香。忽然，厨房里传来一阵吵闹声。于是，我揉揉惺忪的双眼，蹑手蹑脚地走向厨房，在门口偷看起来。第一个发言的是锅，只见它鼓着圆圆的肚子大声地说：“只有我，才能给小主人幸福，没有我，小主人就不能吃到香喷喷的热饭。”碗听到了锅的话，连忙说：“我能帮小主人盛饭，要是没有我，小主人还不得抱着我吃饭呀。而且，你脏兮兮的，把小主人的手都弄脏了。”一旁的筷子胸有成竹地说：“只有我，才能给小主人幸福，要是没有我，小主人就得用手吃饭。”站在中间一直不发话的勺子，神气地说：“我能帮小主人盛饭，要是没有我，小主人就得把头伸进饭里。”……

大家吵得不可开交，这时，我走进去，对它们说：“厨具们，别吵了，少你们任何一个我都吃不好饭。你们要知道，尺有所短，寸有所长,只有你们团结，才能把工作做好。”它们听了我的话，惭愧地低下了头。

怎么样，小朋友，这样的“争吵”是不是与众不同呢？

争吵三年级作文300字 篇2

一天，文具盒里好热闹！

橡皮、尺子和铅笔在一起说话，又像是在争吵：“我的本领最大，我是主人写字的帮手，没有我，主人就不能写字了！”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆嘲笑，最不服气的是橡皮了：“哼，别以为你最厉害，要是你写错了字呢？我就不信你不来找我！”“光有你有什么用？”铅笔说，“你又不能写字，没有字你能做什么？哼，还是我的本领大！”“你！难道你就写不错字吗？我就不信主人用不着我！”

尺子说：“你们俩真有意思！别当我不在呀，让我说上两句吧！”本来铅笔和橡皮吵得不可开交，现在又听尺子说话了：“我说你们别吵了，听听我的本领吧，要是主人要做连线题时，就只有找我了。哈哈！”尺子笑着说。

这时，文具盒说话了：“你们都不要吵了，你们每人都有各自的本领，缺一不可，只要你们以后和睦相处，一起帮助小主人，那我们的小主人的学习成绩会更好的，我们也会很开心的！”文具盒的一番话顿时让大家安静了下来，大家都感觉很有道理。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。只要大家都谦虚，我们的生活会更加美好！

争吵三年级作文300字 篇3

上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：你赔我的本子！你赔我的画！他只是微笑着说：我不是故意的！我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：你这是故意的！说完便走了。

回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？我听了，连忙说：我以后再也不和同桌吵架了！

第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。焦云飞说：不，不，是我不对，我也不该对你生气。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同桌团结友爱，互相帮助。

争吵三年级作文300字 篇4

一天，在作文班的时候我和我的朋友李雨菲发生了争吵。

事情是这样的：在上作文课的时候，李雨菲看见我的文具盒里面有她的笔，就对我说：“这支笔是我的，为什么会在你的文具盒里？”我想说不是我偷的。可她却说是我偷的。我准备想告诉老师就举起手来，老师看见了，我连忙缩回手去。下课了我说：“李雨菲，我在外面等你。”李雨菲出来了，我对她说：“李雨菲真的不是我偷的，可能是老师用完了不小心放到我的文具盒里。”可她就是不信，对我说：“这件事情我跟你没完。”说完转身就走了。

第二天我对老师说：“许老师，您是不是用完了李雨菲的笔放进了我的文具盒里。”“对呀！我还以为是李雨菲的文具盒呢？原来是你的`呀！待会老师给她道歉。”

李雨菲来了，许老师对她说：“对不起啊，李雨菲，老师用完你的笔不小心放到了刘欣怡的文具盒里。”“没关系老师，”李雨菲说。说完我们就上课了，下课了，李雨菲说：“刘欣怡，我在外面等你。”我来到了外面，李雨菲拉着我的手说：“刘欣怡，真是对不起，我昨晚想了一晚上，好朋友要相互信任，相互宽容……”我没等她说完，就笑着说：“那我们从此以后就要相互信任，相互宽容。”于是，我们又重归于好了。

争吵三年级作文300字 篇5

小明的作文得奖啦，文章中的小标点们一个个都神气十足，可得意啦！可是，谁的功劳最大呢？它们谁也不服谁，于是，开始争吵起来。

小逗号对自己非常有自信，哈哈大笑地说：“我的本领最大，如果没有我把句子断开，一句话就会像一根长长的面条！”

听了逗号的话，感叹号瞪大眼睛说：“你的本领算什么，我的本领比你大的多了！要是没有我，文章中谁来表达强烈的表情呀！”

句号听了不服气地说：“我才是文章里的主角，有谁比的过我呀！要是没有我，看你们一句话写到什么时候才能停下。”

看大家争的不可开交，省略号得意洋洋地说：“我的本领才最大，至于我的本领么……不用说大家都知道。”

问号指着省略号说：“你的本领算什么，我比你的本领大的多呢！如果文章当中没有我，那么怎么会引起读者的思考？”

听了标点符号们的争论，字典爷爷说：“你们都很厉害，如果少了一个，文章就没那么美了！”

争吵三年级作文300字 篇6

铅笔盒大叔的肚子真大，肚子里有一个丰富多彩的大家庭，成员有钢笔哥哥，尺子姐姐，圆珠笔弟弟，橡皮公主。

一天，一家兄弟姐妹争吵起来。钢笔哥哥自豪地说，我可以帮主人写字画画，记得有一次小主人拿我写作文，字很漂亮，作文很完美，老师评价好，结果小主人得了作文比赛一等奖，小主人很骄傲，我贡献最大。尺子姐姐不高兴了，急忙说，在上课时我帮助小主人画直线，还可以画波浪线，尺子姐姐说，记得有一天，小主人拿我画直线，老师表扬了主人。橡皮公主说：“你们都不如我，我可以把写的错别字擦掉，上次，小主人在写作文时，老师在旁边敲打了一下，小主人就拿起我把写错的字擦掉，主人再把正确的字写上来。圆珠笔弟弟不作声。

铅笔盒大叔说：“你们别吵了，别吵我睡觉，你们可不可以别吵。兄弟姐妹要团结，团结力量大，小主人进步才快。

争吵三年级作文300字 篇7

小主人正在练字，但两个必须需要的工具却吵起了架。一个是铅笔，另一个是橡皮。

正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说：嗨！你看我多么勤劳啊！而你只在那里好吃懒做，小主人是不会夸你的！铅笔高傲地说。

刚睡醒的橡皮生气地说：小主人一定会夸我的！因为你生了坏宝宝也是我来处理的。橡皮瞪了铅笔一眼。

什么叫做我生坏宝宝呀！铅笔把脸都给气得通红通红的，那是因为小主人招架不住我，才会产生这样的结果。

躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：那你说我懒，那也是因为小主人很少需要我。

一阵阵拍掌声传入两个小工具耳里。原来，尺子哥哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。

二叔宝姐姐却一直在劝架：你们不要吵了，你们应该和睦相处！

可铅笔和橡皮就是不听劝，他们还是叽叽喳喳地争吵着。

最后，小主人再也控制不住他们了，结果把他们给扔了。什么事都要和睦相处，因为你有你的长处，我有我的短处，尺有所短，寸有所长！

争吵三年级作文300字 篇8

“叮零零”下课了，同学们冲出教室，教室里一片宁静，只留下了孤零零的文具们。

“好，铅笔小姐，我是香气四溢的橡皮先生，认识一下吧！“咦，声音是从哪里来的呢？哦，是课桌上的一块穿着白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静。

凝视了橡皮几秒后，铅笔小姐很有礼貌的说：“你好，橡皮先生，请问你有什么本事?"。

“我吗？我不仅很香，还能帮助小朋友擦掉错别字。"橡皮非常骄傲“你呢，你有什么本事?"

“我的本事，也是我的职责，至于......”

“至于你的缺点，我可清楚了......”未待铅笔讲下去，橡皮就抢着说：“你......是个粗心小姐，几乎丢掉了姑娘应有的细心。还好有我帮你。”

“如果没有铅笔，你还不是一块没用的橡皮。”一直默默无闻的卷笔刀终于开口说话了。这时，他们才发现旁边站着一个全身发光的小子。

“可......”橡皮正待讲下去。不料，小主人已经把文具们装进铅笔盒了。

“我们还是少争吵，为学生干一点有用的事吧！”卷笔刀说。

争吵三年级作文300字 篇9

其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家，不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

有一天，大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说：“我们帮小主人写数字、写英语单词，还是我们的功劳最大。”

直尺姐妹接话道：“铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？”

橡皮公主大叫道：“还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的能得高分？”

默默无闻的钢笔哥哥终于开口了：“争功的人是真的有功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这里抢功劳。”

文具盒实在是看不下去了，说道：“你们别吵了，你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对，需要我们每一个人都发挥自己的优点，来提高小主人的学习成绩。”

经过文具盒的一番教诲，大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结，利用自己的优点来弥补他人的不足。