【精华】令我难忘的三年级作文汇编八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的令我难忘的三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

令我难忘的三年级作文 篇1

三年级的那一次期末数学考试，我永远难忘。

那是一个星期三的上午，我和同学们去参加考试。因为平时没有能难倒我的数学题，所以这次考试我是满有把握的，对布告栏上写的“考试的同学请带上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便进入考场。

坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿纸，摆出铅笔、钢笔、橡皮。咦！我的尺子呢？我把书包翻了个底朝天，身上的几个口袋也找了个便，也没寻到尺子的影儿。我开始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来，我都要急哭了。

后排的一位同学看见我这幅摸样，连忙问；“你怎么了？”我告诉他我忘拿尺子了。正当我一筹莫展时，只听“咔擦”一声脆响。呀！后排的那位同学把他最心爱的尺子折成了两截，他把一截递给我，说：“先拿去用吧。”我接过半截尺子，激动地热泪盈眶。

开考了，我连忙收住心思，聚精会神地答题，一题、二题、三题，果然图形题出现了，我拿起了半截尺子，细心地画起了图形……我终于顺利做完了全部试题，又检查了一遍，才长长的吁了口气。

这件事虽然早已过去，可是每当想起来，就像刚刚发生了一样，清晰地展现在我的脑海里。它使我懂得了“岁寒知松柏，患难见人心”的真正含义。

令我难忘的三年级作文 篇2

我以前是一个做事马虎的人，而且常常闹出许多笑话来。想起那件事，我又不由自主地大笑起来为。

那天晚饭后，妈妈悠闲地检查着我的数学作业，我坐在沙发上津津有味地看着电视。

“静静，摩托车每小时行40米对吗？”妈妈突然问我，我哈哈大笑，说：“妈，您说可能吗？除非这摩托车出故障了。”我坐在沙发上笑得直抽搐。可妈妈并没有笑，还很认真地问：“不是40米那是多 少？”我毫不犹豫地回答：“40千米。”

接着，妈妈不露声色的说：“小明身高150米，体重45千克。”妈妈的话音刚落，我就笑得前仰后合，后捂着肚子蹲在地上答着说：“这肯定是个软绵绵的巨人！”我一边笑，一边对妈妈说：“ 妈，您今天没事吧？怎么净说胡话？”“你自个儿瞧瞧，到底是你糊涂，还是我糊涂？”妈妈一边指着我的作业，一边捧腹大笑起来。我仔细一看，哎呀！原来是我写错了单位名称，把摩托车每小时行 40千米写成40米，把小明的身高150厘米写成了150米。我连忙收住了笑声，马上拿起笔改正过来，惭愧地低下了头。

这真是一次难忘的教训，我以后一定要改掉这个马虎的毛病，不然还会闹出更大的笑话。

令我难忘的三年级作文 篇3

早晨，太阳还没有完全升起来的时候妈妈就把我从梦中叫醒了。我揉了揉朦胧的睡眼，透过薄薄地窗纱看见楼下的树被风吹得东倒西歪。“这么大的风让我怎么去上学啊！”我正抱怨着，妈妈看出了我的心思，“我一会送你去。”妈妈说。

匆匆吃过早饭，我不情愿的背上书包，妈妈把自己的大衣披在我身上，用围巾把我裹得严严实实的，好似一个“大胖子”。妈妈命令我坐在自行车后坐上，一路北上直奔学校。路上北风呼啸，像针一样刺在妈妈那冻红的脸上。妈妈怕我冻着不断的叮嘱我：“别动，趴在我背上。”妈妈吃力得蹬车前进。虽然寒风刺骨，但趴在妈妈的背上，使我感到我感到无比温暖，心里有种说不出的感动和内疚。

下午仍然北风怒吼，妈妈还是来学校接我了。我高兴得一下子跑到妈妈怀里紧紧地抱住了她。我抬头看见妈妈那张，被寒风吹得红红的脸，我的心像刀割一样的疼。回家的路上我紧紧地抱着妈妈，眼里不由得流出了泪水。妈妈怕我冻着把帽子、手套都给了我。自己却徒手骑车，当回到家时妈妈的手早已被冻僵了。

我用两只小手紧紧得握住妈妈的手，想给他暖和一下，可是妈妈连连说“没关系，一会就好了，只要你好好的，我冷点，没什么。快去做作业吧！”我被妈妈简短的话语感动了。她是一名教师，就是用自己默默的奉献教育，感染着我。我含泪走向了书房。

这一天，令我终生难忘！

令我难忘的三年级作文 篇4

日常生活中，我经历过的事情多的就像天上的繁星，但有一件事，就像那颗最灿烂的`星星一样，闪着永恒的光芒，令我终身难忘。

记得小时候，又一次妈妈带我到二姨家玩儿，我在看电视的时候发现电视旁边的柜子上摆着一个精致的玩意儿，我走过去，把它拿在手中，仔细一看，原来是一只做工精巧的口红，这支口红有着金灿灿的外表，我非常喜欢，真是爱不释手，临走的时候，我悄悄把它放进兜里，想拿回家去玩儿。

回到家后，我从兜里拿出这支精致的口红玩了起来，这时，妈妈走过来问我：“这是哪来的？”我吞吞吐吐的说：“是从二姨家拿来玩的。”妈妈又问：“你跟二姨说过了吗？”我小声说：“没有。”妈妈听后，生气的说：“赶紧打电话跟二姨说清这件事。”于是我含着眼泪给二姨打了电话，向她承认了错误，二姨虽然没有责怪我，但我的心里很不是滋味。

这件事虽然已经过去很多年了，但是却令我非常难忘，它使我明白了一个道理：做人要诚实，做了错事要勇敢的承认错误，这件难忘的小事会一直激励我在今后的生活中做一个诚实勇敢的人。

令我难忘的三年级作文 篇5

唉！说起这件事，至今我还觉得惭愧，因为我犯了一个大错误。

前天，我要打印东西，可打印机总是打那些无聊的东西，我很生气，准备关掉，等下一张纸没动的时候，我按住开关，一关，没想到纸提前趁我不注意“跑”了，结果，纸卡在里面，坏了坏了，我把爸爸叫过来，爸爸知道怎么回事之后，把打印机盖打开，轻轻地把墨盒拿出来，把纸抽了出来，然后把墨盒放进去，把盖盖上，我觉得挺简单。

不一会儿，纸又卡住了，这回我不求助了，我自己弄。我学着大人的样子，把打印机打开，小心翼翼的取出墨盒，把纸抽出来，坏就坏在墨盒放不进去了，我使劲往里塞，越塞越不进，总好像两边有东西绊住似的，我先放一头，这头放下了，那头放不下，我有些害怕，先把盖轻轻地盖上，等妈妈帮我弄。结果，爸爸打印东西时发现了，妈妈也知道了，他们都把我说了一顿，当时我是又恨又悔，恨是打印机不好，还很爸爸妈妈把我吵了一顿，人家是第一次，凡事都有第一次，要想成功，本来就有失败。悔是后悔自己不该轻举妄动，结果，打印机去修了。

虽然是最近发生的，但我还很后悔，我知道错了，不该过于自信，擅自主张！

令我难忘的三年级作文 篇6

“走喽，画衣服去喽！”听到同学们兴奋的叫声，平静的我也变得兴奋起来了，好激动呀！

我领完材料，领衣服，然后用夹子夹好衣服，便开始我的大作了！

一开始，我脑海里浮现出了一个个图案，但都被我一一“抹杀”了，时间一分一秒的过去了，我环顾四周，看到同学们都画了一大半儿了，我也有点急了，突然，我想起来了一个图案——星星包圈圈。

在衣服上画画跟在纸上画画不一样，衣服太软了，笔画到哪儿，衣服就“跟”到哪儿，像跟屁虫一样，我完全施展不开手脚。

铅笔画完成了，开始涂色了，我觉得星星应该涂成浅黄色，可是没有浅黄色，我又不会调色，想了想还是叫赵老师来帮我吧！我东张西望，一眼就看到了赵老师，我怕打扰其他同学，轻轻地走过去，在赵老师耳边悄悄地说：“赵老师，帮我调一下浅黄色吧！”“好呀！你先过去等一下吧。”我回到位置上，赵老师也跟着过来了，赵老师一边调色，一边教我：“看，挤一点黄色，多挤一点白色，然后慢慢地搅动，它就成浅黄色的了！”“谢谢老师！”“不客气！等着欣赏你的大作哦！”

接着我用粗笔把星星涂了一遍，过程中，我的浅黄色涂圈圈上了，完了完了，不小心的一笔这是要毁了我的大作呀！赶紧救吧！我用蓝色把圈圈涂了一下，把错误的地方盖住了。噢耶！我的大作完成了。

看着我的“星星”衣服，脑海里不禁浮现出了一个想法：我穿着这件衣服到学校里去，肯定有很多人向我投来羡慕的眼光！

这个下午真让我难忘，这件衣服肯定是独一无二的，长大后，我要把它当传家宝，让我的下一代欣赏我的大作！

令我难忘的三年级作文 篇7

在生活中，每个人都有令自己难忘的人，是时时关心我们的父母，是无私教导我们的老师，而令我难忘的认识我的一个好同学。

她个子矮矮的，圆圆的脸蛋，白嫩嫩的皮肤，细细的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，她还有一张樱桃似的小嘴，她就是杨洋。

她是一个勤学好问的人，每当她遇到不懂的问题时，她就会举起她那双小手。下课了，她不是像其他同学那样冲出教室，嬉戏玩耍，而是拿着她的那本练习册，去请教老师讲解不懂的问题。

她也特爱读书，下课了，就拿出一本书，看到上课也不肯放手。有一次，上课铃“叮叮叮”地响了，但她手里还捧着一本书，丝毫没有发觉已经上课了。因此我给她取了一外号“小书虫”，因为我觉得她就像是一只钻进书里的小虫子一样，就知道看书。

她也有一缺点，“小气”。她特小气，只要有人碰她一下，她就大惊小怪，有时甚至哇哇大哭，不过转眼间，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。

这就是我最难忘的一个人，杨洋。

令我难忘的三年级作文 篇8

我虽然才上三年级，可从小到大也换了好几位老师。当有些老师我从记忆中淡出的时候，她却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根发芽，使我至今难以忘记。她就是我上一、二年级时的数学老师——李老师。

记得有一次，我在学校食堂里吃饭，同学们边吃边聊得热火朝天，只有我安静地吃，这时，我的同桌发现了我的异样便问我是不是生病了，我咬牙说没。到了下午我坚持不住了，就和李老师说我病了，她二话不说拉着我就去医院，医生说让我输液就好了，老师就问多少钱，接着马不停蹄交过钱后就让医生赶紧给我输液。我输着输着就睡着了，谁知李老师和我妈妈打电话，让我妈妈来看我。当我醒来时发现李老师还在我身旁看着我，还有妈妈也来了。

还有一次我在写作业，我有一道题不会做，李老师走到我身旁的时候我还没写，我心想老师会不会批评我，但是李老师却温柔耐心的给我讲解了这道题，给我讲解了好几遍我也没有完全会做，我以为老师会发火，可是李老师非但没有火，又给我一直讲到我会做为止。

这些事对于李老师来说可能早已淡忘，但却深深地印在我的心里。这就是令我难忘的人。