精选三年级鸟的作文（通用46篇）

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的三年级鸟的作文，欢迎大家分享。

三年级鸟的作文 篇1

我家养了两对灰珍珠，它们是一年多前从花鸟市场买来的，如今，它们对我已经很熟悉了。

珍珠鸟可漂亮了！红嘴红脚，灰黑色的羽毛上，还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。

这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢！当它们饿了的`时侯，总会跳到窗轨上，用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗，好像在说：“我饿了，我饿了！”这时，我就会打开窗户，在手上倒些小米。它们就不管三七二十一，飞一样地冲过来，跳上我的手心，啄着小米。它们啄食时，会把我的手搞得痒痒的，很舒服！

现在一想起它们“吃饭”的样子，我心里就乐开了，那种被信赖的感觉真好！

三年级鸟的作文 篇2

我家书房里有一只会唱歌的陶瓷鸟。读了这句话，你会不会觉得有点奇怪？告诉你们吧：这只鸟它不会自己发声，而是经过人从嘴里吐出的气和鸟肚子里的水才发出清脆的声音。爸爸告诉我：这只鸟是他在云南时特意给我买的。这只陶瓷鸟全身是咖啡色的；嘴巴像针一样刺人；在脑袋上有一个小圆孔；翅膀上有许多羽毛，最特别的是鸟的`尾巴像圆心筒一样，足足有一支铅笔那么大。我越看它越像翠鸟，翠鸟的羽毛微微向上翘起，它是那么的威风好象是一个大将军。

我很喜欢爸爸给我买的陶瓷鸟。每当做完作业我便会把它拿在手里玩耍一番，然后把鸟肚子里灌满水，用嘴吹出好听的声音 对了，还没告诉你：这只鸟可以吹出无数种鸟声，神奇吧？

这只小鸟真可爱，我越来越喜欢它了。

三年级鸟的作文 篇3

我家有一只画眉，它是我妈妈过生日的时候舅舅送给她的。我对这鸟儿很感兴趣，就把它养了起来。

画眉鸟全身长着光洁翠绿的羽毛，中间夹杂着棕色的斑纹。它小小的脑袋上有一张尖尖的小嘴。一对小小的眼眶里镶嵌着两只水灵灵的小眼珠。眼睛周围有一圈白色的`毛向后延伸着。长长的尾巴是由几片长而大的羽毛组成的。它那细细的腿上，一双小爪子紧紧地抓住鸟笼中间的横杆，将它小巧玲珑的身子稳稳地托起。你看它昂着头眺望着远方，活像一位站岗的哨兵。

画眉鸟吃食可有趣了！我在小院里捉来几只面包虫，把一只放在它的面前。它可没有见过这新鲜玩意儿，左看右看，趁我不注意，飞快地叼起小虫，津津有味地吃起来。吃完后，它用企求的目光看着我，好象在说：”味道太好了！小主人，你再给我一条吧！“吃饱了以后，它站在笼子中间的细竹竿上，放开它那动听的歌喉大声歌唱，好象在向我表示感谢。

我家的画眉真可爱！

三年级鸟的作文 篇4

我非常喜欢小鸟。如布谷鸟，麻雀，黄鹂鸟等，因此我总想让一只小鸟陪伴着我。

我见到的黄鹂鸟，它是爷爷喂养的。精致小巧的鸟笼子，是由一根根竹条编成的，古色古香。里边有一根又短有细的小棍，上边有两个小瓷碗，分别是装水和食物的。

小鸟的`大眼睛炯炯有神，闪着亮光，头两侧有两个小白色的花纹，把它的小脸衬托的格外美丽！它的小翅膀紧紧的贴在两侧，就像解放军叔叔一样。他身上的花纹颜色有黄、红、绿、蓝色等，它的尾巴上有一点白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我给它起名叫‘小彩’。

我有什么不高兴的事情就跟它讲。有时我伸手摸它，它还用那黄色的小嘴轻轻的啄我几下。早上时它叫个不停，好像在叫我这个小懒虫起床，晚上时它又叫个不停好像在催我这个小书虫睡觉。它吃食时不像我们那样细嚼慢咽，而是啄起一个小东西就直接吞下去。我跟它玩时有说不出的快乐。

我还编了一首儿歌！小鸟爱吃虫，是农民伯伯的好帮手。小鸟真听话，是我们的好伙伴。但是我有个问题难以下决定，我想把小鸟放回大自然，可是我又舍不得。最后，我还是决定放回小鸟，我把鸟笼子打开，小彩先是一愣，然后带着我对它的眷恋拍拍翅膀飞向了高空。

三年级鸟的作文 篇5

我一直以为：鸟儿长得很小，鸟爸爸鸟妈妈对小鸟的爱也一定很少。可是，我错了!我亲眼目睹的一切，让我感受到了小鸟母爱、父爱的伟大。

星期六，爸爸带我去仙居玩，在下山的路上，我们发现了一只脚受伤的小鸟，那只小鸟灰褐色的.脑袋，乌黑的眼睛，美丽的羽毛，看上去很机灵，真让人喜爱!我把它放在手里玩了起来。我用手指点点小鸟的小嘴，它以为我给它吃东西呢，张开嘴唧唧地叫着，声音却很轻很轻。

就在这时，忽然飞来了两只大鸟，它们飞的速度非常快，围着我转了好几圈，还试图用嘴来啄我的手。我不停地拍赶，几个来回后，它们很无奈地停在了树枝上，然后眼睛直直地看着我，不停地大声叫，那眼神和叫声充满了仇恨。我猜想那一定是小鸟的爸爸妈妈了，它们以为我要把小鸟抓走，想救它们的孩子吧。看着这一切，我的心有些软了，再看看手中的小鸟，它一声不叫，可那眼神明明是在求我放了它。

猛然间，我想到了我的爸爸妈妈，想到了我们小朋友的爸爸妈妈，他们对自己的孩子不是这样的吗?当我们遇到危险时，他们会用生命来保护我们。可现在我把小鸟捧在手里，鸟爸爸妈妈一定认为我是个坏人啊，要把它们的宝贝抓走!世界上的人和动物都一样，孩子都是爸爸妈妈心中的至爱。

想到这里，我朝爸爸看看，爸爸好象也看出了我的心思，叫我把小鸟放在隐蔽一点的地方，让鸟爸爸鸟妈妈接它回家。

我远远的不放心地望着，看到小鸟爸爸妈妈飞下树，停在了小鸟身旁，它们唧唧喳喳地叫，好象互相在问候着。我笑着想：小鸟的伤很快就会好起来的，总有一天它能在蓝天飞翔。

三年级鸟的作文 篇6

妈妈前几天在网上买的鸟儿玩具到货了。我迫不及待地拆开纸箱，里面装着两个可爱的藤编小球、彩色的爬梯、会“叮铛，叮铛”响的秋千和一个水果叉。

藤编小球一个是蓝色的，另一个是咖啡色的`。我兴奋地将蓝色小球放进鸟笼，“绿儿”看见了，先是用怀疑加好奇的眼神打量着藤编小球，然后小心翼翼地向小球一点一点靠近。它见小球仍静静地待在原地，就放大了胆子啃咬藤编小球。“绿枝”见了，跑过去把“绿儿”赶走，自己玩了起来。

我又把爬梯放了进去，不料两只鹦鹉看见了这个庞然大物，吓得撒腿就跑，不停地乱飞，我不得不拿走爬梯。再换一样，又将秋千挂在笼子里。鹦鹉并没有吓得乱飞，却始终不肯停在秋千上，还时不时警惕地看着秋千。

希望鸟儿能熟悉秋千和爬梯，我多么想看见鸟儿们在这些玩具上欢快地玩耍呀！

三年级鸟的作文 篇7

森林的最北边长着一棵很老很老的树，它枝繁叶茂、绿树成荫，有数不清的鸟儿在它身上搭巢建窝、嬉戏歌唱。

时光流逝，岁月匆匆，老树无忧无虑地享受着雨水、阳光和鸟儿们的歌声。

这一年，天气格外地干旱，太阳每天起早贪黑，射出利剑般的光芒，整个森林整日被热气笼罩着。慢慢地，地下水越来越浅了，老树也因为年老力衰而无法抵抗恶劣的天气，根系在渐渐萎缩，没法汲取到更深的地下水。

几个星期后，老树大片大片的枝叶变黄、凋零了。在它身上建巢的鸟儿们也纷纷准备离去，搬到年轻而茂盛的树上去了。

老树难过地叹着气，对在它身上住得最久的一只杜鹃说：“你是我最忠诚的朋友，你帮帮我吧！请你到小河边，帮我打些清水来，我就可以复活了。”

杜鹃斜着眼睛，嫌弃地说：“谁会在一棵快死去的老树上费那么多力气？我正忙着搬家呢！”

老树又对一只摘取自己叶子最多的麻雀说：“你是我最信赖的朋友，请帮我打些清水来吧，我快要渴死了。”

麻雀理都没理他，带着自己的一群孩子飞到旁边一棵茂盛的大榕树上去了。

老树绝望了，它沉重地喘着粗气，看着自己的枝叶一片片地枯萎落下，无望地呻吟着：“水，水……”

一只以前在老树身上歇过脚的百灵鸟由于旅途的.极度疲倦，又停在了这棵老树身上。看着老树痛苦不堪和凋零枯败的样子，百灵鸟强打起精神向河边飞去。

在河边，百灵鸟用嘴含了满满一口清水，急忙往回飞。来来回回，最后它实在太累了，身体一个劲地往下坠，当它用尽力气将水送给老树，自己倒在了老树下，再也没有起来。

那一口口珍贵的清水滋润了老树的根，老树恢复了体力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老树复活了！

过了不久，老树比原来更茂盛了，又有许多鸟儿在老树身上住下了，麻雀和杜鹃又想搬回来，可是都被老树拒绝了。

老树抖了抖身子，树叶密密地落在百灵鸟的周围，老树看着死去的百灵鸟，流下了感恩的眼泪。

三年级鸟的作文 篇8

我家里养了一只鸟，它非常聪明，我给它起了一个名字叫“小机灵”，它语、数、英，全都会。

今天，我给你们介绍介绍我的“小机灵”，它已经三岁了，它是男生，我就它一只宠物。

今天我们先来考数学，先考简单的计算题，我先问它九加五等于几，我把笔放到它的嘴上，它写的是等于一十四，我说：“难不住你呀，我给你加大难度。”我说：“七十四乘以八十三等于几？”我又把笔给它，它写的是等于六千四百四十一。我心里想，不给你玩阴的你当我是病猫啊。”我出了一道应用题，它写完以后我检查了一遍还是全对，我觉得它是一只神鸟吧，这个神鸟每次都答对，就算是神鸟也不可能那么聪明吧。我又让它做英才教程数学和黄冈小状元数学，我先让它做英才教程，从第一单元到最后一个单元，它做了三个小时，做完以后我用了一个小时检查。经过检查，完全正确。我又让它做黄冈小状元，用的是同样的'时间，经过检查还是完全正确，我惊呆了。

第二天，我今天要测试它的语文，我今天要让它做黄冈小状元，从第一页开始到五十八页。两个小时以后它早就写完了，我检查了一遍，只错了一道题。我接下来要给它默写词语了，一到三十一课全部都得默。又默了一个小时，居然还是全对。

第三天，这是最后一天了，我今天要测试它的英语，它的英语有一点儿不太好。今天下午还要全面测试呢！英语我照着英语书给它出了很多题。考完以后果然不出所料，英语考了一个七十分。下午了，我要给它做一个全面测试的卷子。四个小时过去了，它已经写完了，它语文考了一个九十八分、数学考了一个九十九分、英语考了一个八十八分。

怎么样，我的鸟非常与众不同吧。

三年级鸟的作文 篇9

你们知道我最喜欢的鸟是什么呢？它就是和平使者－鸽子。

鸽子身上的羽毛是白色的，头顶上却有火烧云般的红色，就像披了一件雪制的斗篷。鸽子还有一双透亮灵活的小眼睛。鸽子的小爪子，颜色浅红，小巧玲珑。

鸽子象征着和平友爱，而且使我惊叹不已的是，它的方向感极强，像一个指南针，不管飞到哪里，都能找到回家的路，就 算你把它带到千里之外，它也能找到回家的.路 。因此鸽子成为古代人们的信使。

爸爸妈妈告诉我，鸽子生一个蛋，要再三天才能出第二个蛋，然后，还要再等十八天就能孵出小鸽子了。那时，就是把鸽子放飞，它们也会自己飞回来的。

这就是我最喜欢的鸟－鸽子。

三年级鸟的作文 篇10

十岁时，一次偶然的机会，我近距离接触了鸟，也让我爱上了鸟，于是，在以后的日子里，我们家便养了许多鸟：鹦鹉、相思鸟、小鸽子……可是在这些鸟当中，我最喜欢芙蓉鸟，也许你们不知道它，下面我就把它介绍给你们吧。

芙蓉鸟浑身主色是红色和黑色，红黄相间的羽毛中还夹有一点点黑色的羽毛，一对黑色的小眼睛小巧玲珑，不时滴溜溜的`直转，它们还长着一对纤细的红色的小爪子，抓在小棍子上，可真有趣。

它们很贪吃，有一次，我忘了给他们喂食，呀！食只有一把了，于是我便下去拿了一棵白菜喂它们，过了没多久我又回去看它们，哇，它们吃的好快啊，这么快菜就没了，只剩下光秃秃的菜根了，但就是这样，它们还不罢休，飞到笼子顶上去找食物，你们说它可爱吧。

介绍完了它们，大家是不是也像我一样觉得它们可爱呢？如果你想了解我和鸟儿之间的趣事的话，就请来我家吧！

三年级鸟的作文 篇11

春天有什么好玩的？当然是放风筝了。我和我的朋友最喜欢在绿色的田野里放风筝。

我们带了小竹子和几张纸，开始放风筝。我们专心做这件事，但我们想像蝴蝶一样做，但它看起来不像。“就叫它‘快乐鸟’！”我大声说。大家都说名字好听，我们祝她飞得更高。

接下来就是放风筝了，大家都兴奋的来到田野里。我拉了线，后面一个小朋友把“快乐鸟”高高举起。我大叫：“一、二、三，起来！”我的`小朋友立刻放开了他的手，我飞了。看着我们的“快乐鸟”渐渐飞起来，我们开心地哭着跳着。村民看到后，忍不住赞叹道：“放风筝真高！”“哦不，线断了！”我大叫。小伙伴们也着急了，之前的笑点没了。当“快乐鸟”漂到河对岸时，我们都惊呆了。所有人都疯狂地向河边跑去，但我们的“快乐鸟”却落在了河中央。我们只能看着风筝泡在水里。啊，我们的“快乐小鸟”就这样没了吗？我们不敢相信，但这只“快乐鸟”永远不会飞。

三年级鸟的作文 篇12

我们一起来到水磨，东看西看，找了半天，问了好多人，都找不到，大家沮丧地坐在地上。这时，我的眼睛亮了，我说：“看，有一只风筝。”说完，顺手指了指。“啊，这不是邻居小珍的。”一个小朋友说。“那你去还给她！”另一个孩子说。大家说走开，来到小珍家门口，我们叽叽喳喳大呼小叫地敲门。小真出来了。因为她丢了风筝，被我们这些不速之客打扰，脸上好像写着“怒”字！她绷着脸说：“干什么？好吵！”说完，小嘴向上一翘，愤怒地看了我们一眼！“我们帮你找到风筝了！”“真的？”小真半信半疑地问。“不信，你看！”说完，我举起了我的风筝。小真惊呆了，欣喜地说：“谢谢，对不起，刚才是我的'错，请原谅，为了道歉，我请你放风筝！”“好，好！”我们也大喜过望地说。“我们刚刚失去了一只‘快乐鸟’，正好，我们也可以称它为‘快乐鸟’！”“是的！”小真说。

所以，《快乐小鸟2》和我们一起度过了一个快乐的下午！

三年级鸟的作文 篇13

离开了涛声轰鸣的、神气的大海，我们来到鼓浪屿充满鸟儿悦耳之曲的“百鸟园”哩!

登上那高高的小山，进入那歌声起伏的“百鸟园”。一进门，就会看到两只可爱的鹦鹉，它们的身上的颜色可丰富了!喜洋洋的红色、幽幽的绿色、太阳般的金黄和冰冷冰冷的淡蓝，完美地在他们的'身上呈现。那两只小鹦鹉一只身子向左倾，另一只身子侧向右边，头向左歪，像是在跳优美欢快的“恰恰”舞，甭提多有趣了!它们有一个威风凛凛的名字，那就是“金——刚——鹦鹉!”

洋溢着温暖的“畦色凤头鹦鹉”，它们长得十分漂亮，看上去，又单纯又温顺。它俩一只是温馨的粉红色，一只是干干净净的白色。它俩的头上“长”着一朵金黄金黄的小花儿，就像一只闪着金光的凤凰，落在了闪着白光的枝干上。走远了，走远了，侧着头儿仔细一看，天哪!这哪是一只鹦鹉，分明是一位文静的、美丽的淑女嘛!

三年级鸟的作文 篇14

妈妈买来了一对于动物小鸟。妈妈说：“这对于小鸟的名字叫鸳鸯。”我用手摸了一下，软软的是布做的`。妈妈通知我这布里包着动物的种子，种子失掉了充分的水分就可以长出美丽的小草来。妈妈叫我把鸳鸯放正在一个小盘子里，灌满水让种子吸足水分，而后把它摆正在书桌下等待种子抽芽长出小草。我天天都往看它，渴望着小草快快长进去。

过了一些日子，动物鸟真的长出小草。小草嫩绿嫩绿的就像“鸳鸯”身上的羽毛，心爱极了。我天天都往看它。偶然候水不敷用了，“鸳鸯”仿佛瞪着眼睛正在对于我说：“林柔，快给我注水，否则小草就要枯逝世啦。”我就赶忙给它注水，“鸳鸯”喝足了水，它身上的“羽毛”越长越蕃昌，我看着蕃昌的小草，正在内心经常提示本人，没有要忘了给“鸳鸯”“喝”水。

三年级鸟的作文 篇15

一天，小明在街上玩耍，忽然天上有一只可爱的不鸟飞了下来，停在小明的不远处。它有一双水汪汪的大眼睛，一身金黄色的羽毛，一张红彤彤的小嘴。小明觉得这只小鸟学满可爱的，就蹑手蹑脚地走向它，靠近时一下子扑了上去，抓住了它，小鸟叽叽喳喳地叫着好象在求救。

在回家的'路上，小鸟用力地拍打着翅膀，小明得意洋洋地说：“嘿嘿，今天运气太好了！”

回到家后，小明给小鸟喂食，可是，怎么哄小鸟也不吃，忽然，小鸟眼里泪小汪汪，小明想：是不是小鸟想家了？小明又看见窗外有一个标语牌“爱护动物，人人有责”，小明想：对呀，小鸟也是动物，我应该保护它，而不是把小鸟象犯人一样关在这里。想完，小明就把小鸟放了。小鸟在天空中飞来飞去，好象在感谢小明呢！

以后，小明看见别人捉小动物，不再凑上去看热闹，而是去说：“爱护动物，人人有责。”

三年级鸟的作文 篇16

妈妈买来了一对植物小鸟。妈妈说：“这对小鸟的名字叫鸳鸯。”我用手摸了一下，软软的是布做的。妈妈告诉我这布里包着植物的种子，种子得到了充足的水份就能长出漂亮的小草来。妈妈叫我把鸳鸯放在一个小盘子里，灌满水让种子吸足水份，然后把它摆在书桌上等待种子发芽长出小草。我每天都去看它，盼望着小草快快长出来。

过了一些日子，植物鸟真的长出小草。小草嫩绿嫩绿的就像“鸳鸯”身上的羽毛，可爱极了。我每天都去看它。有时候水不够用了，“鸳鸯”好像瞪着眼睛在对我说：“林柔，快给我灌水，不然小草就要枯死啦。”我就赶紧给它灌水，“鸳鸯”喝足了水，它身上的`“羽毛”越长越茂盛，我看着茂盛的小草，在心里时常提醒自己，不要忘了给“鸳鸯”“喝”水。

三年级鸟的作文 篇17

我曾经养过两次麻雀。

在奶奶把两只麻雀一前一后地带回来后，我便像把玩古董般观察它们，取了两个最贴切它们纹路的名字------点点和条条。

点点身上布满了许多小点儿，密密麻麻，犹如满天星斗，衬着它褐色的羽毛底色，好像天鹅绒布上洒落了颗颗光亮的钻石，真惹人喜爱！它的羽毛光滑细腻，摸起来格外舒服，它的声音也十分悦耳动听，我常静下心来聆听它歌唱。

条条的羽毛上好似一块珍贵的丝绸上镶了一条条的温润美玉，煞是喜人。它也有一副歌唱家的模样，抖抖双翼“唧，唧，------唧！”多么有节奏哇！谛听鸟儿们的'歌声，可也算得上享受了！

尖尖的喙，一双黑豆般狡黠的目光，一个小巧玲珑的躯体，居然带给了我那么多欢乐！我在观察中找到了这些欢乐！

鸟是人类的朋友，保护鸟类，从我做起。

三年级鸟的作文 篇18

我家有一只很胖的小鸟，它的真实的名字我不知道，但我给它起了个名叫“乌龟鸟”。你知道为什么叫它乌龟鸟吗？不知道吧，那就跟我一起去看看吧。

小鸟有一个像圆球一样的小脑袋，一身白色的羽毛，两条细细的小腿，特别可爱。

一天晚上，我在院子里洗脚，抬头一看，看见了挂在墙上鸟笼子里的小鸟，可笼子里的小鸟没了头。我被吓了一跳，赶紧穿上鞋把妈妈叫来，着急的对妈妈说：“妈，快看，小鸟的头没了。”妈妈看了下说：“不是小鸟头没了，它这是在睡觉呢。”听了妈妈的话，我这才放心了。

第二天晚上，我想看个究竟，便躲在一旁看着小鸟。只见小鸟在鸟笼里慢慢地把头缩进了雪白的羽毛中，像一个白色圆球，原来小鸟就是这样睡觉的呀。

第三天清早，我再去看小鸟的'时候，小鸟又活泼起来，伸长着脖子精神抖擞的“喳喳喳”的叫着。

我想小鸟的脖子原料来与乌龟的一样灵活，从此，我就给它起名叫“乌龟鸟”。你说，这种鸟是不是很奇怪呢?

三年级鸟的作文 篇19

我家前不久收养了一只活泼可爱的画眉鸟它有一双圆圆的眼睛，一张尖尖的嘴巴，它的羽毛是棕色的，尾巴上的羽毛是黑色的，胸脯是灰色的，头上的羽毛是黑百相间的，还有一双机灵有锋利的爪子呢！

听说画眉鸟的歌生非常动听，我特别想听一下画眉鸟的歌声；可是；画眉鸟一声也没有叫，我想：难道画眉鸟不会唱歌吗？一天，天气晴朗，妈妈把小画眉鸟拿到阳台上晒太阳，这时，小画眉鸟开始唱歌了，仔细一听：呵呵，我终于听到画眉鸟的歌声了！原来画眉鸟的歌声是这么的音韵多变，娓娓动听啊

每次当我我走到小画眉鸟的旁边时，画眉鸟见了马上活蹦乱跳起来，好像这是世界上最好吃的'东西似的但是如果我把苹果给它吃的话，他就会感到很好奇，捉了几口就不吃了，好像再说：怎么那么难吃呀？

我喜欢我家那惹人喜爱的画眉鸟。

三年级鸟的作文 篇20

那年夏天，舅舅给我买了一只鸟，我一直很怕它（小鸟）戳我的手，但我又想起老师说的：“鸟是人类的'好朋友，大家不可以随便弄伤小鸟。”所以我便小心翼翼的把它放进笼子里。

可能是因为天气太热的原因，小鸟才会一直在笼子里乱撞，开始我也不怎么关心，可是它的动作越来越频繁了，有时候在睡觉也能听见碰撞声。

后来我才知道，是小鸟想家了，所以我跟舅舅说：“舅舅舅舅！能不能把小鸟放了啊！”舅舅说：“小汐，为什么要放掉呢？”我说：“小鸟想家了……”我以为舅舅不会相信我说的话，可他居然说：“小汐，这么小就能有这种心胸，呵呵，放掉吧！”我说：“真的？”因为我不敢相信自己的耳朵，以为这是错觉，舅舅毫不犹豫的说：“嗯。”

我真的很喜欢这只小鸟，但是它想的是家，不应该在笼子里生活。

三年级鸟的作文 篇21

有一天，天气很好，在森林里举行了一个会议。有人说:最近一棵千年老树出现了一些害虫。

我们应该驱除大树上的害虫。小马说:谁会有这么大的能力？蜜蜂说:打电话给青蛙！大家听完都点了点头。当青蛙到达时，他被告知帮助树愈合。他摇摇头，说道。我治不好大树。大家都很担心，青蛙说:叫啄木鸟来治！大家异口同声地说:好的。为什么我们没有想到呢？啄木鸟听着，自信地说:去治大树的病？我以为是黄鼠狼的解药！当啄木鸟说这些的时候，它飞到了大树上。当他正要治好大树时，大树说:你想干嘛?我是千年老树！啄木鸟说:那又怎样？我请你。树惊讶地说。是吗？我治不好我生病的青蛙，你能吗？啄木鸟严肃地说:然！

我治好了所有的.树！树相信了。它忍受了很多痛苦。啄木鸟一只接一只地抓住了大树上的虫子。大树变好了，它不停地说:谢谢！谢谢！树很好，小动物们很开心！

三年级鸟的作文 篇22

“唧唧唧”“唧唧唧”。窗外传来的声音让我不得不从睡梦中醒过来。原来今天午睡前给窗开了条缝，没想到这只笨笨的小胖鸟竟会卡在这儿飞不出去了。

唉，看来我得当一回放鸟走的好人了。于是我爬上爬下，把窗打开，想让鸟走。可是这只呆头呆脑的笨鸟竟会横冲直撞地飞进我房间，这可把我弄傻了。我见过很笨的鸟但没见过这么笨的鸟，非进别人家竟一点不害怕，还跳起了空中巴蕾。

我跑进客厅找到了个塑料袋，在里面撒了写了些米放在地上，准备抓住鸟后再把它放生了。可我太小看它了，看它肥肥的却不会吃人的'东西，我陷入了沉思，几百年来人类有些心肠好的会喂些东西给鸟，可大多数都在捕杀鸟类世界上许多鸟都已经绝种了，看来鸟类已分辨不出人类心思的好坏，有些为了保护家园与人类战斗。没有鸟类生态链将会失去平衡……我听者鸟叫声睡着了。

等我醒来，小胖鸟正扑腾着翅膀向外飞。小胖鸟，我祝你能早点飞回属于你的蓝天！

三年级鸟的作文 篇23

布谷鸟又叫杜鹃，在我们池州，每年的芒种前后，几乎昼夜都能听到布谷鸟洪亮的叫声。它的叫声很有特点，总是“布谷布谷，布谷布谷”四声一度。妈妈告诉我，那是在说“阿公阿婆，割麦插禾”，在提醒农民伯伯该收割麦子、及时插秧了。原来，布谷鸟还是个勤劳的“广播员”啊!

布谷鸟体型和鸽子差不多，它很胆小，所以常常只听见它的声音，却看不到它的`身影。妈妈带我上网查了一下，我才知道布谷鸟全身颜色并不鲜艳。整体呈现深灰色，肚子上的毛是白色，上面带有一道道深色的斑纹，像斑马线一样，最显眼的还是眼睛和嘴巴周围都有亮黄色的条纹，看起来很可爱。

虽然布谷鸟的外表并不艳丽，但它却是毛虫的天敌。有着“森林卫士”的美称，是一种益鸟，我们都应该爱护它。

三年级鸟的作文 篇24

每天早上，我都会随着小鸟们快活清脆的歌声起床。

吃完早饭，我想猎豹一样飞奔到楼下，倾听鸟儿们的音乐会。忽然，一只大鸟从我眼前飞过，落在树干上，发出“布谷——布谷”的叫声。我顺着声音的方向看去，哇，有五六只呢！只见它们胸脯和翅膀的底下都是白色的，背部是黑色的。最有趣的就是它的尾巴了，它的尾巴好像一把扇子，飞起来上下摆动着。

它们飞倦了，停在树干上，下落的姿势简直太美了：双翅展开，单脚下降，明明就是金鸡独立嘛！

它们生活的无忧无虑，真幸福！有的在搭自己的小家；有的在枝头唱歌；有的`在树叶间寻食；还有的站在风车上嬉戏……

啊！我每天都欣赏到布谷鸟动听的歌声，真是太幸福了。这都是大自然给的功劳呀！

三年级鸟的作文 篇25

千百年来，人们传说天上有一只神鸟。可是人们都找不到那只神鸟，无论是坐飞机，宇宙飞船也找不到那只神鸟。

有一回，有个牧童在放羊，忽然听到森林传出救命的声音，他赶紧到森林里，一只老虎正在追一只小猫。他看见山上有一块石头，他把石头推下来正好砸住了老虎，小猫得救了。小猫对牧童说：你救了我，你心里有什么愿望请说吧。他心里没什么愿望，他看到天上的`小鸟，想起那只神鸟。小猫说：你很想看看那只神鸟对不对?他点点头，小猫说：那只神鸟已经到村子里了。他回到村子里，神鸟果然已经到了。

小朋友们说：你能让我们长高长大吗?神鸟唱起一首歌：天天长高，天天长大，小朋友们想变成大人。唱完，小朋友们果然都变成大人了，老人们说：你能让我们回到年轻的时候吗?神鸟唱起一首歌：天天年轻，天天有力。唱完，老人们果然都变成了年轻人。

从此，他们开开心心的跟着神鸟过日子。

三年级鸟的作文 篇26

早晨，天刚蒙蒙亮，大家都仍在睡觉时。大客厅里，金鱼与鸟儿已经会话。

鸟儿对金鱼说：“之前，我能在天空中自由的飞翔。每日和父母一起抓害虫，维护着小树。与小伙伴们在山林里歌唱、躲猫猫，日子过得十分开心。我也不知道人们为何要将我关在这里窄小的鸟笼子里？难道说就以便听大家一两句悦耳的.鸣叫声？如今我有点儿担忧害虫会损害这些小树。我确实好怀念过去的日子。”金鱼听了，对小鸟说：“因为我和你一样。尽管这里锦衣玉食，但却受困在鱼缸里，我并不感觉开心。很想与我的兄妹一起遨游全球。”小鸟点了点头说：“对啊，真期待大家可以搞清楚大家的情意。使我们重归自然界，那样维持生物的多样性，全球才会越来越更漂亮！”

此刻，天已大亮，大家都醒过来。小鸟与金鱼的会话也告一段落。新的一天又开始了，期待未来不抒情想象是梦。

三年级鸟的作文 篇27

“唧唧唧”传来几声鸟叫。几位少先队员随声赶来。

原来是一只小黄莺，小方手里捧着小黄莺，呆呆的'看着它。小黄莺由于血流得太多，已经半睁着眼睛。 “小方，送到小田妈妈那儿去吧。”“对!小田的妈妈是动物医生。”

小方连忙手捧小黄莺来到了动物医院。“小方，你有事吗?”“田阿姨，这只小黄受伤了，快看看它吧。”

小田的妈妈连忙找来棉签和药水，在受伤的地方用药水、棉签擦了又擦，小黄莺慢慢地苏醒了，大家松了一口气。

过了几天，小黄莺又闭上了眼睛，这可把大家急坏了。小田妈妈说：“小黄莺流血过多，要捉一些小虫补充营养。”大家放心了。每天，大家给小黄莺捉虫子吃，小黄莺慢慢地活过来了。大家给小黄莺做了一个窝，挂在树上，把小黄莺放了。小黄莺在空中叫了几声，好象在说：“你们真是活雷锋。”说完，就飞到了木房上。大家可开心了!

三年级鸟的作文 篇28

一棵老树生了虫病，弯着腰整天垂头丧气。头发也要成三毛了，愁眉苦脸。但是每一个人和他玩耍，更没人帮忙治病。因此他很孤单。

有一天，这棵老树又“哎呦”“哎呦”的叫唤着，正好被“赈灾”的啄木鸟听见了，连忙飞过来问：“树爷爷，看您又愁眉苦脸的样子，是不是生病了？如果是，我来帮您治治。”老树说：“是的'，我生病了，您帮我治治。谢谢关心！”“不用客气啦，我们都是熟人！”啄木鸟用尖尖的针头（嘴巴）插进老树的静脉血管。不一会儿，病根就出来了——三只肥美的虫子。

病治好了，老树又恢复了健康，长出了新的枝条。

老树说：“谢谢你啄木鸟大夫，我不会忘记你的。”

日子一天一天的过去了，一颗老树竟然又恢复成参天大树。大家都很爱他，谁也不知道他是怎么变成参天大树的。

只有他自己知道，时不时的落了泪。

同学们，这只伟大的不请自来的啄木鸟是不是很高尚呢？

三年级鸟的作文 篇29

我三年级的时候，妈妈在阳台上养了两只画眉鸟。自从有了这两个“小朋友”，我家的阳台从此热闹非凡。

画眉鸟身上披着泥土色的外衣，胸前佩戴着几朵红色的胸花，一双黑溜溜的眼睛骨碌碌转，显得又淘气又可爱。它们像两个顽皮的'小孩，一有机会就打打闹闹，有时还啄得遍体鳞伤。我们没有办法，只好给它们分家，分别关在两个笼子里。分家后的“小家伙”也不老实，一会儿站在杆上180度“转体”，一会儿在笼子顶上来个“倒挂金钩”，一会儿又钻进吊环来个“空中滚翻”，经常把我们逗得哈哈大笑。

一天，爸爸妈妈都出去了，我心里感到很害怕，忽然听到画眉鸟叽叽喳喳的叫声，我便走过去给它们的“水杯”里灌点水。我还和画眉鸟讲话，不知不觉中时间一分一秒过去了，爸爸妈妈回来了，我却浑然不知时间已经过了很久。

就这样，我和它们的感情越来越好，因为我并没有把它们当做鸟儿，而是把它们当做了我最好的朋友!

三年级鸟的作文 篇30

你知道我喜欢什么鸟吗？让我告诉你吧，我喜欢白鸽，它的身上长着洁白的羽毛，软绵绵的，十分光滑。一张尖尖的红嘴巴上面长着一双圆圆的.黑眼睛，水灵灵的像宝石。尾巴像把小扇子。一双红脚柔软而纤细，走起路来摇摇摆摆好像一位舞蹈家。

鸽子饿的时候，只要你走近它就会飞到你的身边“咕咕”地向你要食物，吃饱后就会眨着眼睛“咕咕”地叫，好像在说：“谢谢你，谢谢你，”接着就拍打着翅膀飞走了，当你手中拿着食物，鸽子们就会飞过争先恐后抢食吃，互不相让，吃饱后快速地飞到棚子上休息。有的时候，鸽子们还会因为抢食物而打架呢，抢到食物的鸽子就会站到高处神采飞扬，像一个打了胜仗的大将军，没抢到食物的鸽子则会站在那里闷闷不乐，一动也不动。鸽子们感到口渴的时候，就会飞到水池边，低下头，衔起一口水咕噜咕噜地喝下去，可有趣了。

白鸽真可爱，我喜欢白鸽。

三年级鸟的作文 篇31

啄木鸟和树公公啄木鸟和树公公在森林深处，有一棵高大的老树，每天它都全心全意地保护着它周围的小树们。

可是有一天，老树觉得身体很不舒服，脸上出现了一道难过的'表情，这时，一直啄木鸟飞过，看到这情形忙问道：“树公公，您是不是生病了？”树公公说：“是啊！”原来是害虫在吸老树的养分。啄木鸟马上用自己尖尖的嘴巴钻进树洞捉害虫，老树非常感谢啄木鸟，对啄木鸟说：“谢谢您，啄木鸟。”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，啄木鸟飞走了。几天后，老树变得强壮了。

此后，它又开始保护周围的小树们了。勇敢地鸡妈妈一天， 小鸡趁妈妈不注意，就溜出去了。突然，一只小猫走过，想吃掉小鸡，小猫心想：我想要尝一尝小鸡的味道怎么样。然后，小猫就把小鸡吃掉，小鸡哇哇地叫了起来。突然，鸡妈妈听到小鸡的哭声，就急忙跑过去，把小猫吓跑了。鸡妈妈带小鸡回家了。小鸡对妈妈说：“我以后再也不乱跑了。”小鸡真是个懂事的孩子。

三年级鸟的作文 篇32

从前，有一棵老树，它住在森林里。树上有一个鸟窝。忽然，一阵风吹来，老树爷爷给小鸟顶着风。小鸟说：“谢谢。”老树爷爷说：“不用谢。”小鸟问老树爷爷：“您怎么没被吹倒呢？”老树爷爷说：“因为大树比较重，小树比较轻，所以没被风吹倒。”小鸟又问：“小树呢？”老树爷爷又说：“小树轻，是很容易被风吹倒的.。”

忽然，有一棵小树说：“我不相信我会被风吹倒。”老树爷爷说：“你不相信就去尝一尝。”小树说：“好啊！”忽然，有一阵风吹来，小树倒了下去，老树爷爷一点儿也没受伤。这回，小树知道错了。骄傲自大的结果反而是害了自己。

忽然，来了一阵大雨，老树爷爷把小鸟们遮住了，小鸟问老树爷爷：“你连这一阵雨都不怕吗？”老树爷爷说：“是啊，我在这里住了几十年了，而且什么都不怕。”小鸟说：“您真是力害极了。”

三年级鸟的作文 篇33

鹨虫儿是我见过最小的鸟，比小虫儿（麻雀）还小得多。太小的鸟，是值不得一个名儿的，乡人就叫虫儿，比如麻雀，叫小虫儿；山麻雀，叫山小虫儿，而鹨雀，就叫鹨虫儿，在这里“虫”不读虫子的虫，读“船”音，去声。

小时候放牛，在河湾的刺槐林里，这里就有很多鹨虫儿。鹨虫儿小，所以在这杂乱的'枝条间也可以灵活地跳跃，飞腾。偶尔于一截树洞里发现过一窝儿鹨虫儿。树死了，断了，只有三尺来高一截儿，立着，树桩上就有一个洞，洞里塞了柴草，毛发之类的，就成了窝儿。我把那只孵蛋的鹨虫儿捂在了洞里，抓住了。它是那么小，瞪着恐慌的黑眼睛，啾啾地叫着，想挣脱。我就松了手，把它放了，看窝儿里，竟然有五六个蛋，那么小，小手指头肚儿那样。这小东西！

三年级鸟的作文 篇34

小明的爸爸爱打鸟，今天他又背上了他的那杆*枪，准备去打鸟，小明看到了，连忙去劝阻。

小明说：“爸爸，你又要去打鸟啊，别去了，那些鸟多可怜啊，而且它们对我们还有很大的益处呢！”

“这有什么事啊，不就是打几只鸟吗，有不会怎么样，世上的'鸟多着呢，打一辈子也打不完，有些人打的比我还多呢。好了，别吵了，我的那几个猎友还在等我呢，听话啊。爸爸说道。

“不，我不让你去，若是人人都这样想多少只鸟都不够打呢，不久鸟就会死光了，鸟少了，虫就会多，虫多了，树就会少，树少了，自然灾害就会多了，最后人也会受到灾害的。”

“那好吧，鸟有那么多的益处，我还是别打了，就当是为地球尽一份力吧，对了，还要劝我的那帮猎友，让他们也别打了。”

三年级鸟的作文 篇35

在平静的湖边上，有一株大榕树，这株大榕树的枝干数目不可计数，大榕树那成千上万的枝干像调皮的孩子一样，一会儿往东伸，一会儿往西伸，让人看得眼花缭乱，榕树的树叶郁郁苍苍，生机勃勃。

大榕树上住着一群可爱的小鸟，清晨，最早起来的是云雀，他们迎着朝阳飞上蓝天，扑着火亮的翅膀，向地上洒着金豆子般优美的歌声。过了一会儿，其他鸟儿们好象被云雀悦耳的歌声唤醒了，百鸟争鸣，仿佛在榕树里开了个隆重的演唱会。中午，烈日炎炎，小鸟们躲在大榕树茂密的树叶底下，大榕树的树叶就好象一个天然的.空调，小鸟儿们呼吸着大榕树散发出的氧气，开始玩耍了，有的小鸟在树枝间跳来跳去，好象在和其他小伙伴玩捉迷藏的游戏呢！有的停在树枝上，眺望着远方的风景，还有的一群小鸟在一起唧唧喳喳地聊天呢！真是一派热闹的景象啊！

到了晚上，四周渐渐地安静下来，小鸟们也累了一天了，都飞回到了自己榕树上的小巢里，安安静静地睡着了……

三年级鸟的作文 篇36

上个星期日我、爸爸、妈妈、姐姐、一起参加妹妹的户外教学，我和妹妹都很兴奋，因为可以看见许多保育类的动物，一路上大家有说有笑的，好不热闹。

到达目的地后，先去湿地的观察馆参观，我们在那里看了一部很精彩的影片。是在介绍湿地的特殊的景象，看完影片之后，我们到二楼参观，上面摆设了许多鸟类的.介绍和资料，还有摆放许多古代农具，琳瑯满目。

最后我们一起去赏鸟，“哇！好多好漂亮的鸟儿！”我用望远镜、单筒望远镜看到了有大只、中只、小只的白鹭鸶，还有许多不知名的鸟类，老师告诉我们，这里的鸟类几乎都是保育类的。有的是南下渡冬的鸟类，平常看不见，所以这次能看见这些候鸟在旁翩翩起舞，真的很难得。

回程我们还一起去捡寄居蟹的贝壳，大大小小不同的贝壳，真是漂亮。这次的湿地赏鸟让我留下美好的回忆，最后我们依依不舍的挥手向这些鸟儿再见。

三年级鸟的作文 篇37

在一个星期天的早晨，啄木鸟叼着他的早餐，在天空愉快地飞着。

就在这时，来了一阵大风，把啄木鸟的早餐给吹掉了。啄木鸟着急的说：“哎呀！哎呀，这该怎么办呀？”于是它飞到下面去找，却听见一棵大树坐摇右晃的说：“我的.肚子好痛啊！”啄木鸟听了，说：“你怎么了？”大树说：“我肚子里有一只虫子，它一直在咬我。”“那我帮你把它吃掉吧。”大树说：“谢谢你。”啄木鸟把尖尖的嘴巴伸进大树肚子里，把虫子找出来吃掉。大树开心地说：“谢谢你。”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的，因为我是一位帮助植物的治病医生呀。”从此以后，啄木鸟开了一个店，它的店里天天都有生病的大树来看病。于是，它的地位就越来越高，越来越多的植物从别的地方来治病。最后，啄木鸟变成帮助植物的大专家。

三年级鸟的作文 篇38

星期天，天气晴朗，太阳高高地挂在天上，金灿灿的光芒照耀着大地。

这天，向阳小学的四位少先队员去野外玩。野外的景色可真美呀！绿绿的草坪上开着五颜六色的小花，树上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌。走着走着，小兰看见了一只受伤的小鸟。她说：“快看，那有一只受伤的`小鸟。”小红看那只小鸟很可怜，就说：“咱们把它带回学校去吧。”小明说：“好”说完，他们抱着小鸟回学校去了。

回到学校，他们找来了医务室的王老师，小兰对王老师说明了原因，王老师说：“就交给我吧。”说完，他们把小鸟交给了王老师。王老师小心仔细的用纱布给小鸟包扎伤口，还找来一只笼子把小鸟放进去，挂在树上。

四位少先队员每天都要去喂小鸟，在他们的精心喂养下，小鸟的伤慢慢的好了。

少先队员们很舍不得小鸟，但是他们想：小鸟的妈妈找不到它，一定很着急。所以，他们把小鸟放回了森林。

三年级鸟的作文 篇39

在“五一”长假期间，由于我妈妈爸爸叔叔和阿姨们要到黄山旅游，所以就在离景区不远的秀湖山庄入住了。

画眉鸟的爪子红红的，画眉鸟的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，两只眼睛附近白白的`，真的像画过一样呢！它还有个长长的嘴巴，非常尖，你把手指伸进笼子，十有八九就被啄出一个洞洞了。

过了一会，它大声唱起歌来，忽高忽低，非常好听。它喜欢吃蛋炒米，它看上去很可爱，我给它起了一个名字叫小跳，我给它起叫小跳是因为它很爱跳。我每天早早的起床给它喂食，以前我一离的它近了，它就跳来跳去，现在它好像认识我了，我离它很进，它也不跳了。爸爸每个星期赶集的时候都去买蛋炒米。爸爸总把笼子的一部分浸入水中，让小画眉洗个澡，小画眉拍打着水面，愉快地洗着，一会抖一下自己滚圆的身体，一会啄啄自己的翅膀，可美呢！

画眉鸟被我们照顾的很好，但我知道，它更想飞出鸟笼，飞到大自然中去。

三年级鸟的作文 篇40

我家养了一只画眉鸟，是姐姐买的。

画眉鸟很美，桔红色的小嘴又尖又硬，黑眼珠水灵灵的，特别有精神。眼睛周围有一圈白色的细绒毛向后延伸，像是画上一条长长的眉毛，这就是它名字的由来吧。它圆鼓鼓的身子披着浅褐色的外衣，光洁的羽毛好像搽过油似的，尾羽又宽又长，自然地舒展着。它挺起胸脯犹如得胜的.将军，不可一世。

画眉鸟吃食可有趣了，啄一粒谷子，喝一口水，抬抬头，再往下咽，难怪它吃得那么急却从来没噎着。等到吃饱了，喝足了，它就会在笼子里跳起舞来，一会儿跳到笼板上，一会儿飞到架子上，有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏，甭提有多高兴了！

可别以为它只是个贪吃的家伙，如果你到我家做客，就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕，啾咕”。懂礼貌的它一边问好，一边点头，甚至还会鞠上一躬呢！

可爱的画眉鸟给我们的生活增添了快乐，我们全家人都喜欢它。

三年级鸟的作文 篇41

我有一只可爱的画眉鸟，它的名字可有趣了，叫淘淘。快跟我来看看这只既可爱，又淘气的画眉鸟吧。

我的小淘淘有一身灰灰的外皮毛，像一件防寒的外衣，里面相夹着白色的细毛，像一件贴身的薄衣。看它那圆溜溜的黑眼睛，映衬着那一身美丽的羽毛。

我的淘淘是吃鸟粮的，但有时也吃些粟米、螳螂。我和爸爸经常去草丛里捉螳螂给它吃。吃螳螂的时候，它先跳到螳螂旁，用爪子死死摁住螳螂，再头低下用力啄几下，螳螂就被啄死了，只见它的`嘴巴还在开合不定。它就是这样千篇一律地吃着，我看得有些不耐烦了。但是，它很快就会吃完螳螂了。接着，它的身影又出现在木杆上，弓着身子，饮了一口水，又活蹦乱跳地一边唱着歌儿，一边看着我，仿佛在说：“主人，你给我这么好的东西吃，真是谢谢你啦!”

现在，画眉鸟淘淘已经是我生活中的一部分，家庭中的一成员，我永远喜欢我家那只可爱的画眉鸟小淘淘。

三年级鸟的作文 篇42

今天，我满怀喜悦地心情看《“对不起，小鸟”》。

文章的题目是作者，对一只小鸟说的一句话。文章主

写的是：门卫老爷捉了一只小山雀送给“我”，“我”心中暗喜，“我”梦寐的小山雀终于到手了。一开始，小山雀一点东西都不吃，“我”把它向天空抛几次它也没有飞得起来,于是“我”想反正它也不会飞，不如把它留下，养几天。“我”为小山雀买了一些面包虫，小山雀吃后，渐渐恢复了体能。几天快乐的'时光过去了，一天，“我”放学回家后，发现小山雀死了，“我”真的很后悔，因为小山雀曾飞到过“我”的肩上，“我”痛苦地哭了，这是人与动物之间的感情。

我也有捉到过一只小山雀，我也见过小山雀在天空中飞翔的那么愉快，在我手的小山雀就没有那么愉快、那么可爱了，不过我没有像作者那样把小山雀放在家中，我而是观察了一会儿，就把它放了，我这也是一种人与动物之间的感情。

小山雀可爱但不能与人共居。

三年级鸟的作文 篇43

从前，草原上有一棵大树，大树矗立在草地上，远远望去，像一位士兵高高地站立在那里。

一天，大树正在睡觉，突然感到身上疼痛。一开始只是微疼，他想：只是一点点疼，应该没有事，过一会儿就会好的。没过多久，他的身体反而越来越疼，他拼命地喊着：“好疼啊，谁能来帮帮我治病？”

啄木鸟正在天上自由自在地飞来飞去，这时听到了大树的`喊叫声，他马上飞到大树旁边，说：“我来给你治病。”说完就开始帮助大树治起病来，很快就把大树的病治好了。大树对啄木鸟说：“谢谢你！你可以叫你的伙伴来我这儿住。”啄木鸟听了，愣了一下，问：“真的吗？”大树回应道：“真的。”于是啄木鸟开心地呼唤着他的好朋友们。在啄木鸟的呼唤声中，许多鸟儿都飞来这棵大树上搭窝，一时间好不热闹。

最后大家都成了好朋友，天天快乐地玩游戏，幸福地生活在一起。

三年级鸟的作文 篇44

从前，有一只乌龟爬了很久，非常渴，它到处找水喝，这时，它发现前面有一口井，于是加快速度往井边爬，它爬到井边，正准备下去喝水时，鸟飞过来了，对它说：乌龟不要下去，井很深，你下去后就上不来了。乌龟听了小鸟说的话心里想：别信鸟的，它肯定是在骗我，井看着明明就不深。于是乌龟对小鸟说：我才不相信你呢，你肯定是在骗我，而且我快渴死了。小鸟对它说：不骗你，我飞得高，看得到，你再往前爬一点，前面有条小河，去那喝水吧。乌龟还是不信鸟的.话，回答它：别吵了，我爬不动了，我就要去井里喝水，动物界里爬行我是第一名，肯定可以爬上来。鸟听了这话生气地飞走了。

乌龟自言自语地说：我游过长江，还游过黄河，难道我还怕这个。于是它毫不犹豫地跳进了井里，咕噜咕噜喝足了水，等它想爬上去时这才发现井确实很深，它耗费了所有的力气也爬不到井口，这时它后悔极了，它想起了小鸟说的话，觉得自己太自大了，可是却悔之晚矣！

三年级鸟的作文 篇45

我像一只小鸟，不是在天空中飞翔的小鸟，而是一只被关在笼子里的鸟。每天笼门紧闭，从不能自已一人飞翔。

同学约我去参加她的生日会。我请求妈妈让我去，哪知妈妈一口回绝。几个女同学准备周末去书城买书，约我一块儿去。我对妈妈软磨硬泡，哪知不仅去不了书城，还受了妈妈一顿教训，“你才六年级，就跟同学结伴出去玩，像什么样子？......”好几次，爸爸也试着劝妈妈让我出去，可他和我一样被妈妈骂得很惨。从那以后，每次同学约我出去玩，我都得立即婉言谢绝，没有思量的余地，因为我知道妈妈是绝对不会让我出去玩的。

这还不算最狠呢！我家楼下那儿有一个小花坛，许多邻居小朋友经常在那里玩，我也想到那里玩，可妈妈也是不答应，还硬逼我在家里窝着做习题。楼下的小朋友都以为我是认为自己成绩好，看不起他们。真是冤哪！

我越来越觉得自己像一只关在笼子里的'小鸟，说不定有一天，笼门真的打开了，可我却没办法飞起来。

三年级鸟的作文 篇46

火烈鸟有一双金黄色的眼睛，中间点着一颗黑黑的眼珠子儿，第一眼看到就感觉十分的恐怖，我猜火烈鸟一定有个火爆的坏脾气。

火烈鸟的头上长着又细又密的羽毛，头上染得通红通红，就像偷偷地喝醉了酒。

火烈鸟身上最有趣的就是它的嘴巴，弯弯嘴巴好似一把镰刀，大部分都是红红的，唯独嘴尖涂上了黑黑的唇膏，真是够非主流的。

火烈鸟的脖子弯弯曲曲的'，呈“S”形，犹如一位骄傲、婀娜的女王，看上去十分妖饶。

火烈鸟的翅膀非常得巨大，羽毛排地整整齐齐的，飞行起来就像穿上了帅气的披风，这披风让它飞地更高、更快、更远。

火烈鸟的脚又细又长，还十分得迷人，很合适它在水里自由地跳舞，它是水中肯定是个跳舞的巨星。

它倒映在水里，远远望去就像一团燃烧在水面上的火焰，所以叫才火烈鸟吧。