有关三年级买书作文合集8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级买书作文8篇，希望能够帮助到大家。

三年级买书作文 篇1

在我家的书柜里，摆放着很多书，有《十万个为什么》、《快乐王子》、《格林童话》……，整整装了一大柜子。如果你们问我家为什么有那么多的书？我会自豪地告诉你：因为我爱书！

一天放学时，我无意发现小区对面新开了一家书店，便心痒痒想进去看看。所以一到周末，我便迫不及待地从存钱罐里取出积攒了两周了零花钱，兴冲冲地对妈妈说：“我去买书啦！”便飞快地向书店跑去。

一到书店，我就看见了各式各样的书摆在架子上，它们似乎都在向我招手：“快来看看我吧！我的故事很精彩哟！”我东挑挑，西选选，最后想起老师前不久向我们推荐的《中国神话传说故事》，便决定就买它了。

因为我是第一次在这个书店买书，所以对它很不熟悉。我在书店里转了两圈都没发现要买的`书，于是我去问了收银员。收银员阿姨询问清我要买的书后对我说：“先直走，再向左边转，有一排少儿读物，你在那里好好找找吧。”我道完谢后去那儿一找，果然找到了《中国神话传说故事》，于是就津津有味地看了起来。打开书，我便沉浸在书的世界里，一时快乐，一时悲伤，好像我也是书中的一员，和书里的人物一起玩耍、休息、冒险……不知不觉中，时间一分一秒的过去了，我突然发现我竟然看了一个小时，妈妈肯定着急了，想到这，我马上到前台付了钱，把书买回家慢慢看。

一路上我蹦蹦跳跳，心想：我又会有新的知识了。

三年级买书作文 篇2

周末，妈妈带着我去图书馆买书。

走进图书馆，我看见各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上。有科技类、文学类、儿童图书等等，琳琅满目。大家都挑选了自己需要的`书，安安静静地看着。我也从书架上挑选了两本，它们分别是：《让孩子受益终生的101个道理故事》、《新十万个为什么》，认认真真地看了起来。

正当我看得起劲的时候，耳边突然传来“呜、呜”地哭声，我抬头一看，原来是一位小妹妹在哭。我走过去问：“小妹妹，你怎么了？需要我帮助吗？”小妹妹点点头说：“我找不到爷爷了。”我说：“别急，你知不知道爷爷的电话？”她说：“知道。”我连忙向妈妈拿了手机，给她爷爷打电话，并告诉爷爷我们在收银台前等。爷爷接到电话后急冲冲地跑过来，连声说：“谢谢小朋友！”我说：“不用谢。”告别了爷爷，我们也回家了。

今天，我不但买到了自己心爱的书，而且还帮助了小妹妹，我非常地开心。

三年级买书作文 篇3

五月一日下午，我写完最后一个作业，长长地松了一口气。这时妈妈走过来认真地对我说：＂彦璋，你的课外书看完了吗？要是看完了，我就带你去书店再买几本你最喜欢的书！＂我高兴的说：＂妈妈，那些书我早就读完了！＂于是，我满怀喜悦地跟着妈妈出了家门，直奔县城里最大的书店－－博学书城。

不一会儿，我们就到了书店。走进书店，只见里面有很多人，但是整个书店却鸦雀无声，大家都在专心致志地看着书、选着书。我迫不及待地走到我最喜欢的儿童读物专柜前，仔细地挑选起来。这里的书品种可真多呀：有文学类的、历史类的、科普类的……真是五花八门、琳琅满目。《十万个为什么》、《成语故事》、《儿童大百科全书》……一套比一套精美，一本比一本有趣，看得我眼花缭乱、目不暇接初中，不知道究竟该选什么书好。

我东翻翻西看看，忽然一本色彩斑斓的书吸引了我的眼球。我拿起这本《中华上下五千年》，翻开书津津有味地看了起来。书里那些精美的图画，有趣的故事，优美的语言深深地吸引着我，让我爱不释手。

我陶醉在书的海洋里，时间一分一秒的过去了，不知不觉天已暗了下来，妈妈才买了那套《中华上下五千年》，带着依依不舍的`我离开了书店。在回家的路上，我捧着心爱的书想：妈妈这么爱我，给我买了这么多好书，我可不能让它们在家里当摆设；在课余时间，我一定要认真阅读这些书，让书中的知识真正在我的头脑里扎根！

三年级买书作文 篇4

今天，是星期天。爸爸妈妈带着我去新华书店买书了。我高兴地一蹦三尺高，别提有多开心啦！

到了新华书店，一走进里面。哇！里面好凉爽呀！而且里面也有很多的小朋友都由爸爸或妈妈带着在挑选自己心爱的书籍。我也来到了书架旁，开始找我想要买的书籍。我一排一排地找着，可是，我觉得我要是把整个书店都找过来的话，那简直就是大海里捞针一样，要到什么时候才能找到呢？于是，我就去问了那里的阿姨。那位阿姨告诉我了大概的位置。我就到那个地理位置去找了。可是，我一排找完了，还是没有找到。这个时候我还是没有泄气，我接着找，等我找完了第二排，还是没有找到。我就有点气馁了。我心想：是不是那个阿姨弄错了呢？按照道理的话，不可能的呀！我又接着找，正当我想要放弃的时候。突然，我的.眼前一亮。呀！我心爱的书籍，我终于找到你了，我太开心了。

于是，我就捧着我的书籍走了。

三年级买书作文 篇5

周末我上完作文课准备回家，老师又布置了一项特殊的作业：让我们亲自去书店买一次书。我顿时欣喜若狂，飞也似地跑回了家，给妈妈要了二十元钱，就立马去了万邦书城。

一路上，我非常激动！恨不得一步就到万邦书城，我还感觉路边的.花儿都在对我点头微笑呢！

到了万邦书城，我看到墙壁上有许多名人名言，“书是人类进步的阶梯；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；旧书不厌百回读，熟读深思子自知……”哇，往里走我又看到了许多书籍，真是目不暇接啊！我这边看看，那边瞧瞧，不知不觉投进了书的海洋。

我开始寻找我要买的书《鲁滨逊漂流记》，但是我寻了半天也没有找到这本书。我此刻非常着急，突然，这时我看到了一位工作人员向我这边走来。我鼓足勇气向工作人员说：“请问，《鲁滨逊漂流记》这本书放在何处？工作人员微笑着对我说“在二楼儿童读物类呢”我又赶快去二楼，走到书架前，终于看见了那本书。可是那本书放在了最高层，又非常高，我根本够不着。于是，我又寻求站在旁边看书的一位姐姐帮忙，那位姐姐帮我把书取下来，我给姐姐说了谢谢后，就拿着书到收银台交完钱高高兴兴地回家了。回到家，妈妈还夸我能干，我也很开心！

这次尝试过后，我学会了自己买书。更知道了遇到困难不退缩，勇往直前，以后会比现在更勇敢！

三年级买书作文 篇6

由于我这周表现不错，妈妈奖励我去新华书店买书。

一推开新华书店那扇玻璃门，就已经置身于书的海洋。我们存了包，坐着电梯到了二楼。二楼是儿童书区，还分有几个小书区：儿童文学、外国文学、经典童话、历史故事等等。正中央贴着“为中华之崛起而读书”的字幅，鼓励我们要好好读书。

我迫不及待地冲向“书的世界”，草草地翻了翻一些书，没有合我口味的，终于我看到了《岳飞传》，立刻津津有味地读了起来。周围的小朋友们都坐在地上看书，很安静，偶尔有一些窃窃私语声。在安静的环境里，我两眼发直，死死地盯着那本书，仿佛我真的.回到了当时的社会，与岳飞一起南征北战，讨伐金国。

读完这本书，我心想：还有哪些可以读的呢？这时我在不起眼的地方找到了一本《推理故事》，伴着故事中的情节，我一会沉思，一会又豁然开朗。

我又找了一本《世界未解之谜》，看了里面的内容，我惊得目瞪口呆，没想到世界上还有这么多奇怪的事件。一会儿我在死亡谷中，一会儿我又来到了太平洋上的一个恐怖小岛，一会儿我又潜到海底看到了泰坦尼克号的残骸，一会儿又来到南美洲挖掘海盗的宝藏。一会儿看见明明有源头的小河又突然失踪，一会儿又知道两个在亚洲的人不知怎么回事就漂泊到了北冰洋，一个个疑问，在我的脑海中飘荡。

“挑好了吗？”正在茫茫书海里遨游的我被妈妈叫回了现实世界。

我手里紧紧地攥着那本《世界未解之谜》对妈妈说：“就是这本书了！”妈妈看了看那本书的名字，又看看它的价格，便给我买下了。

看着这本已经属于我的新书，我心里美滋滋的，心想：我这只“书虫”又有书可啃了！

三年级买书作文 篇7

我有一次难忘的买书经历,因为那一次买书有许多困难。

第一个困难是我忘了书店在什么地方。

我想是不是走过头了？所以往后退了一点，没看见！我又想是不是没有走到？所以又往前走了一点，还是没看见！我往右走，往左走……我费了九牛二虎之力终于看见书店在哪儿了。

我正在高兴地问售货员阿姨书卖多少元钱，这时候第二个困难来临了。我带的钱竟然不够买那本书！我只好去找其他我只好喜欢的书了。

我发现书架上有一本童话书，决定把它买下来。就在这个时候，我迎来了第三个困难。那本书有一点烂了。但是找来找去，我也找不到这本书了。我只好去问书店的工作人员。

工作人员告诉我，我喜欢的'那本书没货了，那是最后一本了。我听了这样的答复，失望极了！只好重新挑了一本书买回家。

出了书店，都走了一段路了，我才发现忘了拿我的背包了！我只好又回书店去取包。取完背包出了书店后，我发现都五点半了！我只好又花两元钱坐公交车回家。

这一次买书的经历真让我哭笑不得！

三年级买书作文 篇8

今天，学校组织了一个“我与好书为伴，筑梦路上我奔跑”的读书活动。此次活动是由新华书店和我们学校一起组织的。新华书店的阿姨们特地到我们学校来卖书。

到了中午，午休的时间，我们都去学校的体育馆里选购自己心爱的'书。我迫不及待地来到了体育馆。啊！这里真是人山人海摩肩接踵的呀！还有很多很多的书，种类繁多，看得我眼花缭乱。有《草原上的小木屋》，有《送你一朵如意云》，有《断翅的天使不孤单》，有《幸福住在爱的隔壁》……还有很多很多。我看看这本很喜欢，看看那本也很喜欢，都不知道买哪本好了？哎！我真想都买下来，可是我手头上没那么多的钱，该怎么办呢？算了，还是选一本吧！剩下的喜欢的书还是让妈妈给我买吧！最终，我选了一本《世说新语》里面都是古文，但也有解释的。了解一下古文，也是挺不错的。

后来，我就买了这本书后，就回教室了，期待着下一次的读书活动。