关于小乌龟三年级作文合集十篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小乌龟三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小乌龟三年级作文 篇1

从五泄回来，带了两只小乌龟回来。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我给它取名叫“小样儿”。

我把他们养在鱼缸里，天天看着他们。我由衷地感到：乌龟的生活真太无聊了！除了吃，睡，唯一的乐趣只有向鱼缸外面爬。他们经常四脚朝天地摔下来，用头顶起来后，又接着往上爬。“老大”有时还会把“小样儿”当“垫脚石”垫在脚下。

他们一般不用我多操心。睡觉，如果没有巨大的响声打扰，他们就可以从早睡到晚。吃，也很简单。先将乌龟放入水中，再将冰箱里的肉解冻，放入水中即可。“老大”一看见肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大点的肉，便用右爪先将肉抓碎了再吃。可“小样儿”这笨蛋却不吃。用眼睛傻傻地看着你，好像在说：“主人，有更好的吗？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞给他吃，嘴里忍不住恶狠狠地“吐”出一句：“饿死你算了！”

在这里，祝愿龟哥俩天天开心！

小乌龟三年级作文 篇2

我家养了三只可爱的小乌龟，它们似乎都很通人性，就像三只小精灵。他们都长有一双骨碌碌的眼睛，脖子上绣着一层薄薄的花纹。那四只灵活的小脚，不是挥动着，笨拙地游在水里；硬硬的贝壳上，还披着一件花衣裳。最可爱的是，他们还长有一条又短又细的尾巴。

有一天，我刚放学回家，就看到三只小乌龟正在做游戏。两只小乌龟叠在一起“起高楼”，另一只看到后，也游过来，要往上爬，准备叠成第三层。可是不小心碰到了上面的那只小乌龟，那只小乌龟便“砰”的一声掉下来。小乌龟掉下来以后，就翻过身来，好像在说：“哎呦！我的脚好疼呀！”

三只小乌龟的存在，让我在可以的时间有了一个新的伙伴。据我观察，它们时而站在水盒中间的岛屿上听我播放音乐，时而浮出水面到处好奇的张望，好像希望能来到地面上和我一起玩耍……

小乌龟三年级作文 篇3

“哎哟、哎哟！”听，小乌龟妈妈的风湿病又犯了，小乌龟妈妈疼得直在床上打滚。小乌龟看了，十分心疼也十分烦恼，小乌龟找到了大象伯伯，大象伯伯说：“传说，山上有一种灵草，只要找到它，就能治好各种各样的疾病。”

小乌龟听了，高兴地一蹦三尺高，情不自禁地喊道：“妈妈的病有救喽！”

小乌龟谢过大象伯伯，就急匆匆地去采摘灵草。小乌龟来到山脚下，向山顶仰望，说道：“呀，这座山可真高，高得插入云霄！”小乌龟望着高山，想着妈妈，它还是毫不犹豫的往山上跑。小乌龟刚开始还像离弦的箭一样义无反顾地向前冲，可是过了一会儿，小乌龟就累得满头大汗，气喘吁吁，怎么爬也爬不动了，四肢软软地趴在地上。小乌龟刚想退缩，可它眼前浮现出了妈妈那痛苦的样子，小乌龟不忍心让妈妈遭受病魔残忍地折磨，就又重整旗鼓，飞快地向山顶奔跑。

可是，半路杀出个程咬金。小乌龟刚到达半山腰，树林里突然蹿出个黑影，呀，原来是只大老虎！小乌龟吓得腿都软了。大老虎粗暴地对小乌龟说：“哈哈，真是送到嘴边的美食，你今天可要成为我的盘中餐啦！”这时，小乌龟灵机一动，捂着肚子在地上滚来滚去。大老虎刚想吃掉小乌龟，可是出于好奇，大老虎关切地问：“你怎么了？”小乌龟装作十分痛苦的样子，说：“我吃了有毒的蘑菇，现在肚子疼得不得了，你还是做做好事赶紧把我吃了吧，不然，我可就要疼死了！”大老虎听了，心想：“要是我吃了它，把我也给吃出了问题，那可就大事不妙了。”大老虎看了看在地上打滚的小乌龟扫兴地走了。

小乌龟看见大老虎走了，三下五除二地从地上爬了起来，继续向山顶出发。这时，远处的一只狐狸发现了小乌龟，它赶紧向小乌龟这边跑来，狐狸眼睛滴溜溜地转，想：我一定要让这只肥美的小乌龟成为我的午餐！狐狸吸了吸流到嘴边的口水，诡异地说：“小乌龟，你要去哪儿呢？”小乌龟看了看狐狸，心想：这只狐狸肯定是黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。于是，小乌龟清了清嗓子，笑眯眯地说：“我要去狮子大王那里做客，你要去吗？”狐狸听了，吓得拔腿就跑，因为，它上次被狮子教训了一顿，到现在伤口还没好哩！

小乌龟看着跑远的狐狸为自己的聪明而感到骄傲，高兴地唱起了小调。忽然，山顶传来了一股刺眼的光芒。“啊！那是灵草！”小乌龟惊喜地叫道。小乌龟飞快地向灵草跑去，并小心翼翼地拔了几棵灵草，就往家赶。

小乌龟妈妈服下了灵草，就不再疼痛了，小乌龟看到妈妈的病痊愈了，开心地笑了，乌龟妈妈知道自己的病好了，全是小乌龟的功劳，一把揽住小乌龟，心疼地说：“小乌龟，你真是妈妈的好孩子！”小乌龟听了，又一次甜甜地笑了！

小乌龟三年级作文 篇4

现在，很多孩子都是独生子，家长工作一忙，要么把孩子送到亲戚朋友那看管，要么把孩子扔在家里，给他买些小乌龟、小鸡等一些既可爱、伤害性又小的宠物做玩伴。殊不知，孩子的健康会因此受到影响。广播公司10月7日报道，有孩子的家庭最好不要养小鸡、乌龟等宠物。

一份来自美国著名儿科医学组的最新研究称，这些小动物可能携带危险致病细菌。美国联邦疾病控制和预防中心的传染病专家拉里·皮科林说：“11%的儿童沙门氏菌疾病源自乌龟、小仓鼠、小鸡等动物。沙门氏菌可导致严重的痢疾，发烧和胃痉挛。”美国儿科学会传染病委员会主任约瑟夫·博奇尼称，前不久，他接收了一名受到家中宠物乌龟身上的沙门氏菌传染的婴儿，入院治疗4周后才得以康复。此报告还指出，这些动物可能比猫和狗更擅长咬、挠和抓，对于孩子来说，尤其是5岁以下的孩子更容易受伤。我们都知道，孩子抵抗力、免疫功能都比较低，也极易对小动物产生兴趣，如果亲密接触这些小动物，就很容易受到细菌的侵袭。因此建议，有孩子，特别是5岁以下的家庭最好不要养动物，也应避免孩子接触其他公共场合中的动物。如果接触过小动物，不管大人还是孩子都要立即洗手。

小乌龟三年级作文 篇5

春节前，爸爸给我买了两只小乌龟。一个叫高高，一个叫兴兴。我之所以给它俩起这个名字，是因为我希望它们每天都高高兴兴的生活。

小乌龟刚买回来时，我和妈妈不大了解它们的生活习性，把它们的“家”安在盛有少许水和几个小石头的小鱼缸里。不久，我发现高高和 兴兴一天到晚闷闷不乐，头、四肢和尾巴成天缩在壳里，给它俩喂的食一粒也没吃。起初，我以为是由于换环境后可能胆小的缘故，但是连着几天都这样，可把我和妈妈急坏了，妈妈说：“乌龟是两栖类动物，或许是在这个小‘家’里既不能游泳，又不能选择干燥的地方舒服睡觉的原因吧，把它们放在大鱼缸里试试。”果然不出妈妈所料，把小乌龟放在大鱼缸里后，没过多长时间，小乌龟就开始在水中畅游，在水草中穿梭，并且还和鱼儿们互相嬉戏呢！给它们喂食也开始吃了。有时它俩为吃到水面上漂浮着的龟食，张着嘴，挥舞着四肢，穷追不舍……。偶尔，还能用爪子上的指甲串上，再送到嘴里呢！

看着它们高兴的样子，我和妈妈好兴奋呀！原来小乌龟和我们一样喜欢生活在自由、舒适、能带来快乐的空间里。

最有趣的是在给乌龟充氧时，高高和兴兴就会张牙舞爪地跳起舞来。有时它们还会一动不动，任凭让充氧器呼出的水流冲荡；有时它们还会扒在水草上，随着水草的摆动荡秋千呢！

想要睡觉时，高高和兴兴就会顺着排水管爬出水面，找一处干燥的地方休息。根据我的观察，小乌龟睡觉也很有意思：如果心情好就会把头、四肢和尾巴伸展睡，看起来似乎睡得好舒服；如果心情不好就会把头、四肢和尾巴缩进壳里睡，就像一块黑绿色的石头。

高高和兴兴，你们在我的呵护下一定名副其实地高兴吧？我已把你们作为自己生活中的一部分。

小乌龟三年级作文 篇6

我家养了一只小乌龟，叫“Jack”。

“Jack”的壳上共有13个正六边形，铺得非常整齐。真像一位大数学家。在壳的边缘有一圈细细的外缘，真美啊！壳的颜色有咖啡色的，有浅咖啡色的，有金黄色的……靠近边缘的9个正六边形，上面有一些甲骨文，看起来就像一位知识渊博的甲骨文老师。光是在壳上，就看见了语文和数学。乌龟的壳很硬，硬得像一块大石头，我用树枝想划出一条线，可怎么也划不出来。

“Jack”一共有四条腿和一条短尾巴，每条腿上有四个爪子，每个爪子都很尖利，在一块光滑的石头上，不用多长时间就爬上去了。它的尾巴可真小真细啊！就像把铅笔头削尖一样。

“Jack”是食肉动物，有一次，我把块肉放在它的面前，立马就躲到石头后面，见没什么危险额，就大口大口吞吃着肉。那副狼吞虎咽的样子，太好笑了。

“Jack”虽然在陆地上爬的很慢，可在水里就完全不同了。在水里，它自由泳、蛙泳每种泳姿都会，而且游得速度飞快，可以称得上“闪电龟”了。

我爱我家的小乌龟“Jack”，就算拿任何玩具，我也绝不会换的。

小乌龟三年级作文 篇7

我的课余生活像一座五彩桥，丰富多彩，下五子棋、踢足球、玩电脑没有一样我不喜欢的，但是我最喜欢的是养小乌龟。

有一天放学回家，我发现桌上有一个小箱子，我走进一看，原来是一只活泼可爱的小乌龟，我想一定是妈妈送给我的。我回头一看，妈妈在我身后，妈妈笑着说：喜欢吗？我说：当然喜欢了。小乌龟的壳圆圆的，四只脚上有尖尖的爪子，可爱极了。我给小乌龟吃东西，它怎么也不吃，过了一段时间，我来看小乌龟的时候，那些东西已经不见了。晚上，小乌龟闭上了眼睛，一开始我以为它死了，就大哭起来。这时，小乌龟张开眼睛，好像在说：小主人，你为什么要哭，我不是好好的吗？妈妈对我说：程骥，你看小乌龟不是好好的吗？我一看，原来小乌龟在睡觉，这下我就放心了。第二天，我把小乌龟放在地上，我要亲手把它放回大海。

小乌龟给我带来了无穷的.乐趣，还让我的课余生活更加充实。小乌龟，我爱你。

小乌龟三年级作文 篇8

今天，天气晴朗，在美丽的森林公园，小鸭和小乌龟将举行一次游泳比赛。

听说有精彩的比赛，公园马上热闹起来。小兔、小羊、小鹿们早早来到了比赛现场，将为比赛双方加油。这次比赛的裁判是小金鱼，小金鱼先叫小鸭、小乌龟热身一下。小鸭对小乌龟冷笑着说：“小乌龟，你别跟我比了，你准输。”小乌龟一声也不响。过了一会儿，小金鱼喊出了响亮的吼声：“预备——”随着就举起了发令枪。“砰——”的一声，小鸭和小乌龟马上划动自己的脚，使劲地向终点游去。“加油，加油！”小动物们挥动着双手。

小鸭拿出了自己的看家本领，让自己整个身体浮在水面上，然后用两只鸭脚板当船桨拼命向后划动，顿时水面荡起了一阵阵波纹，小鸭快速地向前游去。小乌龟也不敢示弱，摆动自己的四只又短又细的小脚，向前冲去。可是小鸭的速度实在太快了，已远远地把小乌龟甩在后面。观看的小动物们高声的欢呼着：“小鸭，你真行，你太厉害了！冠军肯定是你了！”小鸭听了十分高兴，偷偷地往后一看，连小乌龟的影子都没有。“哈哈，冠军一定是我了！”小鸭仿佛出现了自己站在领奖台上的神气，仿佛听到了小动物们的祝贺声……霎时一股暖流流边全身，小鸭不自觉得飘飘然起来，心里暗暗地说：“我一定要把自己打扮地漂漂亮亮，给他们留下美丽的形象。”小鸭看到前面有个小岛，小岛上开满了美丽的小花。小鸭迅速游上小岛，摘来许多好看的小花，为自己精心打扮起来……

这时，小乌龟仍然咬紧牙关，用尽全身力气往前追去。突然小乌龟看到小鸭在小岛上打扮，就灵机一动：“我从河底游到终点，这样小鸭就看不到我了。”于是小乌龟潜入河底，迅速地从河底游到了终点。小动物们起劲地鼓起掌来：“小乌龟，你太棒了，太棒了！”小鸭听到小动物们的高呼，吓了一跳，看到小乌龟已站上了领奖台。他懊悔不及。裁判小金鱼大声宣布：“今天的游泳比赛冠军是——小乌龟！”小动物们纷纷为小乌龟祝贺。

小鸭羞愧地低下了头……

小乌龟三年级作文 篇9

小龟的头像三角形，跟蛇的头差不多，只是小一些。它那比芝麻还小的眼睛滴溜溜地转呀转呀。腿又粗又短，摸上去软乎乎的。壳是椭圆形，非常硬，壳上有许多美丽的花纹，坚硬的壳就像它的护身盾牌，让它少受伤害。尾巴又细又短，还有一点尖。（外形）刚把小乌龟买回家时，它对我家特别陌生，非常害怕。一看见我走来，就缩成一团，就连它的尾巴都见不着。等我走了以后，它就会探出小脑袋瓜来看个究竟。我把食物放到小龟面前，但它不吃。等我走开了，它就用嘴碰一碰食物，确定是好吃的东西，它就偷偷地吃起来。（生活习性）

渐渐地，我和小龟成了最好的朋友。我有不高兴的事情会告诉它，有高兴的事情也会告诉它。我每天放学回家，就跑到小乌龟玻璃缸前。小龟听到我的脚步声，就把头伸得长长的，好像在对我说：“小主人，给我食物吧！”我说：“小馋龟，主人马上就喂你。”它吃饱了就睡着了，它睡觉的样子很可爱！有时候我把它的身体翻过来，让它四脚朝天，它就会用力挣扎，用头一顶，身体就翻回来了，可好玩了。

小乌龟三年级作文 篇10

今年暑假叔叔给我四个蛋，说是乌龟蛋。小小的，跟鸟蛋一样。其中三个是白的，一个是黄的，非常可爱。

听说是乌龟蛋，脑海里突然闪出一个念头——这不是可以变成四个小生命吗？于是，我每天拿在手上翻来翻去看，期盼着它们能变成小乌龟，但一直没有孵出来。后来妈妈告诉我，不要把蛋拿在手上，找一个盒子，把它放到盒子里，然后在上面盖一件旧的棉衣，以保证它所需要的温度，这样才能孵出小乌龟。

我按照妈妈说的办法，先找来一只纸盒箱，在上面铺了些沙子，小心翼翼地把四个蛋放了进去，等待着小生命的降临。一天、二天……还不见影子。直到有一天发现一个蛋里爬出几条小虫子。我就把那个蛋拿出来和装着三个蛋的盒子也拿出来一起准备扔掉了。这时，我看见三只蛋的壳有点裂开了，妈妈随手把它放在洗衣板上，到哥哥家去吃午饭。回来后发现洗衣板上只有破碎的蛋壳，我兴奋极了。于是，四处寻找小乌龟，妈妈在楼梯口找到了一只，我在橱柜下找到了一只，爸爸又在门缝里找到了一只。

三只小乌龟，伸着长长的脖子，可爱极了。我开始喂养它们，先给它们吃蛋黄，渐渐的改吃鱼了。它们的胃口可好了，最多一次能吃六条小鱼。还从海边捡来小贝壳为它们安家落户。它们经常躲在贝壳下面跟我捉迷藏，真是太有趣了。

小乌龟在我的精心照料下慢慢地长大了，我想等它们长得再大一点，我就把小乌龟放到大自然去。