【实用】三年级校园的作文合集7篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级校园的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级校园的作文 篇1

天高云淡，秋风习习。秋色正悄悄地装扮着我们整个校园，不信：你来看看吧！

站在校门口，就能看到一棵根深叶茂的香泡树，树缝间透出缕缕金色的阳光。它就像一位迎宾使者，站立在那里，我们每天上学时，它向我们“问好”；放学时又和我们说“再见”。今天这棵香泡树已结满了果实，像一个黄灿灿的香泡娃娃，等着我们去摘呢！

沿着水泥路向教学楼走去，眼前是一个方形的花坛，里面栽着一棵苍劲挺拔的大松树。这棵树有九米多高，据说已有二十多年历史了。我用手一摸，它的叶子像针一样尖。到了秋天，别的树的叶子都枯黄了，掉落了，可它还是那么青翠欲滴，就像一位战士，每天守护着我们这群活泼可爱的孩子。

再往里走，教学楼前的`草坪已脱去了嫩绿的薄纱裙子，换上了厚实的黄毛衣。踩上去柔软而富有弹性，真像高级的羊毛地毯。草坪的左上角，还有那含苞欲放的山茶花。美人蕉那宽大的叶子，似一把绿色的芭蕉扇，捧出红艳艳的花朵，近看那花朵仿佛是小姑娘头上的红蝴蝶结，还散发着芳香呢……

最后我们来到草坪上，放眼望去，校园的围墙边还有秋色：雪松、翠竹、桂花树和一把把撑开雨伞的龙爪树。微风过后耳边听得“沙沙”声，这是树林和校园合奏的乐曲……校园的秋色真美！

我爱这秋色浓郁的校园，我更爱我们学校的老师、同学……

三年级校园的作文 篇2

一栋小楼房，几棵老树，一个小操场，这就是我们的学校。虽然我们的校园很简陋，但是我们在这里一样度过了许多欢乐的日子。

在西边的楼梯旁有一颗我们亲手栽种的小银杏树。我们在栽种之后，有心的同学每天早上早早的来到学校给小树浇水，还给它清理树旁的杂乱物。别的班种的小树都没我班的小树茂盛。

春天，小树长出新的'枝丫，在春风的吹拂，春雨的滋润下，枝丫慢慢变成了一片片翠绿的叶子，看上去好可爱，好温馨！

夏天，小树的叶子更绿了，片片苍翠欲滴，微风一吹轻轻摆动着叶子，就好像在对我们点头微笑！看着我们的劳动成果，心里真是美滋滋的，比吃了蜜还甜！

秋天，小树的叶子变黄了，但是枝干却粗壮了。秋风吹来，片片蝴蝶似的金黄叶子飘飘悠悠的落了下来，又好像很不情愿的离开枝头！

冬天，北风呼呼的刮个不停，小树的枝头变得光秃秃的，一头密密青翠的发丝就这样被风给剃光了。下雪了，小树的身上落满了白皑皑的雪，好美！

我们种的小银杏树，据说要一百多年才能结果，虽然我们不可能看到它的果实，但是天天看着我们自己的劳动成果，心里一样的快乐！

我喜欢我们种的小银杏树，更喜欢我们的校园还有这个美丽的一角！

三年级校园的作文 篇3

我们的校园像一个美丽的公园，一年四季变换出不同的景色。

春天，小草伸出头来呼吸新鲜的空气，大树妈妈身上长出了又嫩又小的新芽。教室里，我们大声地朗读，窗台上的小鸟一动也不动，好像是在静静地聆听。

夏天，校园里绿叶成阴，清凉而又幽静。树木们换上了盛装，满树的叶子手拉手、肩并肩，就像是操场上的我们，热闹地挤在一起做游戏，而我们却躲在树阴底下安静地享受阅读时光。

秋天的校园一片金黄，落叶随风飘荡，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我们捡起落叶，做成书签和卡片，写上优美的.小诗，送给老师，送给远方的朋友。

冬天的校园变得整洁安静。光秃的树木和威风凛凛的旗杆排成一列，像是站岗放哨的士兵，迎我们上学，送我们放学，默默地守护着校园。

校园是美丽的风景，我们是校园的风景。在这里，我们将留下努力的汗水，留下悠扬的歌声，留下快乐而充实的童年。

三年级校园的作文 篇4

送走了温晴和暖的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的大庙李小学，处处花红柳绿，鸟语花香。但是平静的校园里却发生了一件新鲜事，污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣，还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。

以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的，更因为每次经过它旁边，总会有一股恶臭“伴随”着，更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都习以为常了。

自从开展了评比“卫生之星”的活动，现在一切都变了，当有同学看到脚下的.一片碎纸、一个空瓶、一个包装袋、一片落叶……都会弯腰捡起，将它投入垃圾桶内。同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。

校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。

我想一个人讲文明讲卫生就像一束光，它的能量是有限的。只有我们每个人都文明卫生，这光才能照亮校园的每一个角落。到那时，同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园里的新鲜事了。

三年级校园的作文 篇5

我喜欢那让我感到无比快乐的校园。

每当清早那一层薄薄的晨雾笼罩着校园时，它就像给校园蒙上了一层轻纱。忽然，一轮金色的太阳慢慢地升起来，缓缓地挣脱了大地妈妈的怀抱。同学们早早地来到了学校，映入眼帘的是一块梯形的大石头，上面刻着“同济学海，共攀文峰”八个大字。一会儿，白雾渐渐地消散了，只留下了它的那些足迹——一颗颗晶莹剔透的小水珠。有几个调皮的小同学走进校园后不是奔向教室，而是奔向了那些在阳光下一闪一闪的小水珠。他们一会儿捉西瓜虫，一会儿找毛毛虫，一会儿用沾了露珠的小手弹出一颗颗小水珠来和同学玩射击，甚至搞恶作剧之后捧腹大笑……整个校园就像一幅美丽绝伦的画卷。

中午，美丽的校园，不由自主就活跃起来，这儿跑，那儿跳，这儿追，那儿赶……其中最引人注目的要数操场上高年级大哥哥打篮球的情景了。只见一个同学熟练地避开对方的拦截，将球运到篮筐下，手轻轻一抬，随着一道漂亮的弧线，球被投进了篮筐中。他立刻向队友击掌，表示祝贺。

放学后，一个个同学排着整齐的队伍走向校门口。旁边包干区的值日生们拿着扫帚在认认真真地打扫着。不一会儿，在他们齐心协力地努力下，一个个焕然一新的教室出现在了眼前。明亮的橱窗、整齐的'课桌、干净的地面。那些出黑板报的同学也不甘落后，用粉笔在黑板上画出一幅幅美丽的图案，写上一行行工整的文字，一篇篇优美的文章，为美丽的校园添上浓浓的一笔。

看着校园里的花花草草，听着同学们的欢歌笑语和朗朗的读书声，我好像比以前更喜欢美丽的校园了。

三年级校园的作文 篇6

百花盛开的春天固然美丽，但气爽宜人的秋天却更丰富多彩。

走在秋天的校园里，闻到一股沁人心脾的香味。我顺着那浓浓的香味寻找，啊！原来是后操场的桂花树开花了。桂花，一簇簇，一丛丛，多像调皮的小星星在眨着眼睛。教室前的水杉树，一棵棵都直冲云霄。秋风姑娘轻轻一吹，水杉树叶便跳起了优美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，变换着，变幻着，演绎着精彩还有那梧桐树，虽然又粗又大，但是无比温柔，一片片金黄的叶子在阳光的照耀下显得格外的亮，好像一片片用金子做的黄金叶，让人感到秋的珍贵。树下的.菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在绿叶丛中你挤我碰，向人们展示自已的美丽

秋风送给我一片落叶。这落叶怎么这么淘气，趁大树妈妈不注意，尽偷偷跑出来玩儿，难道它不怕树妈妈伤心吗？想到这儿，我有点可怜起“小淘气”来，又想：也许，它离开树妈妈，是为了让树妈妈更健康吧！于是，我把这片落叶，埋在树妈妈脚下的泥土中，原它早日回到树妈妈的怀抱中。

秋天的校园是美丽的，秋天的校园是可爱的，我爱这秋天的校园。

三年级校园的作文 篇7

今天心情不太好，所以在路上总是低着头，漫不经心地走着。

这时，一条黑乎乎小线条的东西在眼前慢悠悠地“走”过，蚯蚓，我愣了一下，向后退了几步。“没什么可怕的，这只是一条恶心的小东西而以。”我暗暗对自己说道。“对了，蚯蚓适宜在什么样的环境下生存呢？蚯蚓是害虫还是益虫呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的问题在我脑海里浮现，使我对蚯蚓产生了极大地好奇。我用一根小木棍将这条蚯蚓抓起，放在一个纸盒内将它带回了家，并将它放进一个装有泥土的.花盆里。周末，我奇怪地发现蚯蚓在花盆的泥土中上下钻动着，它在干什么呢？此时，妈妈走过来告诉我说：“蚯蚓的特长就是钻土，这样能起到松土作用。”哦，原来如此，那它松土是为了什么呢？难道土里有宝贝不成？这时，爸爸走来说：“每种动物都有自己的生活方式。”并要我去查阅有关资料。我既刻，从书柜里找来中国少年百科全书进行查阅，这下全明白了。