【实用】难忘的三年级作文300字合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的难忘的三年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

难忘的三年级作文300字 篇1

十一年的岁月有多少人从我眼前走过，多少事给我留下了美好的回忆，我的妈妈总是让我难以忘记。

我的妈妈胖胖高高的个儿，洁白而又圆润的皮肤，让我永远都爱抚摸；温和而又笑眯眯的脸庞总是那么让人舒心欢快；温暖而又柔软的怀抱总让人感到温馨与安全；温柔的手指拂过我的脸庞如春风般轻软；当我犯错后妈妈的教导又如细雨般滋润我的心田。

在家的时候，每天早早的就见到妈妈忙碌的身影，为我倒好了早上第一杯水，做好了精致的早餐，又深情的看着我吃完，牵着我的小手下楼。下雨天为我拿雨伞；炎热的天气替我戴上太阳帽；寒冷的日子里帮我穿上羽绒服。我快乐妈妈与我一起欢笑，我伤心烦恼时妈妈讲笑话逗我开心。妈妈是我生活中的保育员；学习上的好老师；思想上的开心果；前行中的导航者。

离开妈妈远在他乡求学，妈妈的关怀更是无微不至，那一声声的叮嘱；一句句的教导；一个个深情的眼神总在我的眼前闪现。妈妈！我亲爱的妈妈走到哪里我都不能忘记您关怀的话语、深情的嘱咐、慈祥的面孔、温柔的怀抱。我一定要好好学习报答您对我的情意。

难忘的三年级作文300字 篇2

我虽然才上三年级，可从小到大也换了好几位老师。当有些老师我从记忆中淡出的时候，她却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根发芽，使我至今难以忘记。她就是我上一、二年级时的数学老师——李老师。

记得有一次，我在学校食堂里吃饭，同学们边吃边聊得热火朝天，只有我安静地吃，这时，我的同桌发现了我的异样便问我是不是生病了，我咬牙说没。到了下午我坚持不住了，就和李老师说我病了，她二话不说拉着我就去医院，医生说让我输液就好了，老师就问多少钱，接着马不停蹄交过钱后就让医生赶紧给我输液。我输着输着就睡着了，谁知李老师和我妈妈打电话，让我妈妈来看我。当我醒来时发现李老师还在我身旁看着我，还有妈妈也来了。

还有一次我在写作业，我有一道题不会做，李老师走到我身旁的时候我还没写，我心想老师会不会批评我，但是李老师却温柔耐心的给我讲解了这道题，给我讲解了好几遍我也没有完全会做，我以为老师会发火，可是李老师非但没有火，又给我一直讲到我会做为止。

这些事对于李老师来说可能早已淡忘，但却深深地印在我的心里。这就是令我难忘的人。

难忘的三年级作文300字 篇3

你知道吗？11月1日是菊花节噢！那你知道田野菊海吗？星期六下午，我和班里的5个女同学在朱老师的带领下，来到田野菊海采菊花。听朱老师说还有记者来拍录像呢，这可让我们既激动又紧张。

我们乘着面包车来到了田野菊海，老远就看见了雪白的杭白菊，就像一层绒毛地毯。下了车，我们先来到中国菊花博物馆，里面有许多观赏菊和图片介绍。最吸引我的是一种叫“声声慢”的菊花，它的颜色是淡紫色的，花瓣呈细条状，向上卷曲者，真像外国小女孩的卷发。

过了一会儿，记者和摄像师们也来了，于是，我们围上蓝印花布围裙，扎好头巾，手提小竹篮向菊海奔去。虽然天公不作美，还下着零星小雨，但丝毫不影响我们快乐的心情。我们走进窄窄的田埂，开始采摘菊花，为了使摄像效果好些，一位戴眼镜的叔叔像电影导演似的指导着我们，他让我们采菊花时身体向前倾，采时还要互相看看，比比谁篮子里的菊花多，要有说有笑……说真的，我觉得自己就像是一位小演员，渐渐地也不紧张了。最后，摄像师叔叔让我们双手举起篮子在菊海里合影，大家笑得那么灿烂，全然不顾衣裤已湿了一大片。

这一次，我为自己感到光荣，在活动中体验了劳动的`快乐，也锻炼了自己实践活动的能力。

难忘的三年级作文300字 篇4

小学时候，我不是很懂事，经常会做出一些伤害别人的事情。在我小学二年级时候，我经常撒谎并且陷害别人。正是因为这样，我让很多同学伤心，让他们蒙受苦痛。

说到一个难忘的眼神，那要从我小学二年级时候的一次班干部选举开始。当时我们班级里有一名非常孤傲的女同学，她可能从小受到父母娇生惯养的影响，性格非常的孤傲。可是她对待其他同学的态度不是很好，对待我的态度却也不错。

然而，她还是让我面临一些非常难以选择的境遇。因为当时我的亲戚、表妹都是跟我同班学习的，可是她经常跟我的亲戚姐姐吵架，让我在她与亲戚姐姐做出选择，这着实让我非常难受。最终，我还是大义灭她，不能够因为一些小事情而伤害我亲戚啊。

后来在全班同学的共同申讨声中也出现了我的声音，当时的她很伤心地看着我，那是一个伤心的眼神，也是一个让我难忘的眼神。

啊！时光荏苒，过去的都已经无法改变了，只有剩下一段回忆与伴随回忆的惆怅！

难忘的三年级作文300字 篇5

今天，老师来说我们来写作文。然后老师就走了，让班长管着，大家就开始写了，我不会写，给我急的抓耳挠腮。可我实在没办法，拿出作文书开始抄了。

我一会可抄完了，看了看别人，他们比我写的还快，可是我不认为他们比我写的好，很快就下课了。

在第二节老师让我们来改作文，老师让我们先把自己的作文讲出来，等到我的时候我有一点犹豫，因为我怕大家都说的作文是抄的。可是我又不能不讲，我当时心里七上八下的，特别忐忑。最终，我还是讲了出来。突然，同学们都笑了，问我什么时候经历了这件事情，当时我感到很内疚，也知道自己错了。

经历这个之后，在写作文之前我都会先把这个作文看看，等开始写时，我都可以胸有成竹。

从那以后，我明白了一个道理：踩着前人的脚步，最佳结果我只能是亚军――李可染。这句话的意思是抄别人的，最后也不会得到最好的，也能得到亚军。

我用这句话来跟以前的我做比较，前人的脚印就是我照抄那篇作文，最佳结果也只能是亚军，就是我抄的作文，得了最好的，但是我一点也不高兴。

那次作文课让我受益匪浅，让我明白了不能踩着别人的脚印走，要自己走出一条自己的路。