当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 【精品】有趣的实验的三年级作文汇编五篇

【精品】有趣的实验的三年级作文汇编五篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.73W 次

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的有趣的实验的三年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】有趣的实验的三年级作文汇编五篇

有趣的实验的三年级作文 篇1

听妈妈说,最早的指南针可是咱们中国人发明的。寒假里,我决定当一个小小的科学家,亲自动手,尝试着做一个水浮式的指南针。

我先找来材料:一根点燃的蜡烛,一些纸巾,一根缝衣针,一把小剪刀,一杯干净的水,一个手机。好啦,万事俱备,只欠东风,现在就开始做实验了。

我小心翼翼地用剪刀把缝衣针夹起,放进火里烤了个两三秒钟,然后迅速放进水里冷却。再把针从水里拿出,用纸巾擦干。接着到了最关键的时候——要把针浮在水面上。可是不知怎么一回事,这针总是不听话地往下掉,是我手太笨呢?还是针太重呢?一次,两次,三次……怎么每次都失败?没有一次是成功的,气得我直想放弃。这时候爸爸提醒了我:“别着急,我相信你肯定行!来,你先用纸巾擦干针,再轻轻地把它放在水面上就行了!”听了爸爸的话,我静下心来,按照爸爸说的去做——我屏住呼吸,慢慢地把针放下去。呀,果然成功了,缝衣针稳稳地浮在了水面上。

我拿起剪刀,靠近针,哇,剪刀和针还吸在了一起!看来,此时此刻的针真的有磁性了!那它能为我们指示南北方向吗?我继续动手做实验。我又轻轻地用剪刀拨动针,看,针在水面上来回不停地转着圈圈,慢慢的,慢慢的,针停了下来。啊,我惊喜地发现,这时候的针眼针尖的方向和原来的方向是一样的。我又赶紧拿出手机,打开里面的“指南针”软件对了一下方向。耶,我的实验成功啦,针眼针尖指示的方向和手机里“指南针”软件指示的方向是一模一样的。

是什么原因让小小的缝衣针火烧冷却之后就会有磁性呢?我百思不得其解,妈妈也回答不出一个所以然来。如果不用火烧冷却这种方式,还有其它方法让针具有磁性吗?看来生活中一个小小的简单的实验,却藏着大大的学问。

有趣的实验的三年级作文 篇2

什么?铁锤锤鸡蛋居然锤不破,这太神奇了吧!可是,罗老师就是这么说的。这都让同学们张大了嘴巴。(那也包括了我呀。)

罗老师先把板凳放在了桌子上,然后又把鸡蛋放在了板凳上,准备工作做好了。接下来,罗老师高举铁锤,紧咬着牙齿,好像都使出了全身的力量,有的同学上下打量,有的同学半信半疑,有的同学怀疑着:罗老师都使出了全身的力量,鸡蛋怎么可能不碎呢?同学们半信半疑。只见铁锤落在半空中时,同学们的心都跳到嗓子眼里去了。只听罗老师口里数着:“一,二,三”,砰的一声,鸡蛋碎了。同学们七嘴八舌地叫道:“耶,我赢了,罗老师输了!”突然,只听到有人叫道:“呀。罗老师其实没有输。”“为什么呢?”有的同学问。“因为铁锤没有碎呀。”罗老师笑眯眯地说,同学们一下子就笑了。

这真是一个有趣的实验呀!

有趣的实验的三年级作文 篇3

就在上个星期四,肖老师给我们班上了一堂有趣的实验课。

肖老师一走进教室,同学们就注意了肖老师手中拿着一张纸,大家百思不得其解,你一句,我一句议论起来。有得同学说是拿纸来抽奖,有的同学说是折纸飞机,还有的同学说是要玩“纸团大战”游戏。看到大家纷纷议论,肖老师示意同学们停止说话,并告诉我们说是要用手中的纸来完成一个实验。肖老师说完,先就把手中的纸撕成一些小纸片,然后把小纸片放在了讲台上,然后拿出了一支圆珠笔,肖老师把笔快速的'往自己头发上搓了几下,再将圆珠笔放在了这些小纸片的上方,只见,这些小纸片纷纷朝笔的方向飞了上去。紧紧的粘住笔的身体,与圆珠笔抱成一团,死活不下来。又过了一会儿,纸片慢慢的松开笔,纷纷掉了下来。同学们看到这一切都张大了嘴,感觉好神奇,为什么纸片能和笔能紧紧抱团呢?大家纷纷模仿着肖老师的实验做了起来,觉得非常的有趣。看见大家玩得很开心,我心里冒出一个想法:“要是笔不往自己头发上摩擦,会不会产生不同的结果呢?”带着这个疑问,我试了下,拿起笔,放在纸的上方,只见笔和纸的位置纹丝不动,根本无济于事。肖老师看到后,对我们解释说,圆珠笔和头发是两种物体,物体摩擦物体后会产生静电。产生的静电会吸住轻小的物体,所以摩擦过后的笔就能吸住那些小纸片。这堂实验课真有趣!

有趣的实验的三年级作文 篇4

今天,我和爸爸一起做了一个有趣的实验。

首先,我和爸爸把需要的材料准备好,有杯子、鸡蛋和盐。接着,我把杯子灌满凉水,在里面放上鸡蛋,只见鸡蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺盐,鸡蛋却无动于衷,我又放了几勺盐,鸡蛋还是纹丝不动。我继续放盐,一勺又一勺,一勺又一勺……可鸡蛋仍然像石头一样在那儿一动不动。我就请教爸爸,爸爸笑着说:“盐还没融化,鸡蛋当然不会浮上来啦!你要搅拌,把盐搅拌均匀了,鸡蛋可能就会浮上来了。”听了爸爸的话,我拿了根筷子去搅拌,搅啊搅啊。忽然我想到,用热水搅拌,盐肯定很快就会融化了。于是我让爸爸帮忙,在杯子里倒了些热水,盐真的很快就融化了。可鸡蛋还是没浮上来,我没放弃,就一边往水中加盐,一边用力搅拌着。终于我发现,鸡蛋一下子浮上来了,我大声叫道:“爸爸!爸爸!鸡蛋浮上来啦! 鸡蛋浮上来啦!”

后来我和爸爸上网去查找原理,原来盐水的密度要比鸡蛋大,所以鸡蛋就浮上来了,如果盐水的密度要比鸡蛋小,那鸡蛋就会沉下去。

这个实验让我受益匪浅,我品尝到了实验成功的喜悦,还懂得了知识源于生活,始于生活!

有趣的实验的三年级作文 篇5

每个小朋友的课余生活都是丰富多彩的,而我的课余生活却是和妈妈做一些有趣的小实验,从小实验中我学到了很多的知识。今天,我和妈妈在家又做了个实验,叫空气压力的实验。我心想:这个实验怎么做呢?

妈妈首先拿出一个杯子,里面什么东西也没装,再拿出一张白纸,把纸放在杯子上用手压平,把杯子倒了过来。纸却快速的飘落下来了。她又用杯子装了一点儿水,用纸在杯子上方用手压平。妈妈神秘的说:“见证奇迹的时刻来临了。”说完把杯子一倒过来,纸粘在上面,而且水一点儿也没漏出来。我大吃一惊得问:“这是怎么回事?水怎么没漏出来?”妈妈笑着说:“空杯子里面有空气,所以纸会落下来。杯子里装了水,水把空气挤了出去,所以空气把纸托住了,纸才不会掉下来。”“哦,原来空气是有压力的呀!”

小朋友们生活中处处有科学,我们应该好好学习科学长大了一定会成为一个有用的人。