【精选】三年级风的作文汇编8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级风的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级风的作文 篇1

我家的家风是吃亏是福。爸爸妈妈常对我说：“吃亏是福，吃亏不要紧，吃亏的人不吃亏，不吃亏的人永远吃亏。”听起来好像是绕口令一样的家规，却一直在影响着我。所以在生活和学习当中，我从来不怕吃亏，每次做值日时，我总是干一些最脏最累的.活，看到同学有困难时，我总是义不容辞地去帮助他们。外出旅游归来，我会把旅游的纪念品送给同学们，和大家一起分享所见所闻……

不怕吃亏的家风使我收获了很多，我和同学们相处得非常融洽，我们一起愉快地学习，不论从哪方面，我都取得了很大的进步。我将铭记我家的家风，为自己的人生奠定坚实的基础。

三年级风的作文 篇2

国有国法，校有校规，我家也有家法。妈妈经常会讲一些做人的道理，教我们一些日常的生活知识。而最常教育我们如何勤俭节约。

小时候看到妈妈总是把洗完衣服的水倒在大桶里，我总是不解妈妈为什么这么做。后来才知道妈妈把这些水用来拖地和冲洗厕所。妈妈说这叫节约用水。

小时候我和妹妹吃饭的时候总是不小心把饭粒掉在地上和餐桌上面。有一次妈妈严厉地对我们说：“你们俩把桌上和地上的饭粒收拾干净”。在妈妈的吆喝下我俩乖乖把饭粒收拾干净。妈妈还说以后如果再这样，就罚写《悯农》十次，还要背诵其中的意思给她听。经过了这一次我俩再也不敢把饭粒乱丟，还把碗里的饭吃得一粒也不剩。妈妈说节约粮食是最基本的，我们必须做的'。

每次我放学回来，妈妈会让我们先把作业完成。她说作为一名学生作业是你们必须完成的任务，完成后她会让我们做一些力所能及的家务。她总会教育我们只有辛勤劳动，才会有收获。学习也一样，只有努力学习才会有好成绩。现在我们不用妈妈督促，回家都会自己完成作业。

正是妈妈潜移默化的教育影响了我们，让我们学会了什么是节约，什么是责任，妈妈教育的这些好家风会是一盏明灯。照亮着我们前进的方向。

三年级风的作文 篇3

小朋友们，你们知道四季的风是什么样的吗？让我来告诉你们吧。

春天的风像一个小姑娘，性格非常柔和，春姑娘来到小河边，小河上的冰都逐渐融化了，“叮叮咚咚”的水流声像好听的风铃。春姑娘来到岸边，柳树晃了晃身子，把自己的黄袍脱了下来，轻轻的拿起绿袍披在肩上。春风拂过，柳枝随风飘荡，好看的很。“哗哗”，听，这是什么声音？我们随着春姑娘的歌声来到了这里。原来是春风吹拂着小草的声音。春风吹过，小草悄悄地探出头来，为春光增添了许多生机！

时间很快地过去了。夏天来了。夏天的风凉爽，但它还是一位脾气古怪的怪叔叔。它想吹就吹，不想吹就不吹。你说它怪不怪？而且每当它来时，都是夹杂着雨水而来，风雨吹打着小花小草，似乎在展示它们的威力呢。

一转眼时间就过去了，秋天来了。它是一位画家，吹到哪里就把哪里画上颜色，让整个世界变成五颜六色的童话王国。秋天是收获的季节，整片田野被秋风一吹，就像一片金色的海洋，麦子摇摇晃晃的像波浪一样，一圈一圈的荡漾开来。秋风把农民伯伯的笑容也吹来了！

冬天来了，整个世界像一片冰的'世界一样，冬天的风吹到脸上像被尖刀割了一样，但小朋友们却不怕，因为冬风带来了他们最喜欢的小雪花。小朋友们在雪地里玩耍，打雪仗、堆雪人、滑雪……手都冻僵了，但还在雪地里玩耍，时不时的发出欢快的笑声。

四季的风，都是人们的好朋友，你最喜欢哪个呢？

三年级风的作文 篇4

秋天的风，是一把扇子。它带着干爽和温和，轻轻地，轻轻地，趁你睡觉的时候，送走了夏天的炎热。

秋天的风，有一支涂色的画笔。你看，它把苹果和枫树涂红了。红红的苹果像一个个小灯笼。枫叶像一颗颗举着的星星，飞呀飞呀，把地上铺上一条红艳艳的地毯。它把稻田和银杏树涂黄了，黄黄的稻田犹如一片金色的海洋，银杏树的叶子纷纷飘落，就像一只只小蝴蝶。它好像特别喜欢菊花，所以给菊花涂上很多很多颜色，有紫红的.，淡黄的，雪白的……这些艳丽的色彩，让人们陶醉在秋色里，久久不舍得离去。

秋天的风，藏着各种各样的“乐器”。你听：大树的叶缝中发出“刷刷刷，哗哗哗”的琴声。谷粒从壳里跳出，发出：“啪啪啪”的鼓音。勤劳的农民在笑呵呵地收割，他们的汗水滴到禾田里，“嗒嗒嗒”吹起了小喇叭……这些声音合在一起就像大自然交响乐音乐会。

秋天的风，带给人们的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！

三年级风的作文 篇5

我个子中等，眼睛大大的，性格开心、阳光，有时活蹦乱跳，但是特别的还是我的那双“招风耳”。

我出生时，妈妈就说我的耳朵和我的小脸儿长得不协调。果然，随着我渐渐长大，耳朵也在悄悄地长，看起来比别人的大很多。它的形状有点儿像我国新疆地图上神秘的地方罗布泊，耳廓软软的又像两把大扇子，跑起来忽闪忽闪的.，爸爸也经常用手指弹我的耳朵逗我玩儿。

班里的男女同学经常因为我这个耳朵嘲笑我，给我起了好几个绰号，叫我“大耳朵图图”、“招风耳”。大人们总是拿我的“招风耳”开玩笑，爸爸的同事和朋也见到儿总想用手轻轻的捏两下。夏天的时候，我的“招风耳”又红又热，很不好受；冬天来的时候，我的耳朵会长冻疮，又痒又痛，难受极了。

不过，我还是喜欢我的这双与众不同的“招风耳”，因为它们是“顺风耳”，什么声音都能得到，非常灵敏。

这就是我的“招风耳”，如果有机会，让你们看看是不是与众不同？不过，可千万不要再给我起绰号了！

三年级风的作文 篇6

什么是“家风”？我查阅了资料了解到“家风”就是家庭成员在上辈的道德、礼节教育下，在家庭的规矩约束下而形成的一种家庭风气。我家也有家风，那就是孝敬父母，尊敬长辈，懂得谦让，为人和善。

爸爸是一个非常孝顺的人。每次回奶奶家，他总会给爷爷奶奶买一些点心和水果，他总会抢下爷爷手中的铲子动手炒起菜来。吃饭时，他总是先给爷爷奶奶盛饭，把最好吃的菜夹给爷爷奶奶。

妈妈是一个心地善良的人。记得有一次，我和妈妈一起去书店，在路边看到两个大男孩跪在地上，前面铺着一块红布，上面写的大概意思是他们的妈妈得了重病，没钱医治。路过的`人没几个帮他们，有的还说：“都是骗人的！”可妈妈毫不犹豫的从包里拿出20元，递到其中一个大男孩手里……

在爸爸妈妈的耳濡目染下，我也学会了很多。放学回到家，我会帮妈妈做一些力所能及的家务；坐公交车时，我会主动给爷爷奶奶让座；和弟弟妹妹一起吃东西时，我让他们先挑……这就是我的“家风”，他让我学习并养成了许多好的品质。我希望它常驻我家！

三年级风的作文 篇7

Hello，大家好！

我是来无影去无踪的风大侠。你知道我是怎么产生的吗？告诉你吧，由于大气中的冷空气上升，热空气下降，形成循环，我们风便闪亮登场了！我们风家族中的成员可多了，有微风、狂风、台风、龙卷风等等等等。

我们为人类做出的贡献可不小呢！德国科学家利用我们为人类制造了一种新能源——风力发电。风力发电既环保又方便，是发电业中的佼佼者。风力发电为人类节省了不少能源，一提起我们，大家都会情不自禁地竖起大拇指。

不仅如此，我们家族中的F4组合——四季之风，也给人类带来了不少的好处。春风令大地再次充满生机；夏风是酷暑中的一丝凉意；秋风使果园里生机勃勃，硕果累累；冬风是春天的启明星，没有刺骨的冬风，怎会有温暖的春风呢？

但我们风家族中也有许多败家子儿，龙卷风就是其中的'典型代表。他经常和沙尘暴合伙在大地上横冲直撞。把大树、房屋拔起来再狠狠地摔到地上，杀伤力极其强大。不过，这也不能全怪龙卷风。由于人类不断地破坏地球生态环境，大自然妈妈都快要受不了了。

亲爱的朋友，看到这里，你一定对我有了充分的了解。希望我们一起努力，共同创建美好的地球。我可是很愿意为你们服务的哦！

三年级风的作文 篇8

大家好，我叫“菲特”，就在前几天我来到了浙江省。这片美好的乐土，一时间因为我的到来遭遇了很大的破坏。

我登陆那天，天空乌云密布，狂风暴雨。抬头望望天空，那恐怖的样子似乎要把人吃了一样。在我登陆以后，“丹娜丝”这个小跟屁虫也来了。我们打算一起合作，没过多久就把这里弄得乱七八糟，人们都胆战心惊的`。“丹娜丝”疯狂地下着暴雨，好像她比我厉害，这使我非常生气，决定和她比赛。我开始在屋顶上跳舞，在河面上唱歌……

不一会儿，洪水越涨越高，人们叫苦连天的样子让我十分难受，不由地感觉到自己犯错了。我想离开这儿了，可是“丹娜丝”却不同意，我费了好大劲才把她赶走。最后，我们都纷纷离开了这里，可是人们受的灾难却没有停止，我感到非常得内疚。