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有关三年级松鼠的作文合集6篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的三年级松鼠的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关三年级松鼠的作文合集6篇

三年级松鼠的作文 篇1

以前,我养过一只可爱的小松鼠。

松鼠的眼睛小巧玲珑,黑黑的,像两颗黑宝石,不停地转,显得特别机灵。它有两只小巧的耳朵,好像尖尖的粽子似的,它的耳朵异常敏锐,哪怕有一点小小的声音,它都会做出敏捷的动作。它那小小的前爪,指甲长长的,尖尖的,好像狮子的獠牙。它大部分的毛是灰色的,胸部一小块是橙色的,毛茸茸的身体后还拖着一个大尾巴,一翘一翘地,可爱极了。

松鼠的习性实在有些古怪。说它懒吧,它的.确非常懒,它在窝里舒舒服服地睡大觉,一声也不吭,任凭谁在那里大叫,它也不从窝里出来。可是它又是那么的勇猛,不要说是小鸟了,就是狮子它也不怕。它有时候还很勤劳,它不仅会建窝,还会养小松鼠。松鼠建房子很会就地取材,破衣服啊、小树枝啊、包谷叶子啊都是它的好材料,它像一个专业的建筑师一样,用牙齿、用前爪,又是撕咬,又是搬运,精心摆弄这些东西,很快就把房子建好了。它高兴的时候,比谁都温柔,它会用前爪和你握手,还会让你摸一摸它的大尾巴,它不高兴的时候会对你龇牙咧嘴地叫。

松鼠吃东西的时候很有趣,用两个前爪捧着吃的,像古希腊人捧着圣水一样地专注。它特会剥皮,用两个小牙齿轻轻一咬就开了。花生、板栗、松子、玉米都是它的最爱。

我好喜欢松鼠。

三年级松鼠的作文 篇2

爸爸出差回来,看见我垂头丧气的坐在沙发上,爸爸问我怎么了?我说没有朋友在家里玩。过了几天爸爸给我买了一对小松鼠,让我和它交朋友。我要好好的观察它们是怎样生活的。

它们第一天来我们家的时候,它用它那长长的、毛毛的尾巴,把它的身体包的严严实实的,那双乌黑的眼睛在尾巴下面藏着,非常可爱!当我想要接近它的时候,它很害怕我,躲了起来。我就在远处静静观察它,松鼠长得很胖,像一个小毛球,五黑明亮的.眼睛在三角鼻子的上面,一张可爱的小嘴长在鼻子的下面。四只可爱的爪子小巧而灵活。我每天给它喂粮食,躲在一旁观察它,吃东西、玩耍。一周过去了,我知道了它喜欢吃瓜子,喜欢在太阳下晒太阳,知道了它对声音很敏感,渐渐地我们俩越来越熟了,现在它都敢咬我的手指头了。

我知道了不管是人还是动物,天天跟它们沟通和它玩,都会产生感情的。

三年级松鼠的作文 篇3

可爱的小松鼠 一棵饱经沧桑的松树上,住着两只美丽机灵、活泼可爱的小松鼠。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。两只耳朵竖在圆圆的脑袋上,时刻在警惕着周围的动静,那小巧的面孔上,嵌着一对闪闪发光的'大眼睛,透出一种机智,一种可爱,一个灵巧的小鼻子,一张尖尖的小嘴,嘴边还长着长长的胡须呢!四条粗壮有力灵活的腿,一条又蓬松又柔软毛茸茸的大尾巴,总是向上翘着,显的格外漂亮。它的尾巴作用很大,晚上可以当松鼠的被子,也是松鼠的降落伞。松鼠在树干之间跳来跳去,跳上跳下,全靠尾巴帮忙。使松鼠能稳稳的落地。

你看,一只小松鼠在树干上,捧着一只松果津津有味地啃着,是多么开心。它身后有一只刚刚出生不久的小松鼠,正从这颗树上使劲的后腿一蹬,跳跃起来,一个漂亮的降落稳稳的落在另一个枝干上。它在做游戏吗?不是的,它在练功呢!松鼠在动物中是弱者,为了逃避敌人,保全自已,不好好练功怎么能生存呢?

“瞧”多么聪明可爱的小松鼠啊!

三年级松鼠的作文 篇4

小松鼠的家住在一棵郁郁葱葱的大树上,这是一棵结满了松果的大松树。大松树下面是一条清冽的山泉。

有一天,小松鼠正在山泉边玩耍,突然一只黄色皮毛的`山猫向他猛扑过来。小松鼠大吃一惊,噌地一声,跃上了大松树。黄山猫一见到嘴的肥肉飞了,恶狠狠的说:“看你往哪儿跑!”一边说一边噌噌噌地爬上了树干。

小松鼠急中生智,扯下了树上的松果,拼命地砸山猫。

可是,山猫皮厚,并不害怕砸下来的松果,更加凶恶地窜上了大树。

机灵的小松鼠从这棵枝桠跳到了另一棵枝桠,一边跳一边说:“有本事来吃我呀!”这时,小松鼠跳到了树顶上的一根细细的树杈上。

山猫看着那根树杈有点犹豫了,小松鼠蓬松的大尾巴垂挂在枝头说:“来呀、来呀,胆小鬼。”

山猫气坏了,猛地扑上那根树枝,还没有等他站稳,树枝“卡嚓”一声断了。小松鼠轻盈地一跃,跃上了另一根树枝。山猫扑通掉进了树下的山泉。

看着山猫在泉水里狼狈的扑腾,小松鼠开心的哈哈大笑。

三年级松鼠的作文 篇5

碧波荡漾的西湖边风景如画,一排排柳树在迎风摇摆。鱼儿们成群结队的在水里游过,湖畔边参天的大松树上,偶尔有几只松鼠在欢快地飞跃而过。

它们有着机灵的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里长着一口锐利的细牙,一对尖尖的耳朵竖在头顶,就像一对探测仪一样,让它们的动作变得更敏捷了。毛绒绒的大尾巴,就像一个降落伞一样,让它们稳稳地从这棵树跃到那棵树上,引起了不少游客纷纷驻足张望着。

这是一个晴空万里的日子,小松鼠和往常一样,用灵巧的前肢接过一个穿白色T恤的男子递过来的玉米,它兴冲冲地准备抱着玉米奔回要树上时,男子却趁势一把抓住了小松鼠。慌乱中的小松鼠还来不及逃跑,就让男子抓了个结结实实!

突如其来的变故立刻引来了游客们的一片欢呼声,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人们兴奋地尖叫着,欢呼着。

男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在围观人群的一片嘻笑声中,男子又迅速一脚,重重的踩了上去……

小松鼠终于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟着,绝望的眼睛闪着暗淡的光。

这时,从树上窜下来二只大点的.松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸妈妈,它们飞快地奔到小松鼠旁边,松鼠妈妈凄历地叫唤着,而松鼠爸爸却用前肢不停地拨弄着小松鼠,仿佛想把它拽起来。

小松鼠仍然无声无息地躺在那里,它的皮毛仍然是那么光滑,它的尾巴还是那么蓬松,可是它再也没能张开它那亮晶晶的眼睛,再也不能欢快地在林间穿梭,再也不能投入妈妈那温暖的怀抱!

西湖的水还是那么静静在太阳底下闪着光,小鱼儿还在水里欢畅地游着,湖边的柳枝还在微风中不知疲倦地摇摆,游客们的嘻笑声还在空中回荡着,小松鼠却静静地躺在那里,它瘫软的身躯在落日里显得那么的弱小,那么的微不足道……

文后:动物也和我们一样,也有自己的爸爸妈妈,兄弟姐妹。他们同样会为自己亲人的离去而伤心,它们是我们人类最亲密的朋友,而人类却是动物们依赖的伙伴,希望大家能善待他们,尊重每一条弱小的生命,别让以后我们的孩子只能在博物馆里才能见到今天的动物,愿人类在这个地球上能与动物们和谐共存,愿我们一同快乐,幸福地生活在同一片蓝天下!共享大自然!

三年级松鼠的作文 篇6

阳光灿烂的一天,我们去赶甘霖的庙会。我看来看去也不知道买什么,突然我想到朋友家的小仓鼠很可爱,于是我也想要买一只小仓鼠。

可我看来看去也找不到小仓鼠。忽然,我看见一只灵巧调皮、活泼可爱的小松鼠。我喜欢极了,我就叫哥哥给我买了一只。

我拿着松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家里我找来一个生玉米,把玉米一粒一粒地剥下来喂给小松鼠吃,小松鼠吃得津津有味。日子一天天过去了,小松鼠渐渐地长大了。我想小松鼠应该可以自己生活了吧!于是我跟妈妈说:“妈妈,今天晚上我们把小松鼠放生了吧!”妈妈笑着说:“好呀!”

晚上我和妈妈来到森林公园,找了一个通往山上的.草坪,打开笼子的门,把小松鼠放了出来。小松鼠一看到大自然就以闪电般的速度跑向森林。看着小松鼠走了,我的心里还是挺难受的。这时的我好想哭呀!妈妈看见我难过的样子说;“小松鼠会找到自己的家,你就不要难过了!”我点点头就和妈妈回家了。

每次想到这件事情,我都会想念那只小松鼠,不知道它现在过得好不好呢!