实用的三年级家作文合集8篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级家作文8篇，希望对大家有所帮助。

三年级家作文 篇1

我爱我的温馨的家，爱家里的花花草草。

我的家是搞笑的、好玩的家。

我家里有三个家庭成员。

一个是电视大王----老爸，每次只要有空，老爸总是会向电视发起攻击：开电视，看新闻节目，关心国家大事；还有一个瞌睡大王----还是老爸，每次看电视的时候，我和老妈正看得津津有味，我一转头就发现老爸已经睡着啦！要不是我叫醒他，他就连澡都不用洗了！我家还有一个电脑大王-----老妈，只要一下班，她除了很勤快地干家务、陪我写作业，一有空，她就跟电脑干上了！还有一个唠叨大王----还是老妈，每次只要我一磨蹭，老妈就唠叨开了：“贝，快一点，要不然我就要生气了！”如果我再慢的话，她又唠叨起来了：“快一点！！！再磨蹭的.话我就要骂人啦……”这时候真是好烦人哪！每当我表现好的时候，老妈又从唠叨大王变成了亲热大王，抱着我又搂又亲……

还有一个爱看书和看电脑的我。每次写完作业，我就会去看书或看电脑。很多时候，看得入了迷，别人叫我都听不见呢！

呵呵！我家是不是很搞笑呢？

我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱家里的每一个故事。

三年级家作文 篇2

记忆中，父亲总是拎着一壶茶，去田里劳作。渴了，喝上一口；累了，喘上几口气，很惬意地品上一口，又继续埋头苦干。

小时候，我喜欢跟着父亲去田里玩。父亲在田面，我在田埂上面；父亲在除草，我在摘花；父亲在喝茶，很苦；我在吮吸田埂上花茎的汁液，很甜。

我长大了，父亲还是带着那壶苦茶，我还是跟在父亲身后的随从。晴朗，和煦，就在那日，我升级了，从随从升到助手——帮忙提换茶的助手。

这时的`我，不再漫无目的地玩乐，而是待父亲喝了茶，跑去掂量一下，没了，便快马加鞭往屋里跑，沏茶，再小心翼翼地端放回田埂上。

那天沏好茶，便好奇地喝上了一口，啊，好苦！来到埂上，连忙摘些花草往嘴里塞，真忍耐不了，不知道父亲喝下时，是什么滋味。

酷暑，烈日，父亲累倒了。我又升级了，从助手升到秘书——帮忙耕作的秘书。

活很重，天很热，汗很多，口很渴，我和父亲并肩坐在树阴下。这时的我，不再疯闹，这时的田埂，不再热闹。

父亲倒给我一杯茶，自己也倒了一杯。喝吧，感觉是甜的。

烈日，树阴，苦茶，这是属于父亲的。

烈日，树阴，甜茶，这是属于我的。

父亲劳作，我也劳作；父亲晒，我也晒；父亲感叹，我也感叹。

父亲感叹梦想的甜茶，现实的苦茶。

我在感叹现实的甜茶，身边的苦茶。

三年级家作文 篇3

我家的鱼缸里，住着一群“水中精灵”，有“金龟子”、“小神龙”、“大眼睛”……而我最喜欢的还是“肉点点”，你瞧，它那水灵灵的大眼睛下，是颤动着的小嘴，深红的鳞片上镶着几颗“黑宝石”，真可爱！

“肉点点”非常固执、勇猛。在投下鱼食时，它只要看中哪颗，就会不顾一切地冲过去，对那粒鱼食穷追不舍。只见，那双水灵灵的眼睛直勾勾地盯着水中漂浮的鱼食，小嘴飞快地上下颤动，有时鱼食掉进石缝里，它便在石块间钻来钻去，好像非要把它弄出来不可。若有别的金鱼来抢食，它一定用头去撞它，用大大的鳍扇它，把入侵者赶跑！

吃饱了，游戏时间到了。每当这个时候，“肉点点”就会去亲、蹭另一条金鱼，成功引起它的注意后，两条鱼便一起绕圈、直线游，双鱼水中芭蕾跳得精彩极了；更多的时候它们会一起在假水草里穿梭、捉迷藏，吐出好多快乐的泡泡；如果没鱼陪它，它就四处乱窜，上下蹦跶，开始还有漂亮的.水花，渐渐弄得水里乱透了，她的身影也变得模糊起来了！有时，我看它无聊，刚伸出指头轻触水面，想逗它玩时，它却又立马掉头游开，真调皮！

玩累了，它就沉到缸底的鹅卵石床上，睡大觉！只是，休息时的它，瞪着大眼睛，一动不动的样子真使人发笑！

我喜欢你，调皮可爱的“水中精灵”！

三年级家作文 篇4

今天，我要玩一个叫“小小艺术家”的游戏。

一上课，老师就拿出一沓纸，说：“今天，我们来竞选一个小小的‘艺术家’！”同学们听了兴高采烈地说：“好呀！”一开始，由统统先抽，她抽到了“伤心地哭”，于是，她眯上眼，张大嘴，如同一个刚出生的婴儿般哭。可她认为不够形象，便用手指粘了点唾沫抹在脸上，这一举动让我们差点笑掉大牙！下一个是小捷，他“不幸”地抽到了“啜泣”，搞得他措手无策。终于，到我了。我抽到的是“回头笑”。我想：这有什么难的？还不是小菜一碟？于是，我走到后面，再走到前面。在到老师哪儿的`时候，转头给同学们一个微笑，我一笑，倒把同学们引得哈哈大笑。接下来的小博，小辉的鬼样让我想起来就想笑。

终于，到了颁奖的神圣时刻。同学们一致认为彤彤做得最好。于是她获得了“小小艺术家”的称号。突然，老师说“请彤彤上台颁奖”。我心想：难道老师早已准备了礼品？可老师却拿出一个白板擦，说：“奖励彤彤擦白板！”真是笑死我了！这节课可真是一堂“笑”课呀！

三年级家作文 篇5

今天我去参加了“我是小小‘银行家’”活动，首先，我到一位阿姨那里签了到，又让妈妈给我办理了一张银行卡，我心想：此时不办更待何时，这样，我的压岁钱就能自己保管了！

活动开始了，老师先让我们提问，小记者们踊跃发言，提出各种各样一直弄不明白的问题，在阿姨的详细讲解下，我们对银行工作有了初步的了解。然后阿姨带我们去认识了银行里的各种机器，还带我们去了平时不对外开放的办公区，办公区分成许多小格子间，办公桌上摆放了各种办公文具，桌子上工工整整、一丝不苟，我想在这里上班的叔叔阿姨办事肯定很认真。

我们又来到了会议室，银行里的.阿姨通过视频让我们认识了我国发行的几套人民币，仔细给我们介绍了各种人民币上的图案，还给我们看了其他国家的钱币，还拿出了许多“练功币”让我们进行了一场数钱PK大赛。这些知识都是平时没了解的，小记者们听的津津有味，都舍不得离开了！

最后，我们参与了自动存取款的活动。来到自动取款机前，我的心砰砰直跳，生怕那机器把我的钱给吞掉，我左看看，右看看，仔细观察了一番，并认认真真的看着屏幕上的指示一步步小心翼翼操作，哈哈，成功了！

今天我非常开心！

三年级家作文 篇6

“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的`练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。

三年级家作文 篇7

我的家乡在大连的郊区普兰店。那里虽然是农村，但如果你来走走，你就会知道这个一个远离尘嚣，空气清新，宽阔美丽的地方。

我的家乡有很多的家禽，鸡鸭鹅处处可见，甚至还能经常看到牛羊猪，家家都在养着，这些家禽跑来跑去，不怕孩子，不怕大人，看来能够和人们很好的相处。

特别有意思的是家家都有鱼塘，人们都在忙着致富，池塘养的东西很多，有的养鱼，有的养青蛙，有的'养鳖……每逢春节，家家户户都在忙着杀猪宰羊，炖鸡煮鸭，烤鹅钓鱼等，热闹极了。

有意思的事，我也赶上了这个热闹，放假了，快过春节，我在老家的鱼塘里钓鱼，爸爸教会我拿鱼竿，放鱼饵，学会安静的等鱼儿上钩。然后用我们自己钓到的鱼制成饭桌上的美味，吃起来很鲜美。

家乡是不是变化很大，也很富裕。我爱我的家乡，我爱家乡的鱼塘。

三年级家作文 篇8

淄博，我的家，生我养我的地方，我爱淄博，我爱我家。

请允许我为你充当一次小导游，下面，让我们一起进入美丽的淄博：

淄博位于山东半岛中部，也是一个被厚重的历史人文景观与丰富的山水自然资源所包裹的旅游文化名城，同时，她还是著名的“陶瓷之都”、“丝绸之乡”。作为“丝绸之路”东端起点，自古就有“冠带衣履天下”之说，直到唐代，大诗人杜甫还留下过“齐纨鲁稿车班班，男耕女织不相失”的诗句。悠久的历史，为淄博留存下了浩如烟海的文物古迹，有“地下博物馆之称的临淄是国家级历史文化名城。在全市列入保护的重点文物有144处。其中临淄的姜太公祠，东周殉马坑，春秋车马馆，田齐王陵等都是古齐国留下来的宝贵文物。

其实，我们的`家乡就是如此的美好，只不过你要用眼睛去发现、用心去感受，你会发现我们的家园竟如此之美；你会感受到家园的亲切。

我爱我家——淄博，爱它的昨天、今天，更爱它灿烂的明天。请你相信，我们家园的明天一定更美好！