三年级松鼠的作文锦集10篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的三年级松鼠的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级松鼠的作文 篇1

大家好！我是小松鼠“盼盼”。驯良而又可爱的我非常讨人喜爱，一身棕色的“外衣”是我的“保护层”，一条缨式的大尾巴，是我的骄傲。我是非常美丽，温柔的`“小精灵”。

我喜欢生活在远离人们的大森林里，许多动物都是我的好伙伴，其乐融融，还很安全，而且解决了找食物的难题。我喜欢吃的美餐很多：榉实。橡栗。榛子当然最爱吃的当然是松果啦！我们喜欢成群生活在大集体里一起玩耍嬉戏，可快乐了。所以，生活在平原地区的孩子实在太遗憾了，很少见到我们“美丽的身影”，楚楚动人！

你可不要把我与老鼠相比呀，我们之间那可谓天地之别。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那没丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他们常年生活在又脏又乱的地洞里，还躲躲藏藏的，而我生活在树枝上，出门也是光明正大。所以，我们是不在一个档次上的。

我们松鼠是不喜欢下水的，所以生活在年老。粗壮的树干上，而且怕弄脏了我的“时装”。我们喜欢把窝搭在交挫的树枝上，找来些小木板做坚硬的墙壁，要把们做成圆形，要不“雨水宝宝”就不听话了。

大家喜不喜欢和我做朋友呢，如果喜欢就要给我保护呀，可不要好心办了坏事呀，伤害了我们哦！

三年级松鼠的作文 篇2

HELLO！我们是可爱驯良、温柔乖巧的松鼠，长着毛茸茸的大尾巴，特别能讨人喜欢。

我们是一种对主人非常温顺的小动物，绝不会伤害到你。当然，有时会用牙齿轻轻地啃你的手指，这可是我们对你友好的.表示哦。我们耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上的生活。主食是云杉、红松、橡子等坚果，偶尔也吃些昆虫。生活习性与许多动物不同，很喜欢在光天化日下活动，特别在清晨更为活跃，常常在树干和树杈之间窜来窜去，一会觅食，一会儿玩耍，无拘无束，好不自在。我们还有一套“唬蛇术”呢！当遭遇我们的天敌——蛇的时候，我们就左右摇晃尾巴，蛇见后马上就会逃之夭夭。这是为什么呀？你们能猜到吗？蛇是对温度特别敏感的冷血动物，当我们左右晃动尾巴时，体温极速上升，这样，蛇就被吓跑了。可是目前我们的数量正在逐年下降，变得越来越稀少了，应当采取措施严加保护我们哦！

你们已经认识了我们了吗？有机会来大森林里逛一逛哦！

三年级松鼠的作文 篇3

每次看见那飞跃在树上，可爱无比的松鼠时，就会想起那件让人感动无比的事。

那个春风拂面的下午，上完课后的我在西湖边散步，那时是春天，路边的柳树连成一排排散发着阵阵香气的翠绿，它们像一个个刚刚睡醒的孩子一样，伸个懒腰抽抽绿色的.柳条，打个哈欠，动动僵了一冬的枝干。

我走到一棵树下，忽然，一个黄色的东西掉了下来，正掉在我的脚前，我蹲下来一看，是只松鼠，我用手摸了摸，挺舒服的，但是，等一下！不对劲！一动不动！开始发凉，皮毛有点硬，不会吧！它断气了！

这时，一只松鼠从树上窜了下来，当它看见趴在地上，一动不动的同伴时，它楞了一下，僵住了，从它的眼睛里，流出了两行泪水缓缓地滴在了它同伴的身上，伴随着眼泪的，还有那失去同伴的深深的悲哀。大约过了三分钟以后，它发出一阵极其悲伤的叫声后，纵身跃上树后，在树梢上深深的看了它那同伴一眼。渐渐消失在树丛之中。

此刻的风是凉的，冰冷地吹在我的脸上，吹在那倒在地上的松鼠身上，带着悲伤吹向远方。

远处柳树垂着枝条，弯着枝干，像一个年迈的老人，我把松鼠放在了大树根旁，默默地离开了。

三年级松鼠的作文 篇4

冬天快要到了，树叶纷纷飘落下来。

松鼠一家忙着采集果实。

仓库里堆满了小松鼠最爱吃的核桃。

小松鼠高兴地说：“哈哈，今年过冬我们不用愁了！”

有一天，小松鼠想去仓库里尝一尝新鲜核桃的滋味。没想到他发现仓库里空空荡荡，他连滚带爬地喊着：“不好了！不好了！仓库里的核桃一个都不见了。”

小松鼠的爸爸赶忙放下手里的活，请来了著名侦探福尔摩。鼠先生前来破案。

福尔摩。鼠先生在案发地点观察了一下，他首先排除了是江湖黑手——乌鸦麦迪作的案，因为在现场没有发现他的最爱——一片三叶草。

“哦——”先生说，“我明白了，是人类！”

“因为你们的仓库很暴露，加上这几天又有人来旅游，所以我可以判断是人类偷的。”

“至于为什么，我发现你们的仓库旁有人的指纹，树下也有被剥开的'核桃壳。你们知道除了你们自己已经没有什么动物能够剥开这坚硬的外壳了，所以是人类作的怪。”先生讲得头头是道。

松鼠一家被偷的消息很快在森林里传开了，一些有爱心的小动物捐赠了一些食物给他们，松鼠一家非常感激。

冬天到了，松鼠一家吃着食物，感到异常温暖。

三年级松鼠的作文 篇5

一对三角形的耳朵，一条粗粗地像大雨伞似的尾巴；两颗像黑珍珠似的小眼睛，锋利的爪子和牙齿；它们是谁呢？它们就是我以前养的两只小松鼠调调和皮皮。

这两只小松鼠是以前我过生日时，爸爸给我送的生日礼物。而它们的.名字是我姐姐给它们取得。这两个名字实在是太古怪了，但这两个名字都有同样的意思。因为它们都很调皮，所以我姐姐给它们取名叫调调和皮皮的。

两只小松鼠真的开始淘气了，他们一会围着笼子转来转去，一会用锋利的爪子抓住用铁做的栏杆；用它那洁白的牙齿啃栏杆，它们好像在说；放我们出去，放我们出去。我急忙跑过来，他们才停下调皮。他们好像知道我想说： 这里就是你们的家了。

小松鼠吃东西的时候更搞笑，我们给它们吃一些松子，它们却没反应；等第二天早晨，松子却没了，原来它们昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃带壳的东西可不像我们一样把壳扒开再吃里面的香肉。它们是先用爪子捧着东西，不管三七二十一，就连外壳也送到嘴里，人们都以为松鼠连外壳都会吃掉；其实它们不会；它们把外壳放嘴里剥开后，就会把外壳慢慢地吐出来，然后在扔了。所以，现在人们都相信松鼠不会在吃壳了。

松鼠是一种即可爱又生机勃勃的小动物，它们不仅是森林里爱捉迷藏的小动物，它们也是最会找吃的小动物。我很喜欢松鼠！

三年级松鼠的作文 篇6

我家养了一只可爱的小松鼠。

冬天到了，松鼠怕冷，我在笼子里给它放了几块大布片。晚上，松鼠就躲在大布片上睡觉。白天，它有时躺在布片上晒太阳，有时踩着布片快乐地跳舞。小松鼠平时最喜欢翻跟斗，它能连着翻20多个，弄得笼子经常“扑通扑通”地响个不停。

小松鼠似乎没有寂寞的时候。没人理睬它时，它就‘吱吱’地叫个不停。如果见到认识的人，它就会像见到了老朋友似的，伸出爪子拉拉你的.袖子，握握你的手，还会舔舔你的手指头表示亲热呢！

小松鼠每天要吃很多东西，我常喂它吃食物。

有一次，我喂小松鼠吃瓜子，我拿着瓜子的手刚靠近进笼子，小松鼠看见了，轻轻一跳，就抢走了我手上的瓜子，眨眼间就剥开了瓜子壳，把瓜子仁抛进了嘴里，美美的吃起来。

小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕时。伸手给了小松鼠一片。年糕太烫了，小松鼠灵机一动，想出了一个好办法，只见他用嘴接着年糕，两只前爪在嘴边一扇一扇的，等年糕凉了它才一口吃下去。吃完年糕，小松鼠这才发觉爪子太粘了，于是他就抓起布片用力擦起来，真有意思！

我爱我家的小松鼠。

三年级松鼠的作文 篇7

可爱的小松鼠 一棵饱经沧桑的松树上，住着两只美丽机灵、活泼可爱的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。两只耳朵竖在圆圆的脑袋上，时刻在警惕着周围的动静，那小巧的面孔上，嵌着一对闪闪发光的大眼睛，透出一种机智，一种可爱，一个灵巧的小鼻子，一张尖尖的小嘴，嘴边还长着长长的'胡须呢！四条粗壮有力灵活的腿，一条又蓬松又柔软毛茸茸的大尾巴，总是向上翘着，显的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以当松鼠的被子，也是松鼠的降落伞。松鼠在树干之间跳来跳去，跳上跳下，全靠尾巴帮忙。使松鼠能稳稳的落地。

你看，一只小松鼠在树干上，捧着一只松果津津有味地啃着，是多么开心。它身后有一只刚刚出生不久的小松鼠，正从这颗树上使劲的后腿一蹬，跳跃起来，一个漂亮的降落稳稳的落在另一个枝干上。它在做游戏吗？不是的，它在练功呢！松鼠在动物中是弱者，为了逃避敌人，保全自已，不好好练功怎么能生存呢？

“瞧”多么聪明可爱的小松鼠啊！

三年级松鼠的作文 篇8

阳光灿烂的一天，我们去赶甘霖的庙会。我看来看去也不知道买什么，突然我想到朋友家的'小仓鼠很可爱，于是我也想要买一只小仓鼠。

可我看来看去也找不到小仓鼠。忽然，我看见一只灵巧调皮、活泼可爱的小松鼠。我喜欢极了，我就叫哥哥给我买了一只。

我拿着松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家里我找来一个生玉米，把玉米一粒一粒地剥下来喂给小松鼠吃，小松鼠吃得津津有味。日子一天天过去了，小松鼠渐渐地长大了。我想小松鼠应该可以自己生活了吧！于是我跟妈妈说：“妈妈，今天晚上我们把小松鼠放生了吧！”妈妈笑着说：“好呀！”

晚上我和妈妈来到森林公园，找了一个通往山上的草坪，打开笼子的门，把小松鼠放了出来。小松鼠一看到大自然就以闪电般的速度跑向森林。看着小松鼠走了，我的心里还是挺难受的。这时的我好想哭呀！妈妈看见我难过的样子说；“小松鼠会找到自己的家，你就不要难过了！”我点点头就和妈妈回家了。

每次想到这件事情，我都会想念那只小松鼠，不知道它现在过得好不好呢！

三年级松鼠的作文 篇9

一个星期四的下午，我正准备上英语课时，笑笑姐姐来我家说：“瑞瑞，我现在要上补习班，没时间照顾我可爱的小松鼠，你能帮我养几天吗？”“好！好！好！”我激动地马上跳起来答应，“我一定会照顾好你的松鼠，请你放心吧！ ”

当8点45分英语课放学铃一响，我急忙窜出教室，坐上爸爸的车回家。回到家我迫不及待地跑去看小松鼠。 只见地上有一个笼子，里面有很多报纸，而小松鼠却不见了踪影。“小松鼠呢？会不会跑掉了？”我焦急地问妈妈。

“它在睡觉呢！它睡觉时喜欢用报纸把自己埋起来。”我急忙赶过去拼命地摇笼子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在说：“谁呀？我在冬眠呢，为什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看着我。我见它醒了，马上拿出瓜子来喂，它用两只小爪子抓着瓜子飞快的嗑掉瓜子皮，吃的`津津有味。我又喂水，它踮起脚尖，用嘴抿住去了针的针管，小嘴一张一合一张一合，像是仰起头叨米的小鸡，看它这样喝水我忍不住笑出声来。哈哈哈……它好像以为有怪物，跐溜一声钻进了报纸堆里，我自知没趣地走了。

我好喜欢这活泼、可爱的小松鼠哦！

三年级松鼠的作文 篇10

碧波荡漾的西湖边风景如画，一排排柳树在迎风摇摆。鱼儿们成群结队的在水里游过，湖畔边参天的大松树上，偶尔有几只松鼠在欢快地飞跃而过。

它们有着机灵的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里长着一口锐利的细牙，一对尖尖的耳朵竖在头顶，就像一对探测仪一样，让它们的动作变得更敏捷了。毛绒绒的大尾巴，就像一个降落伞一样，让它们稳稳地从这棵树跃到那棵树上，引起了不少游客纷纷驻足张望着。

这是一个晴空万里的日子，小松鼠和往常一样，用灵巧的前肢接过一个穿白色T恤的`男子递过来的玉米，它兴冲冲地准备抱着玉米奔回要树上时，男子却趁势一把抓住了小松鼠。慌乱中的小松鼠还来不及逃跑，就让男子抓了个结结实实！

突如其来的变故立刻引来了游客们的一片欢呼声，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人们兴奋地尖叫着，欢呼着。

男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在围观人群的一片嘻笑声中，男子又迅速一脚，重重的踩了上去……

小松鼠终于倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟着，绝望的眼睛闪着暗淡的光。

这时，从树上窜下来二只大点的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸妈妈，它们飞快地奔到小松鼠旁边，松鼠妈妈凄历地叫唤着，而松鼠爸爸却用前肢不停地拨弄着小松鼠，仿佛想把它拽起来。

小松鼠仍然无声无息地躺在那里，它的皮毛仍然是那么光滑，它的尾巴还是那么蓬松，可是它再也没能张开它那亮晶晶的眼睛，再也不能欢快地在林间穿梭，再也不能投入妈妈那温暖的怀抱！

西湖的水还是那么静静在太阳底下闪着光，小鱼儿还在水里欢畅地游着，湖边的柳枝还在微风中不知疲倦地摇摆，游客们的嘻笑声还在空中回荡着，小松鼠却静静地躺在那里，它瘫软的身躯在落日里显得那么的弱小，那么的微不足道……

文后：动物也和我们一样，也有自己的爸爸妈妈，兄弟姐妹。他们同样会为自己亲人的离去而伤心，它们是我们人类最亲密的朋友，而人类却是动物们依赖的伙伴，希望大家能善待他们，尊重每一条弱小的生命，别让以后我们的孩子只能在博物馆里才能见到今天的动物，愿人类在这个地球上能与动物们和谐共存，愿我们一同快乐，幸福地生活在同一片蓝天下！共享大自然！