【推荐】三年级的发现作文合集9篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的三年级的发现作文9篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的发现作文 篇1

一个星期天的早上，我从睡梦中苏醒，想到今天的作业有好多啊！我吃完早饭，来到书房，一鼓作气把作业全部写完。然后我来到客厅问爸爸：“我周末的作业全部写完了，能下楼和小朋友一起去玩吗？”爸爸说：“你今天表现真棒，把作业拿过来我看一下，嗯，不错，你可以和小朋友一起去玩吧，要注意安全。”

我开心极了，迅速下楼来到了小区的`草地上，看到已经有很多小朋友在一起玩，我就加入了他们一起做游戏。我们正在玩的开心的时候，我突然看见了一只蚂蚁，它黑黑的身体，头上两只触角不停的在摆动，好像是饿了在寻找食物吃。忽然，它看到草地上有一个面包渣，它欢快地用两只触角去碰面包渣。好像在试探这个面包渣能不能吃？它确定这块面包渣能吃以后，它就想把面包渣搬到洞里面吃。可是它费了九牛二虎之力也没有搬动，它很失望，它回到了洞里。不一会儿，我惊奇地看到一群蚂蚁过来了，它们齐心协力把这块面包渣搬回了家。

通过这件事情让我明白了一个道理，团结的力量无穷大。

三年级的发现作文 篇2

生机蓬勃的春天即将过去，炎炎夏日如期而来。昨天晚饭后，我和妈妈出去散步，楼下的香樟树比以前枝繁叶茂了，一股股淡淡的清香扑鼻而来，我使劲拉着妈妈的手飞奔到树下，妈妈也高兴坏了，“儿子，只要你用心观察，大自然的美是随处可见的。”妈妈的话听上去很有哲理，我似懂非懂。来到小区门口的水果店，老板娘的生意出奇的好，只见架上摆满了西瓜，香瓜，樱桃，菠萝，火龙果……新鲜得真想上去咬一口。

不远处的小池塘，青蛙呱呱地不停地叫着。走近池边，碧绿碧绿的荷叶仿佛一下子长出来似的，挨挨挤挤的，在夕阳的.照耀下随着微风肆意地摆动。白里透红的荷花显得娇羞许多，三三两两地躲在荷叶之中，几只蜻蜓停在上面悠闲地乘着凉。脚下的草丛更加翠绿了，散发着泥土的芬芳。

我突然明白妈妈刚才说的话，原来生活真的很美，缺的只是发现。

三年级的发现作文 篇3

一次普通的综合实践活动，却给了我终生的启示。

我们综合实践活动寻找最美的叶子及树。我轻而易举地将两个活动都完成了。找到的叶子是一片像手掌的叶子，但是有一个地方却有一个缺口；可是找到的树却是完美无缺的`。这是为什么呢？我百思不得其解，于是走上前，仔仔细细地观察树。这时，我发现：完美无缺的树上却长满了有缺点的也有优点的叶子。这些优缺点或大或小，或多或少。为什么一片片有缺点的叶子却成就了无缺的树呢？我想啊想，想啊杨！我绞尽脑汁，终于灵光一现：原来是这些叶子的优缺点互相弥补，才组成了树呀！

想看自己的发现，我知道了：叶子就像人。每一个人都是不可能毫无缺点的，也不可能毫无优点的。我们每个人只要团结一致；每个人都互相取长补短，那么这个团体就是一个完美无缺的团体了。

三年级的发现作文 篇4

我发现，微笑真的很美丽……

从小，我就听过这样一个故事。从前，有一头黑色的猪，它长得并不漂亮。狐狸、孔雀、百灵、黄莺都比它漂亮许多。可是，它却十分受人欢迎，玫瑰会为它绽放，孩子会高兴的唱歌……为什么呢?因为它有魔力?是的，它拥有世界上最美丽的魔力——微笑。

的确，微笑拥有魔力。

有一次，在小学，我参加了朗诵比赛。我的胆子特别小，一走上台，就会心里咚咚地敲大鼓，满脸通红。这可把我急死了，我怕我一上台，会说不出话来;我怕我一上台，会吓得结结巴巴;我怕我一上台，会头也抬不起来;我怕……我紧张得手心真冒冷汗。很快，轮到我上台了，我心里一下子慌起来了，把我要说的全部弄成一团乱麻，无论我怎么想也记不起第一个字。怎么办?怎么办?当时我急得都快哭了。无意间，我看见台下的.老师对着我微笑，把我的信心又重新带了起来。我紧张的心得到了安慰，第一句话终于说出来了。终于，我看着老师的微笑，有感情的朗诵完了我的文章。下了台，我说长吁一口气。啊，令人怀恋的微笑，是它无声地引导我，让我心情舒畅;是它，让我勇敢，坚强起来，让我充满信心起来。我发现，微笑真的很美丽。

我喜欢微笑，它总是甜甜的，让你感动无限的快乐。向别人打招呼时，我总喜欢招招手并且加了一个微笑。当别人回我一个微笑，我也会很高兴，会想：瞧

她在朝我微笑!微笑真的很美丽。是人与人心灵之间的桥梁!

微笑是恬静的，是欢快的，也是活泼的。

微笑是一滴绿荫，是一缕清风，是一丝清泉。

我发现，微笑真的很美丽!

三年级的发现作文 篇5

今天，妈妈带我去参加陈思睿爸爸组织的互动趣味游戏。

到了左海公园，我们先玩踩地雷，我们把一瓶瓶矿泉水当地雷。我们分成四组，每组7个人。去的时候我蒙着眼睛被大人带过去，回来的时候大人蒙着眼睛被我带回来。我跑的很快。但是有的人很慢，我们组只得了第三名。

第二个游戏是用身子拼字母游戏我们先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下来，但是都没有获得好的成绩。后来我发现玩集体的游戏，而我们个人都是做自己的'没有怎么互相配合，所以一直都没有好的成绩。

第三个游戏是几个人手背手坐在草坪上一起起来。这时候我们互相配合一起喊口令，终于我们好几次得了第一名。

第四个游戏我们同样互相配合也争取了第一名的好成绩。

游戏结束，我们各自拿到自己的奖品兴高采烈地回家了！但令我最高兴的还不是这些奖品，而是我发现了”团结力量大“，只有互相配合，才能做得最好。

三年级的发现作文 篇6

一个周末，我和大人们来到农村老家。吃完饭，我就在院子里找乐子。我突然发现一只蚂蚁，对我刚刚掉在地上的半块饼干很感兴趣。它围着那半片饼干转了又转，好像在测量饼干的周长；它又试着去抬那片饼干，很显然，这小小的饼干对一只蚂蚁来说实在是太庞大了。没办法，只好扫兴的离去。

按照儿歌里唱的`那样，“侦察兵”肯定得回去搬“救兵”，果然，刚才蚂蚁带领着一个“蚂蚁兵团”，浩浩荡荡地“杀”过来了。

它们好像很有计划似的围住了饼干，分工明确，不大工夫，饼干被蚂蚁们“顶”起来了，缓缓地向蚁穴移动，看看这个阵势：前面有“先锋开路”，后面有“护卫保驾”，蚂蚁们又一次取得了传说中的胜利！

从这群蚂蚁身上我体会到“团结就是力量”。

三年级的发现作文 篇7

一个星期日的早上，我和爸爸妈妈一起去公园玩。一边走一边看，突然在一棵大树下面发现了一群小蚂蚁：有一只蚂蚁站在一块石头上，手挥来挥去，好像这只蚂蚁是这群蚂蚁中的“领导”。别的蚂蚁正在听“领导”的指挥，一个一个都正在搬一块大的蛋糕呢！可惜这块大蛋糕太重了，小蚂蚁们搬不动，怎么办呢？这时，小蚂蚁黑黑发话了：“我数一二三，大家齐心协力，一起把大蛋糕抬起来，好不好？”“好。”其它小蚂蚁都赞同黑黑的办法。

就这样，小蚂蚁们按照黑黑的办法抬起了大蛋糕，把它抬回了家。回到家，蚁王的蚁后称赞小蚂蚁黑黑聪明，还给黑黑了一小块面包。黑黑高兴了，在吃晚饭的时侯吃得最多！

看到这里，我也该回家了。所以我以后要多观察，发现更多的'快乐！我为自己有一双会发现的眼睛而自豪！

三年级的发现作文 篇8

我和爸爸喜欢养鱼，虽然鱼缸不太大，但总有一两条小鱼在里面自由自在的游泳。

一天，爸爸买回四条孔雀鱼。两条雄的，两条雌的。它们的尾巴特别漂亮，简直就像一条五彩缤纷的孔雀尾巴，真是名不虚传。这四个小家伙就在我的鱼缸安家了。我们每天都要和它们玩一会儿，不是喂食，就是静静地看它们“跳舞”。

两个月后，我突然发现浴缸底部有很多黑色的一点点在水里飘动。一开始，我以为是粪便，没仔细地看。又过了一个星期，那些小点点变大了，我感觉很奇怪，这些东西是什么？于是我问爸爸，爸爸也不知道，爸爸说：“我这就查一查。”爸爸查了后，说：“这是孔雀鱼的.孩子，我高兴极了。”

看来，只有多观察，多思考，谜团才会解开。

三年级的发现作文 篇9

一、问题的提出

苍蝇飞的时候，总是发出嗡嗡的响声，这种声音特别烦人，特别是在夏天。那么，这种声音是不是从翅膀里发出来的呢？

二、试验过程

以前，我以为苍蝇的嗡嗡声是因为翅膀的扇动而发出的。暑假的一天，讨厌的苍蝇又在那嗡嗡的飞来飞去，我突然想做个试验。于是，我捉住一只苍蝇，在一块木板上面涂上一层胶水，然后把这只苍蝇的翅膀粘在上面，“嗡嗡嗡”的叫声进入我的耳帘。难道苍蝇的嗡嗡声不是靠翅膀的扇动发出的？我仔细的`盯着木板上的苍蝇，它的翅膀粘在木板上仍然会发出嗡嗡声。

三、查找资料

我上网查了资料，原来，苍蝇飞行时发出的嗡嗡声是靠身上的一个小黑点发出的，而不是靠翅膀的扇动发出的。

四、收获和体会

经过这次试验，我不仅学到了一个知识，还得到了一个启示，那就是遇到

科学难题，不能盲目猜测，要做试验，才能懂得真面目。