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三年级上册语文作文锦集九篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三年级上册语文作文9篇,希望能够帮助到大家。

三年级上册语文作文锦集九篇

三年级上册语文作文 篇1

送走了炎热的夏天,我们迎来了一个丰收的季节——秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野,给大地撒下一片金黄,给人们带来丰收的喜悦。

果园里的果子都熟了,今天,秋高气爽,我和妈妈、奶奶来到亲戚家的`果园里,我看见一片丰收的景象,人们都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去,黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上,一阵阵桔香扑鼻而来。我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们去帮忙吧。”于是,我拽着妈妈,弯着腰,窜进树林里。现在,我才发现,桔子有的是黄色的;有的是绿色的;有的高高地挂在树顶上对我“微笑”;有的长在树枝上,我一直起身子,它就能碰到我的头,好像在对我打招呼,让我摘它一样;还有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在树中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一个很大的桔子,就抓住它,使劲往下拉,桔子掉了下来,可是皮掉了一大块。这时,妈妈递给我一把剪刀,我左手托着桔子,右手拿着剪刀,对着树枝“咔嚓”一声,桔子落入手中。妈妈告诉我,绿色的桔子还没熟,会很酸,所以要摘黄色的。我就提着篮子,拿着剪刀;摘了一些特别黄的桔子,不一会儿,我就摘了满满一篮子。我捧着自己摘的桔子,心里特别高兴。

看到他们在秋天里丰收,我也很快乐。

三年级上册语文作文 篇2

在去年,一个冷门的棋类来到了中国。而在今年,它,国际跳棋加入到我校特色教育中。说它冷门,一点也不假,我们一家人中,没有一个去年就知道有它。

“国跳”十分吸引人。瞧,这棋盘粗看一下,黑白相间,你准会大叫,这不是“国象”盘吗?但你可要看仔细了,它有100个格子,比“国象”大出两圈呢!黑白双方各二十个子,一共四十个子。一开始摆在黑格中,全部为兵,每一次只能向左上角或右上角动一步。如果到了对方底线,就会变成王,威力马上变大好多。

教我们“国跳”的老师头发略白,看起来年过半百。他曾经教过国际象棋,经验十分丰富。我们先从走法开始学习,然后学习吃子。和普通跳棋一样,跳过去,然后吃掉。我们还学了纵阵与三角阵,这些阵法都是由一个支撑子、一个攻击子和一个发动子组成的'。一旦进攻,可以杀掉五六个子。每到下半节课,我们便开始一对一地展开决斗。有一次,我舍去了一个兵,却一下子吃了对方四个子,并到了底线,成了王。最终不管是赢是输,都会有一点收获。

“国跳”就是这么有趣,它把我牢牢吸引。我一定要学好它,从“菜鸟”成为高手。我相信被“国跳”迷住的,不只是我吧!

三年级上册语文作文 篇3

说起我熟悉的,那当然是我的爸爸、妈妈、爷爷了。今天来说说我的妈妈吧!

我的妈妈中等身材,有一双水汪汪的大眼睛,有点胖。

妈妈为人很善良,从小教育我做人要善良、诚实。

记得那是去年九月份开学的.第一天,妈妈给我一百元叫我去付保险费。晚上,我把老师找来的钱交给了妈妈,妈妈数了数钱,自言自语地说:“咦怎么多了二十元?”我一听,高兴地说:“太好了,老师真糊涂,多找了二十元,这下你可以给我买东西吃了吧!”妈妈听了我的话,狠狠地瞪了我一眼,生气地说:“多找的钱应该

还给老师,不能贪图那些小便宜,老师那么辛苦地教导你们,你可不能忘恩负义呀!”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。

第二天,我把二十元钱还给了老师。老师高兴地对我笑了笑说:“庄健,你可真是个好孩子。”

这就是我的妈妈,我为有这样的妈妈感到骄傲。

三年级上册语文作文 篇4

我的课余生活丰富多采,奇乐无穷。有画画,游泳,做手工,跳绳,羽毛球等等。我最喜欢游泳了,在暑假里,爸爸带我去游泳班,我学会了自由泳和蛙泳,从此我就喜欢上了游泳。每一周,爸爸都要带我去一次游泳馆,每次到达游泳馆,我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游泳班,所以我的自由泳要比爸爸正规一些,我游泳的影子,象是一条小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好,我心里可高兴了。我很喜欢游泳,因为可以锻炼身体,锻炼意志。我的课余生活真丰富,它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。(3)画画——我的课余生活我的课余生活中有画画、写字贴、读课外书、背古诗,偶尔还会骑上自行车在广场上转上几圈。这些活动中,我最喜欢的是画画了。到目前为止,我学着画了许多东西,有树叶、树枝、花草、卡通画等。有时画树枝时我感觉就像自己坐在树枝上一样;当我画花的.时候,仿佛走进了一片花丛,感觉美极了。有时画花需要画十几遍,才能画上一朵完完整整的花;而画卡通人物时,需要画上四五遍才能行;在我眼里,最简单的是画树枝、树叶了,一次就能画好。为了画好画,我每天都坚持画一张画,并注明日期保留起来,主要目的是用以前的画和现在的画的作比较,看看是退步了还是进步了。现在,我已经积累了几十张画了,我觉得是进步了,我为此而感到高兴。

当我画画累了的时候,我就会看会儿书、写写字贴,背背古诗,这时感到也挺有趣的。这就是我的课余生活,怎么样,精彩吧!

三年级上册语文作文 篇5

花园里一年一度的选美大赛又到了,这一天所有的花儿都打扮的漂漂亮亮走出家门;玫瑰,蔷薇······

选美大赛开始了,巡查员在周围巡视了一圈,发现迎春花姑娘还没有来,如果她不按时来参加的话就自动弃权了。随着舒缓的音乐响起,第一个上场的是玫瑰小姐,她红着脸走上舞台,大家都仔细地打量着她,玫瑰小姐的脸越来越红,大家有的跟她拍照,有的为她喝彩·······她展示完后走下了舞台。

接着轮到迎春花姑娘上场了,大家等了半天只见她低着头小步的走上了舞台,主持人问道:lsquo;rsquo;迎春花姑娘,请问你怎么这么迟迟才来呢?lsquo;rsquo;迎春花姑娘不好意思地说:lsquo;rsquo;在来的路上,我遇到了一只受伤的小松鼠,为了救他,所以耽误了时间。lsquo;rsquo;说完她的`眼泪在眼眶里打转了。剩下的花儿纷纷登场,展示了她们的特点,不一会比赛就接近了尾声,到了颁奖的时候,现场都鸦雀无声,主持人说:lsquo;rsquo;第一名是迎春花姑娘,第二名是玫瑰小姐······其它的花儿都觉的主持人不公平,都在说迎春花她来迟了,怎么会得第一名呢?主持人说:lsquo;rsquo;因为她不光外表美,心灵也美,她才是最美的。lsquo;rsquo;主持人的一番话博得了大家热烈的掌声,迎春花夺得第一名是当之无愧的。

三年级上册语文作文 篇6

西昌是一个四季如春的城市,而邛海则是西昌市一颗璀璨的明珠,它风景优美,阳光明媚,是个旅游的好去处。

邛海的四周长满了一棵棵翠绿的`大树,远远望去,这些树木仿佛给大地铺上了一层绿油油的地毯,那些叶子纷纷落下,就像一只只蝴蝶正在翩翩起舞… …

清晨的邛海是最宁静的,向远处望去,波光粼粼,就像一面镜子似的。海面上,观光的渔船来来往往,天空中的鸟儿自由自在地飞翔,旅游的人们坐在游艇上喜悦地谈话… …

到了中午,太阳高高地挂在空中,这时的邛海如仙境般美丽,邛海边,有许许多多的孩子赤着脚丫在石头滩上嬉戏、打闹。到处都充满了欢声笑语… …

下午,从远处吹来一阵微风,刹那间,水面荡起层层波纹,真美呀!就像落叶一样轻,如蜻蜓点水般柔… …

黄昏,太阳挂在半山腰,映在水中的影子就像给邛海镶上了一颗红宝石… …

到了晚上,风呼呼地吹着,邛海边的游人早已离去了,只有天空中的繁星还在一闪一闪地眨眼睛... …

这次邛海之行令我留连忘返,邛海的美丽将永远印在我的心中!

三年级上册语文作文 篇7

早上起床感觉有一点凉意,我知道我们的秋天来了!开学后学的秋天的图也出现在我的脑海,对,今天我要出去观察秋天。

我去找金黄的树叶,我去找红红的果子,还要去找高举火把的高粱……吃过早餐,我和爸爸妈妈来到花园,在花园里看到高大的树上满眼是碧绿的叶子,我们找遍了花园都没有红红的果子,更不要说高粱了。怎么在我们眼前出现的景象和跟书上那幅秋天的'图画一点都不一样呢?难道秋天没来吗?我有点失望的问妈妈。妈妈说,我们这里是南方,语文书上秋天的图画画的北方才有的。

长大以后,我要去北方爷爷家找这幅美丽的秋天图画。秋天,等着我!

三年级上册语文作文 篇8

我的课余生活丰富多彩,有爬山、下象棋、踢足球我最喜欢的就是打羽毛球了。

今天,我和哥哥去文化宫打羽毛球。我们选好了场地,就开始打羽毛球了。第一局首先由我来发球,我想:哥哥打羽毛球的技术很高,我要小心为妙。忽然,我想起老师说过的一句话:“发球时朝对方的面门打去,对方最不容易接到。”“得,我就用这招。”于是,我奋力发球,朝他的'面门打去,哥哥可是个机灵鬼,他左脚往旁边一跨,右手紧握球拍,把球反扣了回来。“天哪,哥哥可真不简单,这么险的球也能接住。”这时我又想起老师说的一句话:“发球时朝对方的肚子压去,对方不容易接到。”于是,我猛烈地发球,朝他的肚子压去,哥哥还以为我还会朝他的面门打去,于是,他不慌不忙地又往左边跨了一大步。哈哈,这次哥哥真是“大意失荆州’哇!我们正玩得开心的时候,哥哥嘿嘿一笑,佯装愤怒地对我说:“小子,有进步,咱们接着打,看我不把你打个落花流水才怪呢!”

今天,我们玩得真开心。

三年级上册语文作文 篇9

这篇课文主要讲了:一位商人走失了一只骆驼,他在路上碰见了一位老人,就赶上去问,老人给商人说了那只骆驼的特点,商人以为骆驼藏在老人那里,其实是老人自己观察到的`。

老人知道骆驼左脚有点跛,是因为老人看见地上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,才知道骆驼的左脚有点跛;老人知道骆驼左边驮着蜜右边驮着米是因为老人看见脚印左边有一些蜜,右边有一些米,才知道骆驼驮的是这两样东西;老人知道骆驼缺了一颗牙是因为老人看见骆驼啃过的叶子上有牙齿印,才知道骆驼缺了一颗牙。

我应该学习老人仔细观察,认真留意事物变化的特点。