【实用】三年级玩具作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级玩具作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级玩具作文 篇1

【教学目标】

1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的

2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。

【教学重点】

通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。

【教学准备】

1两个玩具指偶。

2学生准备两样以上的玩具。

【教学过程】

一、导入：

1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：

（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。

（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？

（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。

（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）

（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！

2、老师带领学生阅读习作要领。

二、分组准备

1、组，可以一个人，也可以几个人一组。

2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

3、给自己的.故事取个有趣的题目。

4、分组准备。

三、学生准备过程中，师在旁配音。

（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！

（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！

（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。

（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。

（板书：动脑筋会说话有表情）

（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。

四、请同学上台表演

1、一组学生表演完后，老师配音：

（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。

（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。

（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！

（板书：时间地点起因经过结果）

2、学生继续表演

请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。

五、学生试写，师巡视。

三年级玩具作文 篇2

记得我5岁正在上幼儿园的时候，和妈妈一起逛商场，走着，走着。我看到了一个玩具店，里面有里面有各种各样的玩具。我一眼就相中了用透明花纹纸包起来的两只狗，一只是穿蓝衣服的，一只是穿粉衣服的，特别可爱。我就对妈妈说：“妈妈，我想要那两只小狗，它们好可爱，给我买一个呗！”妈妈说：“买可以，但只能买一只。”我立刻做出了决定：“买这只粉的！我喜欢粉色！”就这样，我妈妈用30多块钱为我买下了这只小狗。买回去了，我仔细一看：黑黑的鼻子和眼睛，长长的`小耳朵，戴着一个小蝴蝶结，上面有不几个花纹，穿着一身粉衣服，上面有各种各样的花纹，看得我眼花缭乱。

每次睡觉时，我都搂着它，好像没有它我就睡不着似的。每次放学回来，我都要抱抱它。我俩好像分不开似的。就这样，它陪我度过了一年又一年，衣服坏了我给它缝，衣服脏了我给它洗，还给它定期洗澡，我特别爱它！

瞧！这就是我的小狗，陪我度过了一个幼儿时期的小狗！

三年级玩具作文 篇3

在我五岁的时候，我爸爸给我买了一个玩具汽车，很大，是一辆越野车，还配带了一个遥控器，如果想玩了先把玩具汽车的开关打开，在用遥控器来操控就行了。车上有一个警灯，灯一闪一亮，还会发出很好的声音。

车子有四个轮胎底下有一个放电池的位置，如果电池没电了，可以用充电器充电。前面有两个车灯，后面也有两个车灯，如果车已经点火，车灯就会一直亮，还有两个镜子，里面还有很多电线，都是一些车子的电线。买这个玩具车要很多钱。

这辆车我玩了好几年，刚开始买的时候很新，还很好，一点都没有坏，经过了五年之后到现在我都玩具越野车已经不太新了，因为时间久了里面的机器不行了，车子有点旧了，电线已经断了，警灯已经没了，但是我很喜欢它。

我的玩具越野车有很多功能会叫会吹喇叭，最会唱歌，记得有一次我邻居家的'一个小孩想玩我的玩具越野车，一不小心把我的玩具车给弄坏了，我伤心透了，从那一刻起，我一直在保护我的玩具越野车，直到现在，它在我心里永远是个宝。

三年级玩具作文 篇4

我有一个弹力球的玩具，整体看上去圆圆的，浑身长满了毛绒绒的“胡须”，不仅长相可爱，它还会发光呢！

弹力球的顶端有一根弹力绳，把弹力绳系在手指上，然后用手上下震动，弹力球就会发出五颜六色的光，有红色、紫色、绿色、黄色……不同的光交替变换着，煞是好看。

我心里想，它为什么会发光呢？我把弹力球弄了一个小洞，看见里面有一个会发光的.小球，我仔细观察发现这个小球和我们楼道上的声控灯效果一样，只要有震动的声音，它就会自动发出亮光了。

虽然我对声控知识还不是太了解，不过我会努力学习科学知识，我相信在不久的将来，我会学会更多的科普知识的。

三年级玩具作文 篇5

在每个人成长的过程中，都有自己心爱的东东来陪伴，有的是书，有的是钢琴，有的是星星，而陪伴我的是可爱的玩具小熊。

那个小熊是我3岁时爸爸从北京给我买的。小时候，我特别喜欢这小熊，每天早上一起床，就抱起那可爱的.小熊，摸着它毛茸茸的身体，揪着它滑溜溜的小耳朵，我快乐得会笑出声来。有一次中午吃饭时，我抱着它就是不放， 妈妈生气了，一下子把小熊扔在地上，我“哇”得一下子哭了出来，直到妈妈把它捡起来我才不哭了。每当夜幕降临时，我就会让妈妈带我去广场玩，并且每次都会抱着我心爱的小熊。

至今，我写作业时还把它放在写字台上，伴我一起写作业。每当我遇到不会的题时，我就悄悄地看它一眼，它伸着舌头、皱着眉头好像也在为我发愁；睡觉时，我抱着它一起进入梦乡……

那可爱的小熊，我还给它起了一个小名，叫乖乖，是它乖乖地伴着我长大。

我喜欢这毛茸茸地玩具小熊——乖乖！

三年级玩具作文 篇6

我的书柜里摆着一只可爱的加菲猫，那是暑假时妈妈送给我的。

加菲猫真可爱！它全身是橘黄色的。最引人注意的是它的头上长着一对乒乓球般大的眼睛，两个半圆形的耳朵插在头顶上。在眼睛下面还有一个粉红色的'桃心鼻子和一张小小的嘴。加菲猫身上穿着一件粉色的短袖衫，上面写着它的英文名字：Garfield。它的腰间带着一条蓝红相间的腰带，还真有点绅士风采！它的下身穿着一条紫色的连体裤，脚下穿着一双棕色的大布鞋。最好玩的是它那又长又粗的大尾巴，上面还有一些黑色的小圆点，十分有趣！

加菲猫静静地躺在我的书柜里。每当我遇到烦恼时，加菲猫好像在说“别伤心了，想想快乐的事吧！”每当我开心时，我就会和它一起分享开心的事。每一天，我上学时，加菲猫会恋恋不舍地向我挥它胖乎乎的大手。当我回家写完作业时，我会和它一起度过一段美好的时光。

我喜欢我的加菲猫，它能给我的童年带来无限的欢乐。

点评：

你能抓住“加菲猫”可爱的这一特点，按总分的结构形式，从眼睛、鼻子、嘴巴等几方面，有序描绘了玩具的外形。表达了对玩具的喜爱之情。棒！

三年级玩具作文 篇7

我有很多玩具有小汽车、游戏机、机器人、飞机、爆丸、蜘蛛侠、黑蜘蛛侠、猛毒、绿恶魔、赛车等等……

我最喜欢的玩具是我在肯德基买的.三款游戏机，名字分别叫街舞高手、摇滚吉他手、劲舞四人组，是我分三个星期买的。只要有人买我就一直盯着他，除非他走了我才不盯着他。

有一个像录音机、有一个像音响、还有一个像吉他，一个能提高我们的速度、另两个能提高记忆能力。

有四款，可惜我只买了三款。

三年级玩具作文 篇8

我有许多玩具，但我最喜欢的就是跟随我八年的玩具小熊，它叫计小熊，你想知道它名字的来历吗？是因为我姓计，它是一只小熊，所以它叫计小熊了。

它有一身金色的.毛，一双黑溜溜的眼睛，透露出调皮的神情，两只小耳朵直直地立在头顶，特别有趣，还有它那可爱的小鼻子，像一颗小桃心粘在脸上，真有意思，它的胳膊和腿的长短差不多，直直地坐在那里，好像在说：“看我坐得多直，向我学习吧！”

它有一个特点：就是可以帮人化解愤怒的心情，有一次做数学作业的时候，因为有一道题怎么也写不对，我就烦燥得大叫，我看到小熊，对小熊说：“小熊，你有什么办法吗？”小熊仿佛在说：别着急，慢慢想，我相信你会写对的。于是，我平静下来，很快就写对了。

我很喜欢我的小熊，它能陪伴我入睡，带给我无限的快乐。

三年级玩具作文 篇9

我最喜欢的玩具是一辆帅气的小汽车，它是我考试得了一百分，妈妈高兴地去商店里买来，奖励给我的。

我之所以喜欢这辆小汽车，是因为它整个车身都是绿色的，看起来帅极了！小汽车的.车身是长方形的，车上还有三门大炮，看起来很威武。漂亮的车灯晶莹剔透，闪着五彩的光，它可真漂亮！车的尾部有许多花纹，把小汽车装饰得很好看。

我和我的朋友赵星叶一起玩小汽车的时候，比谁的小汽车跑得远，我总是输给他。但是我相信，我一定会赢一次的。我要像小汽车一样勇往直前。