有关三年级环境作文合集9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级环境作文9篇，欢迎大家分享。

三年级环境作文 篇1

地球是我们的妈妈，也是我们的家园，所以，我们要保护环境。让我们的家园变得更美好！

现在，有一些地方不保护环境，让环境受到了严重的破坏。例如：有些工厂排放油烟，让空气受到了污染；有些地方乱砍树木，让树木受到了伤害。

为什么现在的空气不清新甜润了？为什么人们生病的数量增多了？那都是因为空气呀！现在的空气不舒服了，让人们感到有许多尘土在空气里面。是啊！有许多灰尘和尘土都躲在空气里。树木也跟空气息息相关，树木能把脏空气换成清新的空气。电动车、摩托车等一些机动车也会污染空气的哦！有些工厂会污染空气，但是，你们可以买些空气净化系统，把空气变得清新一点。

我们喝的水和其他的.水也收到了污染。我们要节约用水，节约的水对我们也有帮助。河水在我们的心中，可我们为什么不保护河水呢？我们应该保护河水，不让河水受到污染。

有一天，我回到了我的老家。没想到变化那么大。河水变得像泉水一样甜；天变的湛蓝湛蓝的；工厂真的用了空气净化系统；空气变的清新甜润。我就把这种方法教给了全国人民，最后，我们过上了美好的生活！

同学们，保护环境，人人有责，我们赶快加入吧！

三年级环境作文 篇2

去年冬天一场大雪过后，我和爸爸妈妈去爬浮山。一进浮山就觉得一股清新的空气迎面扑来，抬眼望去大大小小的山头上白雪茫茫，雪的底下隐约露出一些绿色的树叶、褐色的土地……就像一副美丽的风景画。

咦？那里在干什么？很多人在那里排队，队伍好长，而且每个人都带着大大小小的桶？我拉着爸爸妈妈走进去，呵！原来他们都是在排队等着接这里的山泉水。这水能喝吗？妈妈告诉我，因为浮山属于崂山山脉，空气、环境都很好，污染也少，这里的山泉水特别好喝，所以附近很多人都从这里打水回家喝，甚至有的人从很远的地方特意过来呢！我特意喝了一口，真甜，比家里的自来水好喝多了。

离开了泉眼，我们继续往山里走，我发现在路的'两边总能发现一些食品袋、饮料瓶，太可恶了，是谁在破坏这美丽的浮山！肯定是一些不讲文明的人，他们随手乱扔垃圾，不仅破坏了环境，造成了白色污染，又影响了草木的生长。大家都这样，以后浮山的山泉水还能喝吗？浮山还会是像今天这样美丽吗？

我记得爸爸跟我说过：因为经常有人在高速公路上乱扔垃圾，害的环卫工人不得不一次又一次的冒着生命危险去捡，后来就有一位环卫工人因为在高速公路上捡垃圾被撞了。

因此，我们人人都要爱护环境，从我做起，不乱扔垃圾，少制造垃圾，努力让我们的家园更美好。

三年级环境作文 篇3

我的家乡是一个充满了现代风情的城市。

可是人们大量破坏大自然，造成了环境污染。别看市中心的公园、小区环境十分优美，可是背着市民的地区却有些几个肮脏的.化工厂。

化工厂给我们带来了两大污染:

一、水污染。经常将脏水偷偷地排进河涌里。

二、空气污染。化工厂为了节省材料，经常将废气排到人们的生活区。

除了化工厂以外，还有一个地方造成人们不能正常生活的“垃圾山”。

那里的垃圾可谓是堆积如山，有人们的生活用品、有一次性的袋子、还有一些破衣服……这些垃圾不但多，还有的时候会影响人们的正常生活。所以我们要保护环境，免得让这些垃圾来影响我们的生活!

三年级环境作文 篇4

今天，我穿好衣服，吃好早点，准备去上学，一出门，味道了一阵臭气，我向前一看，看见了一堆垃圾，发出一阵阵臭气。

是谁在乱丢垃圾，是人类在在乱丢垃圾，所以，才发出一阵阵臭气，我忍不住的把鼻子，不要闻到臭气。

小朋友记得不要乱丢垃圾。

三年级环境作文 篇5

人类把许许多多的风景都污染了。比如：海水里、森林里、草坪里等等。

我想知道空气中粒子状污染物是怎么形成的：空气中的粒子状污染物数量大成分复杂，它本身可以是有毒物质或是其他污染的运栽体。其主要来源于煤及其他燃料的不完全燃烧而排出的'煤烟。工业生产过程中产生的灰尘、建筑和交通扬尘、风的扬尘等，以及气态污染物物理化学反应形成的盐类颗粒物。在空气污染检测中，粒子状污染物的检测项目主要为总悬浮颗粒物、自然降尘和飘尘。

我想对人类说：希望你们要爱抚花草树木，不要再污染环境了！

三年级环境作文 篇6

一、谈话引入，引出话题。

师：同学们，“五松六路三丫水，洞梅花十二桥，岁岁菊花看不尽，诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放，我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，使小榄产生了巨大的变化，经济面貌焕然一新，看，（播放视频）平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。

生：哇！

师：是啊，注重经济与环境的协调发展，把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇，这是每一具小榄人的愿望。可是，有部分人却背道而驰。同学们，请看（展示不环保行为的幻灯片）

生：哇！

生：哇！真缺德！

……

二、根据调查，寻找身边的不环保例子

师：看了这些图片，同学们，你们有什么感受呢？

生：我觉得有些人太缺公德心了！

生：有些人没有环保意识！

生：只顾着自己，不理其他人的感受！

师：根据你们自己的调查，在你们的身边，还有哪些缺乏环保意思的行为？

生：我发现在我家附近的.小河中，有一些人乱抛垃圾在小河里，污染了小河。

生：我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟，严重影响了那里的空气。

……

师：（根据学生讨论归纳板书：绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……）其实，老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多，真是好样的！

师：先自我检讨，自己平时有没有做过这样的事情？

生：没有。

三、说危害

师：你们知道这样做有什么危害吗？

生：影响环境。

生； 影响人类的身体健康。

师：（相机板书：影响健康。） 那为什么会出现这样的现象呢？根本原因是什么？

生：为了钱。

生：为了自己。

师：听了大家的畅谈，我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保，我们不能只停留在谈论上，我们要积极参与环保工作中。今天，我们还要对环保工作提出好的建议，好吗？

三年级环境作文 篇7

“保护环境，人人有责”。这熟悉的话语总在我们耳边想起了。

环境是地球很重要的元素之一，如果没有好的环境，什么东西都会灭绝。我的家乡的空气很清新，环境卫生也很好。我的家乡能如此的美丽，村长是功不可没的。以前村民们都不懂得保护环境，就把垃圾往河里倒，弄得小河一股臭味，还引来了许多蚊虫，成日在河里快乐嬉戏的小鱼不见了，出现在眼前的.是仰面朝天的死鱼，还有许许多多动物的尸体漂浮在河面上。村长看到这情形不由得自责了起来，于是召集大家不要再把任何东西都往河里倒，并且把垃圾捞起来烧了。经过一个多月的努力，清澈的小河，成群成群的小鱼再次呈现在我们眼前。从此以后，村民们都懂得保护环境了，村长看到了很欣慰，并且还提议了许多的方案，现在村民们都动起手来，保护环境，让我们的家乡更美。

天更蓝，水更清，鸟儿在天上飞，鱼儿在水上游。如果人人都爱保护环境。展现在人们的眼前，就是蒸蒸日上、欣欣向荣的新景象。

三年级环境作文 篇8

我的学校是一个美丽学校。

走进校园，第一眼看见的就是那宽阔的足球场。有好几条跑道是红色的，带着白色的线，给红色增添了色彩。红色的跑道好像是给墨绿色的足球场戴上了一条围巾。足球场的草地很软，踩上去如同踩到了海绵，很软，如果你不小心摔倒了，也不会感觉到痛。足球场的旁边有一个三角形的体育角，有很多运动器材，有双杠。单杠。云梯……可以去哪里锻炼身体。体育角的.左边有一排树，树叶很茂密，数下有许多凳子，夏天的时候同学们可以到数下乘凉。

一进校园，就有一条小路，小路上有一排羊蹄甲树，十月的时候羊蹄甲树花开了。花朵是紫红色的，树上的花比叶子还多呢！好像这一颗树全是紫红色。小路上全是紫红色的花瓣，好像给灰色的小路铺上紫红色的地毯。突然我听见嗡嗡的声音，我抬头一看，原来是几只小蜜蜂，是花朵的芳香把它们吸引到这里来的。我又听见了叽叽喳喳的声音，原来是几只小鸟，它们在树枝上跳来跳去，落下来了几片花瓣，给小路增添了光彩！

这就是我美丽的校园！

三年级环境作文 篇9

一年一度的外语节开始了！本次外语节的主题是保护环境。你看，同学们用废弃物品制作了各种活动道具，处处透露着环保的气息。

如今，随着科技的发展，我们的生活越来越方便---汽车、工厂样样不少。但生活环境却越来越差--清澈见底的小河变成了又脏又臭的水沟，绿树成荫的森林变成了光秃秃的山坡；清新干净的空气变成了浑浊肮脏的雾霾......据调查，全世界每小时约有3个物种离我们而去。甚至在日本富士山曾经出现一种病：患者周身剧烈疼痛，连呼吸也要忍受巨大的痛苦。而原因却是他们长期食用未经处理的.污水灌溉田生长出来的大米！环境危害不仅仅影响着我们的生活，更日益损害着我们的健康和生命。

为了保护自己的家园，我们应当从点滴做起，从小事做起。就让我们从这届外语节开始，把垃圾放回它们的家里，多植树绿化。最后，一定要记得绿色出行哦！