【精选】三年级校园作文锦集八篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的三年级校园作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级校园作文 篇1

“昨天你领到奶了吗？”

“没有。你呢？”

“我也没有。”所以今天我们俩做完广播体操后，急忙跑到教室等送的来。到了教室，奶还没有送来。同学们有的出去教室去大方块玩，还有的在教室里等着奶抬来，其中就有我。啊！奶带回来了，同学们急忙跑到领奶处，挤来挤去地领奶有的挤进去了，拿了奶，就挤不出来了，有的`一直挤不进去，还有的挤进去了，还没拿到奶，就被挤出来了，所有的小朋友都在挤，其中就有我。我好不容易挤了进去，拿了奶，又好不容易挤了出来。

我拿了草莓牛奶，把吸管插了进去，坐在座位上，美滋滋的喝了起来。牛奶有利于身体健康。我们要多喝牛奶哦！

三年级校园作文 篇2

作为一名六年级的小学生，我感到无比荣幸。因为到了六年级，学校的活动特别多，这次我们的活动是打篮球。

老师说，打篮球可以锻炼我们的合作能力。这次的篮球联队并不是比赛，友谊第一。这次只是锻炼我们的团体合作能力而已。并没有比赛的意思，学校只想让我们玩的开心玩的快乐。

我们的这次篮球联赛，是抽签分小组赛。我们和八班的.比赛在下星期举行。为了训练，我们请了蔡翔老师当我们班队员的教练。我知道队员们在辛苦的练习，为的是个我们班做贡献，我衷心的感谢他们。

我希望我们班的队员能加紧练习，因为马上就要比赛了。在比赛前夕，我祝愿你们能拿到好的名次！

三年级校园作文 篇3

我们的学校绿草如茵，花团锦簇，好似一座美丽的大花园；我们的学校生气勃勃，充满活力，好似一个快乐的大家族。在这里，同学们是多么快乐,在这里，同学们又是多么认真，因为这是一个“快乐校园”。下面，就让我们一起去参观学校的小公园吧。

走进校门口右转，就能看见小公园。进入小公园，第一眼就看见了一棵开满茶花的茶树。茶花的花瓣真香啊,香得使所有人都沉醉于其中；茶花的花瓣真白啊，白得仿佛是天上的`一朵白云。每当我走到茶树前，都会情不自禁地赞叹到：“这茶花真是太美了！”茶树的旁边还有一丛杜鹃，杜鹃还没有开放，好像一只还没有离开茧的蝴蝶，可能随时都会破茧而出。在花坛的一边，有一大片绿油油的草坪。草坪里的小草从土里探出了小脑袋，仿佛在向我打招呼呢﹗在草坪的中间，一块大石头正安安静静地躺在那里，一句话也不说。在石头的中间写着四个金光闪闪的大字——蒙以养正。这四个字表面上没有什么特殊,可却包含着深刻的意思。它时时刻刻提醒着我们，要从小养成良好的习惯。

再往里走，一排排体育器材呈现在我的眼前。它们坚硬无比，不易损坏，是同学们锻炼的好帮手。

向里面望去，竹林里的小笋成群地从土里探出头来，好像在说：“这里可真美啊﹗”一阵微风吹过，整片竹林好像一个乐队，吹奏着一首动听的乐曲。

我爱我的学校，更爱学校的小公园。

三年级校园作文 篇4

大家好，我叫小茗，我是智慧校园的校长。今天就由我来带着大家参观一下智慧校园。

为了学生和老师的安全，我在校门口专门设置了指纹密码锁。瞧，也不麻烦，只要指纹对，按一下就可以进校了。里面走一点，就是我和小诺老师一起发明的书包传送器，只要告诉它你是几班同学，叫什么名字，它就可以把你的书包准确地放在你的座位上了。

一路上，你就可以自由自在地穿过万紫千红的花园，走过郁郁葱葱的树林，往学习的地方走。

穿过花园后，有一座很大的'高楼，那不是教学楼，也不是宿舍，而是我们学校才建的动物天地。里面的动物都很温顺，小朋友们都经常去和它们玩，摸摸它、握握手、捏捏耳朵、拽拽鼻子，回来的时候就会写一篇有真情实感的作文。瞧，又有一群小朋友向那儿跑去了。你看，老师还利用动物给学生授课，正在讲“鸡兔同笼”呢！假如放学后，有些学生还有不会做的题，就可以请机器人老师给他们好好讲一讲。

走过树林后，到了我们的教学广场。这所学校可不需要沉甸甸的教科书呢，小朋友们来上课的时候只需要带本子、笔、雨伞、放大镜就是了。大家肯定很奇怪，放大镜是干什么的？它是让孩子们更好地去观察昆虫、植物的。你瞧，老师把小朋友们分成兴趣小组，有的观察七星瓢虫生宝宝，有的观察毛毛虫变蝴蝶，有的观察毛茸茸的丝瓜叶，还有的观察郁金香的碗形花瓣。

看，那课堂欢声笑语，这样孩子们不光在玩中学到了知识，还不再讨厌上学了呢！这就是我开办的智慧校园。

三年级校园作文 篇5

“丁零零，”下课了。我和同学飞快地向操场跑去，玩“猫”捉“老鼠”的游戏。

我们以石头剪刀布的.方法来决定谁是“猫”结果我是“猫”其他人都是“老鼠”。我先盯着赵祥宇，赵祥宇还以为我盯的是田文博，就飞快地跑了出去，我看见了，连忙去追。追了半天才把他捉住。同学们都哄堂大笑。第二轮开始了，我们还是以石头剪刀布的方法来决定谁是猫。这一次猫是张博源。突然，我想到了一个“调虎离山计”就给“老鼠”说：“我们找一个人，让他去引开‘猫’其他人去偷粮食”。赵祥宇自告奋勇地说：“我跑地快，我去引开他”。刚说完，赵祥宇就一溜烟地跑了出去。“猫”看见了，就飞快地向他跑去。我们趁这个时候向“老鼠洞”去偷粮食。

“ 丁零零，”上课了我和同学恋恋不舍地离开了。这个游戏给同学们带来了欢笑。

三年级校园作文 篇6

有一天老师上课时，因为在想别的事情，把原本要说的“保护膜”，说成“保护哞”，原本说错了，就将错就错就好了，但是老师有“不贰过”的精神，偏偏愈改愈 错，不断的“保护哞”、“保护哞”、“保护哞”，造成全班哄堂大笑，笑声把原本打瞌睡的瞌睡虫都震醒了。真是搞笑！有人“天外飞来一句”趁机说：“我是 “牛”，哞哞哞”。哈！原来老师上课，不能心有旁骛，否则将造成天大的错误以及无法收拾的后果呢！

又有一天，我和朋友一起聊天，扯来扯去扯到星座，刚好我和其他人一样都是魔羯座，只有另一人是水瓶座，于是素有“吹水大王”的班宝就说：“魔羯座是土性的'，水瓶座是水性的，所以我们有前途，而你没有前途，只有浅水。”这样的顺口溜，说得我们啧啧称是，别人却不知所以。难怪下课时，我们总爱围着班宝瞎扯，他常常有惊人之语，让大家笑哈哈！

还有一天，总是考前三名的同学来上课，整头头发乱膨膨的，就像被炸弹炸到一般，惹得我们吃吃的的笑！同时觉得这样的他，跟我们亲近多了，因为名名列前茅的人，也会出糗啊！

更有一次，同学打扫时捡到十元，非常拾金不昧的拿到训导处，那里的老师就给了他一张奖励卡，因为是我们四个人一起打扫时发现的，所以就把那小小的奖卡剪成四小张，然后一人分一小张。这样被“分尸”的奖卡，当然不能贴荣誉状了，但是我们一致认为这样做才够意思，因为大家“有福同享，有难同当”嘛！

校园里发生的趣事还真不少，这就是我超极爱上学的原因啊！每天都等着体验新鲜事呢！

三年级校园作文 篇7

校园中，有许多美妙的景色，比如：帮助他人，问候老师。

早上到学校，许多同学从校门进来。大家见到了老师，第一件事就是和门口的老师打招呼，同学们都微笑地说：“老师好!”老师也会笑着回应我们。当我们上课时，总会说：“老师您好!”我们就这样生活在这文明的环境。可见同学们既会玩也会学。

下课的时候，同学们十分有秩序的走出了教室，玩着文明的游戏，比如说：跳绳，打球，跑步，同学们沉浸在了这欢乐的世界中，欢声笑语充满学校。互相问好，这正是我们同学的美德。

这就是我们文明的'学校，学校的一角，还是那样美。

评价：

整篇文章总共讲了三个场景，但是主次不够突出。因此显得中心不太明确。以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。

三年级校园作文 篇8

暑假生活结束了，9月1日这一天的上午，同学们兴高烈的背着书包，蹦蹦跳跳地来到校园，刚进校门，哇！校园变了，变干净、整洁了，变文明了。

校园左边的德育处教学楼变样了，脱下了旧装，穿上了洁白如雪的"新衣服"，显得大方而美观。右边花坛里的花也变得很有型，变得更漂亮了，它可以让同学们在课间十分钟站在花坛边欣赏五颜六色的，千姿百态的鲜花，把学习的烦恼都抛到九霄云外去。周围又添加了一排又一排干净、整洁的坐椅，它能让学生们坐在上面得到很好的休息。

再住前走就会发现，校园右边水池里的水没有了，却被泥土遮盖了，是因为学校的老师担心同学们玩水时不小心掉下去或者弄湿衣服而感冒。

最后，走进我们的教学楼大厅，往四处一看，再也没有同学在楼道追逐打闹，校园变文明了。班级的'楼层也重新调整了，而且每个班级门旁边的墙上，新增加了一个自我展示栏，里面贴着学生们的自我展示。楼道旁的厕所也变得干净了，不再臭哄哄了，校园的每一处都焕然一新。

新学期、新校貌、新的老师和同学，相信我们的学习也会有新的开始。

我们的校园，变化真大呀！真让人一惊叹不巳。