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关于三年级荷花作文合集10篇

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无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的三年级荷花作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于三年级荷花作文合集10篇

三年级荷花作文 篇1

荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香

看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花

好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来,远远望去,就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地舞蹈,美丽极了!

或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花一身全是宝:它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。

这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白,那么的纯洁,那么的美丽,那么的神圣!

虽说它只是一种普通的'植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同。

它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁!荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?

我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质!

三年级荷花作文 篇2

世界上有许许多多的花,有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜欢的是荷花。

荷花又名水芙蓉。春天的时候,河的土里藏着一些莲藕开始发芽,到了炎热的夏天,一个个卷曲的荷叶冒了出来。过了几天后,卷曲的叶子慢慢展开,一开始是淡绿色的,最后变得深绿色的,如果在高处看,好像一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。

过了些日子,荷叶上长出了一根根花茎,茎上还长着刺,隔了几天,含苞欲放的花骨果儿挤满了池塘,有红的、白的、粉红的……五颜六色。远看,像一盏盏美丽的灯。

五颜六色的荷花,瓜子型的'花瓣,洁白如玉。下雨天,花瓣上的水珠,犹如一颗颗珍珠在滚动。花的中央是花,花上有一个莲蓬。这美丽景色的池塘里,鱼儿和水相映成趣,整个池塘让人看了之后使人更赞叹不已。

我喜欢这五颜六色的荷花,我喜欢这冰清玉洁的荷花,荷花,我爱你!

三年级荷花作文 篇3

风景优美的莲湖,夏天的荷花。

夏天,我喜欢到莲湖边散步,晒晒太阳。当微风吹过的时候,欣赏那波光粼粼的湖水,欣赏那纯洁高贵的荷花,如果当荷花盛开时,还能闻到阵阵荷花香,这是一件多么惬意的事啊!

荷花生长在湖中,被人们称为“水中皇后”。它是那样的舒展,那样高雅。特别是盛夏时节,热青奔放,有粉的,白的,紫的'… …,互不相让,竟相开放,它们好象正在表演一场时装表演。在巨大的碧绿的荷叶上,小水珠滚来滚去,偶尔一些小青蛙跳上一片荷叶,把荷叶当做歌台。在阳光的照耀下,水珠闪闪发光,显得楚楚动人。中外游客看了这美丽的莲湖,拿起相机,拍下来留做纪念。

准备到冬天的时候,荷花消失在莲湖,等到明年春天的时候,冲破湖面,再傲扬挺立。

我爱莲湖!

三年级荷花作文 篇4

今天是星期六,我和妈妈一起到衡水湖观赏荷花。

刚接近衡水湖,就看见湖面上铺满了大片大片的荷叶,就像绿色的地毯。近处一看,荷花开得正旺,粉色的荷花在河中央亭亭玉立,一朵朵荷花在大片大片的荷叶的衬托下犹如一个个小姑娘在绿毯上跳舞。有的荷花没有开,形成一个个粉色的小花苞;有的`成熟后结了一个个小莲蓬,远远看去就像一把把小绿伞。从正面看又像一个个小蜂巢,里面藏着十七个椭圆的绿色小宝宝,我新奇地望着。码头上的阿姨叫卖着“莲蓬五元一个”,我不由地买了几个,来满足我的好奇心。我迫不及待地剥开其中一个,取出“绿宝宝”,又接着剥,里面露出了“白宝宝”,再剥里面有一个绿芯。妈妈说:“白色的是莲子,味道甜,营养高;绿色的是莲子芯,味道苦,是下火的。”我吃了一个,果然味道独特,让人回味无穷……

啊!我爱荷花。

三年级荷花作文 篇5

武义县的十里荷花,夏季的时候,一进去就闻到一阵阵清香,而且一片一片的荷花映入眼帘,一眼望不到边。

一眼望去,荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,就像一把把碧绿的雨伞,很少有给荷花留出开放的地方。粉色的荷花在这些雨伞之间冒出来。有的含苞待放。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的花瓣全掉光了,可以把莲蓬摘下来吃了!

这么多的粉荷花,一朵有一朵的姿势。有的歪着脑袋,看水中自己的倒影。有的对另一朵荷花说:“我美吧!”……看上去美极了。如果把眼前的`荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!

我忽然觉得自己就是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,我们的舞姿美不胜收!风过了,我停止了舞蹈静静地站在那儿。青蛙跳过来,告诉我它昨天把害虫吃光了,今天我可以安心生长了,小蝴蝶在身边飞过,告诉我它昨天做的好事……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!

三年级荷花作文 篇6

今天,我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩,我们去长廊里看了荷花。

荷花池里的荷花正在慢慢的开放,荷花五颜六色,有白色的,有黄色的,有粉色的,有紫红色的;开开的荷花像观影菩萨坐的.莲花座,没开的荷花,有的像桃子,有的像蜡烛燃烧的火苗,还有的像毛笔尖儿。

大大的荷叶像一个一个的摇篮,水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。风吹着荷叶,荷叶就轻轻地摇来摇去,好像在向我们招手。荷花池里还长着许多的莲蓬,就像切开的两半西瓜。

荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去,有黑的,有红的,有蓝的。飞着飞着,小蜻蜓落到了荷叶上,就像一架一架的小飞机落在停机坪上。还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。

三年级荷花作文 篇7

我喜欢荷花,春天的时候,它只有一片片又圆又绿的荷叶,一片片荷叶就像一把把小伞,为小鱼小虾们挡雨。那时候它们还没有一点芳香,走过的人都不想多看它们一眼。

夏天一到,在无数荷叶中冒出了一个小东西,几天后才看清楚那个小东西原来是荷花;荷花慢慢长大,变成了花骨朵,花骨朵就像一只毛笔,最后花终于绽放了,发出了淡淡的芳香,路边的人被陶醉了,停下来都不想走了,就想在这美美地睡上一觉。小鱼小虾们也被陶醉了。荷花里有好多花蕊,花瓣就像一只只美丽的蝴蝶;荷花就像一位战士,不管刮风下雨都无法折断它。

秋天到了,荷花慢慢地落了,荷叶又变成了一个孤独的'孩子,但荷花离不开荷叶,也含泪说:“荷花妹妹等等我,我来了。”

这就是我爱的荷花,特别是夏天的荷花,因为每当我看到荷花,所有难过的事情都会走开。

三年级荷花作文 篇8

咦!我怎么在水中呀!再看看水中粉红的倒影,“我成了一朵美丽的荷花!”我欢呼道。

我和同伴挨挨挤挤,挤满了整个池塘。我的头已经开花了,露出了嫩黄色的小莲蓬,里面还结了莲子呢!我的同伴有的才刚出生,好奇心使他拼命地长高;有的恰恰相反,总是躲在荷叶下面不肯露面,怎么劝都不行。

我正静静地站在水面,忽然一阵微风吹来,我就翩翩起舞。一个孩子看见了,称赞道:“这朵荷花真美呀!”我听见了,舞蹈得更欢了。

这时,一只小蜻蜓像一架飞机似的飞过来,停在我的花瓣上,告诉我清早飞行的快乐;鱼儿从我脚下游过,告诉我昨晚做的好梦;青蛙跳到我的'叶面上,告诉我他小时侯的故事;知了在池塘边的柳树上尽情地唱着《荷花颂》……

我快乐——我是一朵荷花!

三年级荷花作文 篇9

我的家乡在铝庄,那里有一个著名的景点“荷花池”,每当春天的时候,荷花就会开的。

我来到荷花池边,荷花已经开了不少了,池里的蜻蜓在翩翩起舞,旁边的树木郁郁葱葱,那悄悄开放的`花朵,给荷花池编了一个绚丽多彩的花环。荷花的花瓣像雪白的天使,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从这些大圆盘之间冒出来,像一个个小天使。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿态。看看这一朵,很美;看看那一朵也很美。小鱼在水里游着,好像在找一朵最好而且最美丽的荷花。

我突然觉的自己仿佛就是一朵荷花,穿着天使一样的衣裳,站在微风里,翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,风停了,我静静的站在那。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐,荷花轻轻的赞许我昨晚做了好梦……

不用说我是多么喜欢荷花池了,这就是荷花池,一个又干净又美丽的荷花池。

三年级荷花作文 篇10

听说龙游天池村的荷花很美,我一直想身临其境去看一看,听到妈妈告诉我说班里要组织去天池看荷花,我兴奋得一蹦三尺高。

到了天池村,放眼望去,荷花和花叶像一大片绿的、粉的田野,走一步就能感觉田野在移动。这不仅让我想起宋朝杨万里的`诗句,真是接天连叶无穷碧,映日荷花别样红啊!

走到荷花池旁,看见荷花有粉的、红的、白的,白的却很稀少。我走上前去触碰荷叶上晶莹的形似珍珠的露珠,它就滚来滚去,好像在荡秋千。而那荷叶,有的只开了三瓣花瓣,有的全绽放了露出黄宝石的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看上去像一只毛笔挺立在荷花池中,饱胀得马上要破裂似的,还有的小蜻蜓立在上面把荷花池友当成停机坪呢!

可是,时间过得很快,我们要走了,我依依不舍地和荷花荷叶说再见,绽放吧!荷花,我们下次还会再见面的。