【精选】三年级梅花作文汇编八篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的三年级梅花作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级梅花作文 篇1

有人赞赏仙人掌高洁的品质，也有人赞赏梅花不怕严寒的品格，而我喜欢的也是梅花。

梅花是“凌寒独自开”的孤寂。每当寒冷的冬天来临时，她们不畏严寒，奋勇直开，让人看了，都会情不自禁地说：“我们应该学习梅花的精神。

梅花是“一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝”的娇俏。梅花娇小玲珑，香气扑鼻，在蓝天白云下显得就似一位花枝招展的少女。让人看了，都会情不自禁地说：“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”梅花是“已是悬涯万丈冰，犹有花枝俏”的傲岸，每当人们称赞她时，她就羞答答低下头，不好意思地笑了。梅花是“凌寒独自开”的`孤寂，是“一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝”的娇俏；是“己是悬涯万丈冰，犹有花枝俏”的傲岸，真是“只因误识林和靖，惹得诗人说到今”呀！“啊，美丽的梅花，我喜欢你那不畏严寒的品质，我喜欢你！”

三年级梅花作文 篇2

世界上的花千姿百态，五彩缤纷，可我唯独钟爱梅花。

我是在一个极其寒冷的冬天见到梅花的。那天，我出去玩，发现有几朵花盛开了，我心想：奇怪了，现在这么冷，怎么会有花盛开呢？妈妈似乎看出了我的心思，告诉我：“这是梅花，在冬天盛开。”并对我说：“你要向梅花一样不怕困难，勇往直前哦！”我点了点头。从此，我就以梅花为榜样。

梅花有两种颜色。第一种是白色，第二种是红色。

梅花白如雪，红似火。一枝红色的梅花长在枝头上，异常显眼，特别美丽。一枝白色的梅花长在枝头上，虽然简直和风雪融合在一起，但那迷人的方向却丝毫没有减少。

梅花的花期是2~3月份。梅花不仅漂亮，而且有助于疏肝和胃、化痰解毒的'功效。啊，看来梅花不仅漂亮还有这么棒的功效呀！

我喜欢梅花，它不仅很漂亮而且还有这么棒的功效，真令人敬佩啊！不过，我是时候也该学学梅花那不惧风险的精神了！这时候我不得不啰嗦了：其实我们就是梅花，困难就是风雪。如果梅花惧怕风雪不愿在冬天绽放，那么等待它的只有枯败。也就是说，如果我们害怕困难，对困难缩头缩脑，那我们不可能取得成功。

三年级梅花作文 篇3

对不起，我和爸爸犯了一个小错误，因为摘花不对的现象。

星期二的下午，我、妈妈和爸爸一起去小姨家玩，回家的'路上，在我走到球场的北边，看见了一些腊梅花。

爸爸对我说：“这个花是很香的”。我就情不自禁的跑过去折了一枝花，贴近鼻子闻了闻，一股浓浓的香味。我问爸爸：“这种花为什么叫腊梅花？”爸爸告诉我：“因为电脑是在寒冷的冬天开花，叶子落了开花。你再看一看，它是黄色的，花瓣是不是很象腊烛染过呀！”我回答说：“是的”。我用手拿紧这枝腊梅花，回到家，我拿一个小瓶了，把瓶子里接半瓶水，把腊梅花插到瓶子里，到了晚上，爸爸就闻见了一股香味。吃完晚饭，爸爸利用灯光照射的影子拿一张白纸，把腊梅花画了下来。爸爸可真是个想象丰富的人呀！

三年级梅花作文 篇4

下午，我到学校食堂前的大花坛那去玩。一到梅花树下就闻到一阵非常非常淡的清香。我赶紧向梅花树上望去。

梅花有红梅、白梅、绿梅、黄梅等品种。其中，我最喜欢淡雅的绿梅。

绿梅已经开了不少了。挨挨挤挤的，远远望去，真像一片片雪花。她的姿势千姿百态，有的才展开一两片花瓣儿，像一个个白色的铃铛。有的已经全开了，像一朵已经严重“缩水”了的洁白的杜鹃花。有的还是花骨朵儿，像一颗颗还未炸开的爆米花。

这么多的绿梅，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一树绿梅看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵绿梅，穿着白中带绿的衣裳，站在温暖的阳光里。一阵大风吹过来，我就翩翩起舞，疯狂地展示我这婀娜多姿的'充满青春活力的舞蹈。不光是我一朵，一树的绿梅都在舞蹈。风过了， 我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我他的蜜非常甜。蚂蚁在脚下爬过，告诉我积攒食物的困难......

过了一会儿吗，我才想起我不是绿梅，我是在赏绿梅呢！

三年级梅花作文 篇5

梅花没有荷花那么高雅，也没有玫瑰花那么美丽，可是我却很喜欢梅花。

冬天，有的人坐在取暖器后面看电视，有的人躲在被子里，可是梅花却笔直的立在那儿，它不怕严寒，守护着整个冬天。风和雪像一个调皮的孩子，看着梅花那么坚强，却下得更大了，梅花还是不怕严寒。

梅花的精神多么值得我们学习啊!我要向梅花一样，遇到困难不退缩，勇往直前。

梅花，古代的“四君子”之一，但她却如竹一般的清瘦，松一般的多姿，也像兰花一样的芳香。

“万木冻欲折，孤根暖独回。”我爱梅花的这种不畏寒冷，凌寒独自开的坚强性格，更爱她“迎春故早发”的那种不甘落后的进取精神。

其实，梅花还是中华民族的精神象征，它是我们民族最有骨气的.花，它象征着坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。“梅花香自苦寒来”，越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气，也越芳香。即便是“零落黄泥碾作尘”，可是还有“香如故”。

“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅花的独步早春，高风亮节的品质告诉我们，遇到事情不管有多大的困难，只要有坚韧不拔，迎难而上的精神和毅力，就一定会成功!

三年级梅花作文 篇6

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！她也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的.第一！这么多的荣耀！同时，梅花也付出了代价，她经历的困难不知有多少。生活中，有些人的意志都没有她强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。

梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。

站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，那样清淡、那样高雅。我的脑海中，又看到了梅花的坚持与毅力！

三年级梅花作文 篇7

中秋佳节，爸爸一时心血来潮，要请我和妈妈吃鹿肉。

起先，我听错了，以为是吃兔肉，把“鹿”听成了“兔”。后来听说是“鹿”后，感到格外兴奋。一想到鹿，我就想到了电视科学频道里的动物世界，想起了那原始森林和南非的大草原。

爸爸一个劲地在擦他的宝贝汽车，擦得锃光发亮，好像也要为“汽车”过节似的。我在一旁迫不及待的催他快出发，想一下子见到那些梅花鹿。

我们来到一个比较偏僻的地方，餐馆和养鹿园建在一片藕池上，别有一番风格。

一下车，我就拉着爸爸的手，要去欣赏梅花鹿。我来到房屋顶上，向鹿园望去，因围墙很高，只能看到一点点鹿的长角。我拉着爸爸又窜到下面，来到鹿园门口，结果被一把大锁挡住了路。爸爸见我急得团团转，便笑着把我顶了起来，我终于能通过墙孔看到每一只鹿了。

那些鹿有站着的、有躺着的、还有半卧的。有的三三两两偎在一起，有的单只独个在吃草。爸爸告诉我，头上没有角的是雌的。那雄的真美，头上长有一对雄伟的角，角上有4个杈，看上去就像叶落后的裸露的树枝。爸爸说那角尖非常锋利，是雄鹿保护自己的.进攻武器。

除了那美丽的角外，鹿的毛也很好看。栗红色的毛上，点缀着排列有序的白色斑点，就像白色的梅花一样，所以就叫“梅花鹿”。

我正在欣赏梅花鹿时，妈妈走过来催我们吃饭。我只好恋恋不舍地离开鹿园。

走进餐厅，一阵香味迎面扑来。桌上已摆满了各种菜。服务员阿姨向我们介绍哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的内脏。爸爸倒满一杯酒，说了几句节日团圆的话后，操起一根鹿排大干起来……

我接过妈妈给我的一根鹿排，却正看反看，久久没有下咽，眼泪禁不住流了出来……水上漂

星期天，爸爸还是和往常一样，出去给我和妈妈买早点。爸爸正准备出门，我忽然心里一亮，兴致勃勃地对爸爸说：“爸爸，我们俩在家里做早点吧！”爸爸回答说：“好啊，那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’？”我好奇地问。“你等会就知道了。”爸爸说。

我跟爸爸来到厨房，只见爸爸拿出一小袋面粉，将三分之一倒进碗里，再加上水和打好的鸡蛋，然后再加上盐和少许味精，一起搅拌成糊糊状。爸爸又将水倒进锅里，中火烧了两分钟。水烧开了，爸爸教我用勺子一点点地把搅拌好的面粉倒进锅里，可是面粉沉下去了。我就很奇怪地问爸爸：“你不是说面粉在水上漂吗？”爸爸说：“过一会你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然，我发现面粉慢慢地漂了起来。我心想，爸爸说的对极了，面粉真在水上漂呀！然后，爸爸又加了酱油和醋，最后还撒了小香葱。

爸爸把“水上漂”捞了起来，一人一碗。我吃着自己做的美食，心里觉得有滋有味……

三年级梅花作文 篇8

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色！它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一！这么多的'荣耀！同时，梅花也付出了代价，它经历的困难不知有多少。生活中，有些人的意志都没有它强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。

梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。

站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，这样清淡、这样高雅。我的脑海中，又看到了梅花的坚持与毅力！