【精选】三年级春天的作文汇编8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三年级春天的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级春天的作文 篇1

冬天已经向我们挥手而别，春天已经悄然而至，正因为它的招手才是大自然到处都是它的“气息”，我来到小河边看看春天带给小河的“气息”。

跟我想的一样，瞧，那河水在快乐的流淌，那声音像是在和石头做游戏，哟！它们还玩的`正高兴哪！现在把目光转向小花们，它们红的红，绿的绿，黄的黄，各显各的风姿，各显各的神采，好像在选美，柳树更是时尚，它还染上了时髦的绿头发，但它还需要春雨这个高级洗发水来修护呀，再加上布谷鸟和百玲鸟的“伴唱”和蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐的“伴舞”，这个画面好像一幅优美的画。

三月的小河，是春天的明镜。

小河看见小鸟飞过天空，翅膀上裹着白云；他看见垂柳披上了长发，如烟似雾；他看见一群姑娘来到湖边，河底立刻浮起一片片花瓣；他看见一个村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……傍晚，小河边的花都开了，浓浓的花香引来了许许多多的萤火虫和蜜蜂，他们载歌载舞，好不热闹，有了萤火虫和蜜蜂的点缀，这个像一幅栩栩如生的画一样美。

我爱充满生机的春天，因为春天有无限的生机与活力。

三年级春天的作文 篇2

星期六的早晨，伴着和煦的阳光，妈妈带我来到了大学园区图书馆。

一踏进图书馆的大门，我就惊呆了：小池塘边，绿油油的荷叶，摇摇摆摆，像无数调皮的孩童，追逐嬉戏。妈妈说，这是春天的味道！

走进少儿图书馆，我看见了人头攒动的小朋友们，他们个个伸长脖子埋头寻找自己心爱的书本。看那一排排整整齐齐的'书架，陈列着万千种我们心爱的书本，承载着我们的梦想，那是知识的海洋啊！再往里看，很多小朋友安安静静端坐在整洁的书桌前，如饥似渴地阅读着。这画面，像一副动人的画卷，滑过我的眼前，立刻淹没了我浮躁的心情。我暗暗想：是该努力发奋了！春天不播种，哪有秋天的收获啊！我也赶紧一头扎进书堆……这浓浓的书香味也是春天的味道啊！

回家的时候，我们路过了鄞州公园，我忍不住拉着妈妈进去瞧了瞧：那春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着她那细腻的腰姿，偷偷传送着花香。这春泥的清新，这鲜花的芳香，难道不是春天的味道？

春天啊，你用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响，你用五彩缤纷让我们感受世界的美丽，你用拼搏向上的声音呼唤我们朝气蓬勃！春天的味道啊，深深地留在了我们每一个人的心间！

三年级春天的作文 篇3

春夏秋冬乃大自然之变化。春，四季主宰，四季之首，四季万物都从这里开始，所以非常有意义，让我们去探索，追求。

我走在寻春的道路上，只见农民伯伯们播撒下了一粒粒希望的种子，这是乡下人春天必做的一件事，而且只在春天才出现。前面的田野里几个小孩在放风筝，非常开心，这也是春天的象征，也给春天带来了许多色彩。我来到了一片树丛中，树枝上的嫩芽都是新绿的，从远处看像棕丝带上绣了几颗绿宝石，这就是春天的颜色。

我继续向前走，走到了一段石子路上，只见小鸟在枝头吱吱叫，好像在为四季的开始唱交响曲，忽然一段音乐唱响了我，我左耳聆听着泉水的`叮咚声，右耳听着春风声，这是春天的声音。

我来到了一个花的世界，两边是山，中间是花，很美，每一朵花都有不同的颜色，每一朵花都包含着春的意义，这就是春天的颜色。

这就是我眼里的春天，很美。最后，再多说一句，在我小时有这样一首儿歌“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里”。只要你去寻找它，春天就在你身边。

三年级春天的作文 篇4

春天来到草地上，炫耀着新绿的小草在肥沃的泥土里发芽了，像是给大地铺上了一张绿色的绿毯，美丽极了。

春天来到田野里，金灿灿的`油菜花争奇斗艳。野花引来了五颜六色的蝴蝶，勤劳的小蜜蜂……

春天来到公园里，公园里的白鸽往上飞好像在迎接春姐姐的到来。公园里一片生机勃勃，许许多多的人来到公园里放风筝、玩耍、划船，……也有许许多多的老爷爷老奶奶在公园里跑步。

春天来到校园里，校园里朝气蓬勃，操场上一片生机勃勃的嫩绿，花坛中的花开了，草发芽了。

春天来到大地上，大地上草长莺飞，大地回春。小朋友都朝气蓬勃。

春天既给人以新的生命，又给人以新的希望，我爱这美丽的春天。

三年级春天的作文 篇5

春天，是蓝色的。天空蓝的像一块蓝水晶，也像一匹柔柔的绸缎，似乎是一位好心人把它贴在了人间的最上方。天空的云像海绵一样，看上去轻轻的，仿佛伸手可以触摸到。春天，是绿色的。嫩绿嫩绿的小草吐出了自己的芽，树也开始爆青。眼前一片翠绿的景象。有的叶子上还荡千秋似的挂着亮晶晶的露珠。满眼的绿色实在太美了，令人心旷神怡。

春天，是黄色的。迎春花树上一片片绿色的长枝，就像瀑布般挂下来，枝上缀着的花像闪闪的星星。起先还是嫩黄嫩黄的，正含苞欲放。可还是经不住温暖的春风一吹，绽开了黄色的可爱笑脸。

春天，是粉红的.。桃花张开了自己温暖的笑脸，显出了自己淡淡的面庞。满树的花争着开放，十分可爱。春天，是透明的。春风吹过万物，每一个地方都有它的美丽身影。春雨稀稀拉拉，来无影，去无综，湿润了每个角落。

春天，是五彩缤纷的。春天是最美丽的。最烂漫的，却是我们春天的心！

三年级春天的作文 篇6

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是谁在有感情地朗诵着《咏柳》呢？原来是五（3）班的同学出来踏青啦！

周五，一至五年级的少先队员静静地站在学校操场上，笑容都像荷花一样绽放着。楼校长宣布：“同学们，春游现在开始！”顿时，热烈的掌声像潮水一样涌了上来。同学们一个个兴奋地交头接耳，传递着自己内心的愉快。我就像得到自由的小鸟一样高兴。一闭眼，我仿佛看到了柳树在向我招手，桃花在向我微笑。

我迫不及待地跟着队伍来到了西湖边。第一站是断桥。桥上，许多“老顽童”爷爷们都在放风筝。这些满头银发的老前辈们在和煦的春风中，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，似乎年轻了十几岁，一个个眉开眼笑的。

西湖没有让我失望，甚至比我印象中的还要美丽。走在路边，身边的小草像一个个精灵，早已扮靓了整个湖边。她们一个个争先恐后地探出了小脑袋，穿上了绿裙，跟着风的节奏跳起了舞来。到处都有她们碧绿的身影。

突然，我像是被什么东西刮了一下头。抬头一看，一棵高大的柳树正对我嘻嘻地笑呢！往前望去，哇噻!两排柳树的枝条低低地垂着，绿油油的，她们好像在欢迎着我们的到来，一头秀发随风飘散。

在柳树旁，是一棵棵桃花树。那些花儿红的像火，粉的像霞，白的像雪。她们像一个个害羞的小女孩，悄悄地躲在柳枝后面，却又忍不住探出头来偷窥一下。

俗话说“春江水暖鸭先知”,果然不错，西湖上已经出现了天鹅和鸳鸯。最吸引我的还是天鹅，那高昂的`姿态、洁白的羽毛，衬托出了它的高贵。“白毛浮绿水，红掌拨青波”，我情不自禁地想起了这句诗来。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这次踏青，让我欣赏到了春天的美丽。何日更重游？

三年级春天的作文 篇7

告别了寒冷的冬天，即将迎来温暖的春天。今天，阳光明媚，太阳将它的温暖和光毫不吝啬地撒在了地上，天上白云与蓝天融为一体。这么好的天气，我当然要下楼去观赏一番啦！

刚走到楼下，一丛海棠扑入我眼帘，我忍不住走进去观察它。哇！有将近二十朵海棠都绽开了它甜美的笑脸，它们呈较深的玫红色，但边缘还是娇嫩的粉红色。我转了一个弯，哇！一棵三米多高的樱花树迎了过来，下面是粗粗的树干，上面是一簇簇翠绿色的嫩叶。咦？走进看看，翠绿色的嫩叶里还藏着一些樱花呢！它们有的还是花骨朵儿，尖尖的顶上倒是开了一点，似乎在说：“哎，干嘛拉开窗帘嘛！让人家再睡一会儿嘛！”有的.初开放，下面还很结实，花瓣已经有点儿呈淡粉色了；还有的已经毫不保留地绽开了，春风拂过，它就飘飘悠悠地落在了地上。

观赏完樱花，便走进了一条窄窄的石板路。石板路上的石板用的是一块块花岗岩，日晒雨淋，反而把它衬托得更加美丽。现在，石板路右边就是几棵香椿，已经冒出了绿色的嫩芽。再往里走，“汪！汪！”一条黑色的大狗会冲你狂吠，每当这时，弟弟也会冲大黑狗“汪呜—-汪呜——”地叫，大黑狗也只好灰溜溜地逃走了。

接下来就到了小竹林了。小竹林里的竹子长得又高又大又挺拔，中间还夹着一些冒出头的竹笋，在地上像一个个小“地雷”。青绿色的竹子少说也有上百棵，围成了一个小圆圈，竹子之间密密的，很是讨人喜欢。咦？就在竹林外，一丛白紫相间的野花吸引了我。一朵小花有四五瓣花瓣，白色和紫色过渡得很自然，还有几只蜜蜂或蝴蝶在花丛中嬉戏。

我爱春天，也爱春天的小花园！

三年级春天的作文 篇8

春天，是万物苏醒的时候了，冬眠的狗熊“起床”了，小草从草地上探出头来，花儿也该给春天“打扮打扮”了。

春天，柳树的头发唤醒了湖面，湖面的波纹唤醒了鱼儿，鱼儿吐出的泡泡唤醒了江湖河海，人们也知道春天到了！

雾中，花儿们似乎在捉迷藏，也许吧，花儿们已经变成了一个个为春天工作的化妆师；也许吧，花儿们正在采集颜色，春天需要小草的绿色、桂花 的黄色、蒲公英的白色；也许吧，花儿们已经把春天打扮好了，春天正在奖励它们哩！

春雨中，匆匆忙忙的'“上班”族，快要迟到的小学生，急急忙忙要去赶集的老先生。雨水嘀嗒地下着，在想会不会有人停下来欣赏我们春雨的演唱会吧？

古老的房屋前，几棵刚刚长高的小树，正在说：“春雨沙沙，大风呼呼，闪电隆隆！”

是的，我爱春天，因为呀，春天的泥土，它为人类奉献了多少粮食，春天的小树大树，它为人类制造了多少氧气，春天，它为人类增添了多少颜色！

因此，我——爱春天！