关于三年级雷锋的作文七篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的三年级雷锋的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

三年级雷锋的作文 篇1

星期天，我们一家人到东钱湖去游玩。沿着长长的湖堤，我们一边信步闲走，一边欣赏着东钱湖美丽的景色。站在一棵高高的柳树下，我们遥望东钱湖，碧波荡漾。柔和的阳光金光四射，洒下无数金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一阵嘈杂声打破了湖边的平静。前面路边上围着一大堆人，不知道发生了什么。我赶紧跑过去，钻进人群里，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，东西撒了一地，估计是从篮子里倒出来的。旁边有一位老奶奶侧躺在地上，满身尘泥，一脸的痛苦，嘴里还不停地叫着：“哎哟，哎哟……”看着这架势，一定是摔得不轻或者被车撞得比较严重。

然而，围观的这么一大堆人，自始至终就是没有一个人去扶一下，只是束手旁观着，还不时地窃窃私语，议论纷纷，似乎都只是在猜测老奶奶到底的原因和受伤的程度。这个这样说，那个那样说，但就是没有一个人站出来伸出援助之手。当有几个表示要好心相助的意思是，不知谁说了一句：“这年头，好事还是别去做得好，否则很可能会‘引火上身’的，到时候吃不了就要兜着走了！”一句话马上引起了周围人的共鸣，大家都表示说对极了。那几个一听，马上向后退了几步，只能眼睁睁地看着老奶奶趴在地上，呻吟声越来越重……

这时候，人群中挤出一个中年妇女，飞速地走到老奶奶的'身边，俯下身子，凑近老奶奶，似乎在询问着什么，然后又麻利地扶起老奶奶，让她坐在路边的石凳上。这个身影如此的熟悉，咦！这不是我的妈妈吗？我一阵惊奇，连忙跑过去，大声地喊着：“妈妈！”妈妈招呼我过来，急切地对我说：“欣欣，我们不玩了，一起把这老奶奶送到医院好吗？”我点点头。这时候，老奶奶的家人也赶到了，了解了情况之后，握着妈妈的手感激不尽。妈妈笑了笑，说：“没关系！”在大家的赞叹声和敬佩的眼神中，我们娘儿俩离开了现场。

回家时，在车上我问妈妈：“妈妈，你就不怕‘引火上身’吗？”妈妈笑着说：“不会的，当别人需要帮助的时候，我们一定要尽力地去帮助别人。不是说助人为快乐之本吗？何况，天下终究还是好人多呀！”

我一听，“狠狠”地在妈妈的脸上亲了一口：“妈妈，你真是我心中的雷锋！”

三年级雷锋的作文 篇2

我有一个为人正直、性格憨厚的好爸爸。并不高大的身材还略微有点发福。他的眼睛特别小，笑起来几乎看不见眼珠。不过他双眼虽小，却一直散发出和蔼可亲的光彩。

爸爸是个平凡的上班族——电工。论职业、论文化都没有什么值得我自豪，但爸爸的雷锋精神值得我学习，值得我骄傲。

事情还得从上个星期说起，忙碌了一天的爸爸刚到家准备吃饭，我忽然发现爸爸右手上的'好大一块皮烫伤了，还鼓起了一个个乒乓球大小的水泡泡。我和妈妈看在眼里，疼在心里。

那天中午时分，爸爸打算再换一家电表准备收工吃饭。正当他走进去找户主时，发现屋内空无一人，厨房间的铁锅却还在烧着，火苗已经快窜到屋顶，眼看就要酿成大祸，后果不堪设想。爸爸来不及多想，说时迟那时快，他一个箭步冲进厨房关掉煤气灶，拿起燃烧的铁锅就往院子跑。正好一阵风吹来，火苗瞬间窜到了爸爸的右手，爸爸还说这已经是不幸中的万幸了。幸好没碰到脸上，要不然就毁容了。

爸爸讲得有声有色，我仿佛看到了他救火时的场景。妈妈则还在一旁逗趣地说：“原来是英雄的标志啊”！其实，事发当时，粗心的主人从未出现。爸爸做了好事不留名，悄悄地走了，至今他的右手还像红皮老鼠一样可怕。在此提醒那位素不相识又粗心的主人：水火无情，下不为例！

哦！原来爸爸今天当了一回活雷锋，我不得不为我老爸的雷锋精神点赞。

三年级雷锋的作文 篇3

周一学校里刚升完国旗，广播里突然响起了“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党…….”这首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全国“学雷锋”纪念日,我脑子里一下子涌现出我们班那些“小雷锋们”. 的形象。

最突出的要算是苏姗娜同学了，她个子算是全年段最高的了，但是她平常不爱讲话，声音也很小。有一次，班上的邱卓群同学在下课时突然吐了满地，一阵恶臭，同学们一下子都跑开了，但姗娜同学却立即上前，并拿出了自已带来的开水给他喝，照顾完他后，还一个人主动去擦地上的脏物，这时便有许多同学上前帮忙了。还有班上的吴楠薇同学，她个子矮矮的，讲起话来却是个大嗓门，她被老师封为我们班的.“台长”，知道这是这什么职务吗？只见她经常拿布东擦擦西擦擦的，把窗台讲台擦得干干净净的，所以班里的窗户卫生一次也没有被扣过分。还有我们班的孙伟同学，他是个很害羞的小男孩，经常不声不响地将班里地上的小纸屑收集到带来的垃圾袋里。

我们班的小雷锋真是层出不穷，宣传委员刘庭筠同学，经常指导同学学习；纪律委员章正影同学帮助调皮的同学改正缺点。劳动委员邢欢畅同学，经常帮值日生一起做卫生…….。正因为这些同学的付出，我们班才会优秀，你们想认识这些优秀的同学吗？请来我们三年（六）班吧！

三年级雷锋的作文 篇4

3月5日是向雷锋叔叔学习的日子，我查了一下资料，哇！雷锋的故事可真多呀！怪不得人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”读完雷锋的故事，我觉得雷锋乐于助人的精神很值得我们去学习。

说起雷锋，其实他离我们并不遥远，他就在我们身边。

像我去北京的火车上遇见的“红T恤”叔叔，他一路上给车上站着的小孩、老人让座，帮别人放行李，因为他是北京人，所以还为车上要去北京的人们做起了“导游”……他就是我们身边的活雷锋。

这样的活雷锋，我们学校也有，我的`同学就是。

前两天我的课桌坏了，桌腿“瘸”了，课间我拿出早准备好的工具——钉、锤便要开工了，这时正在一旁玩得热火朝天的王家隆、熊哲……看见后立刻跑来帮忙，扶桌子地扶桌子，测量地测量，钉钉地钉钉，在他们的帮助下，桌子很快就修好了，他们就是我们身边的活雷锋。

雷锋就在我们的身边，大街上为你指路的人是雷锋，扶老人过马路的人是雷锋，汽车上为你让座的人是雷锋，帮你提行李的人是雷锋……

每一个帮助别人的人，有爱心的人都是雷锋，让我们一起行动起来，帮助每一个需要帮助的人，做一位活雷锋吧！

三年级雷锋的作文 篇5

在我大约4岁的时候那次，正是炎热的九月。我和我妈妈在超市里买东西。超市里人很多很多，我和母亲手紧紧握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子摆脱了母亲手去看玩具了，当我看好了以后发现自己和妈妈走散了，心想怎么办，妈妈在哪里真是越想越着急。

这时候，一位阿姨朝我看了看，我想他是坏人还是好人，下意识地往后闪了闪。阿姨说：“小弟弟你怎么了告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看她的这个样子，原来的念头便消失了，认为她或许真是个好人，我对他说：“我和妈妈走丢了，现在不知道该怎么办。”她听了，立刻眉头紧皱，说：“可以打个电话给她。”我摇了摇头，这时她想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信她，担心她会拐卖我，但我从她的.眼神里看出他是真心想帮助我的，便答应和她一起走。他带我到超市总服务台，对那位服务员说：“服务员，这位小弟弟走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找，行吗?”

服务员答应了，就在这时妈妈来了?我跟妈妈说了事情妈妈连声说谢谢。那位阿姨说：“没关系，别客气。

其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远活在我们的心中。

三年级雷锋的作文 篇6

“学习雷锋好榜样……”这是我学过的一首诗歌。学雷锋作文，一个熟悉的名字，他的故事经常在我的耳边回荡。

其实，在我们身边也有许多活雷锋，下面我就为你们讲一个关于活雷锋的故事吧!

星期天，我写完作业，我们一家人去玩了，买了地铁票，刷了一下，门开了，我们挤过人群，终于坐上了拥挤的地铁，我看见一位白发苍苍的老人站在一个小伙子旁边，但那小伙子无动于衷，好像并没有看见老人一样，其实，他看见了。我心想：现在的小伙子还比不上我们小学生呢!如果现在坐着的是我，我一定会给这位年迈的老奶奶让座的。这时，旁边的一位阿姨站了起来，扶着这位老人向座位走去，老奶奶笑着说：“谢谢你!”一边还紧紧握着这位阿姨的手。阿姨笑着对奶奶说：“这是我应该做的'，不用谢!”虽然这是一件小事情，但是在我看来，这位阿姨就是我们身边的活雷锋，我一定要向她学习，学习她这种助人为乐的精神。

三年级雷锋的作文 篇7

学习雷锋好榜样……”每当听见这熟悉的歌声，我不得不想起我们班的小“雷锋”，因为她在我最困难的时候、最伤心的'时候帮助了我。你们想知道是谁吗？那就接着往下看吧。

记得那是一个晴朗的早上，老师让几位同学把语文试卷发下来，有位同学将一张卷子发到我的手里，在得分的那一栏上，语文老师用红笔在上面写了一个龙飞凤舞的八十六分，诶，要不是因为阅读题扣了好多分，我绝对不会考得这么差。

下课了，我拿着卷子，想去看看别人的分数。我走到小颖的座位上，看见她考了九十四分，心中充满了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬头望了望我的分数，用嘲笑的语气对我说：“你考得可真低呀！”我伤心极了，慢慢地走开了。

下午，我们上体育课时，我又跟小雨吵了起来，我斗不过她，只好跑到一边哭了。忽然，有一个人向我走了过来，她温柔地对我说：“媛媛，你没事吧？”我抬起头，檫干眼泪，拉着她的手说：“我没事，我们去玩吧！”说完，我们就跑去玩了。

看完这件事，我想你们都渴望我告诉你们是谁吧？她就是我们班的小“雷锋”——曾羽欣。