【精选】三年级未来的作文锦集10篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级未来的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级未来的作文 篇1

各位亲爱的朋友，大家好。我是直属小学三年级三班醒村同学的一双球鞋。

我是个倒霉鬼，长得难看不说，而且小主人常常把我弄得黑乎乎、脏ＸＩＸＩ的。每逢碰到下雨天，我全身湿淋淋的，小主人的脚在我这里得不到半点温暖。因此，我常常幻想自己是未来的一双既漂亮又我功能的智能鞋。首先，我有着流线形的身躯，会随着光线的明暗变幻出各种梦幻般的颜色。我是用一种防水的特制皮革制成的'，无论雨下得多大，雨水都别想弄湿我半根毫毛。而且在我的鞋根底部有个小型水仓，只要通过鞋带就能把雨水收集到鞋跟底下，然后随着小主人每一步的迈出，水就转化成了动能。

体育课上，小主人只要轻松一跃就能在我的帮助下跳出很远或跑得飞快。 另外，在我的侧边安装着一个动感音乐播放器。只要一触开关，小主人就能在我的指挥下跳出节奏感强的青春舞步。既塑造了体形又锻炼了身体。这，就是未来的我——一双既美观又智能的鞋子。我相信凭着我小主人非凡的创造力，这一切很快就会实现的。

三年级未来的作文 篇2

衣服，在我们的生活中，不可缺少，是我们每天都要接触的东西，那么大家有没有想过未来的衣服是什么样呢？

大家不如来听听我心中未来的衣服是什么样的吧！ 我心中的衣服是高科技的，它的表面是五彩缤纷的颜色很好看，你见了这种衣服，可别被它的外表吸引住了，其实它的内部功能可多着呢！我发明的这种衣服，不沾灰尘，可以一直穿。到夏天的时候，我发明的这种衣服只要一见太阳，它就会把太阳的那种热量吸收到里面去。在冬天的时候，这种热量会自动散发出来，让人们感受到温暖，不再因为冷而做不到自己想做的事情。

在冬天的'时候，只要你一出家门，我发明的这种衣服，就会把冬天刺骨的寒风吸收到这种衣服里，等到夏天的时候这种凉风就会散发出来，让人们感觉到凉爽清新。这种衣服穿在身上，在干燥的季节也不会产生静电，再也不用操心静电的痛苦了。

我设计的这种衣服，既轻便、又暖和，还会自动调制温度，正等着人们去穿呢！这就是我设计的未来的衣服。

三年级未来的作文 篇3

说起未来的我，十分令我自豪，我是一位世界著名的发明家，说起我，真是无人不知，无人不晓；说起我就是祖国的骄傲。

先从我的“代表作”来说：我的第一项伟大发明是减肥药。世界上的胖人真是太多了，只要他们吃了这种药，就可以毫无拘束的享受各种美食，再也不用担心长胖，而且吃了这种药没有痛苦，没有副作用。哈哈，大家听说我有这样神奇的减肥药，都不远万里从世界各地赶来买药。然后我把卖药所得钱全部投在祖国得慈善事业上，呵呵，我为祖国的贡献不小吧！

大家都知道我国石油供应紧张，国家领导人则亲自请过我三次，让我把精力放在石油事业上。经过我一个星期的时间努力，我终于制造好了一套装置，哈，从开采石油到炼治石油整个工序全靠机械化了，石油工人可以大大减少，一个工厂只需几百人，石油工人只需要坐在办公室操作机器就可以了，多余的工人就可以到需要他们的地方去了。中国石油的问题也解决了。

中国人口多也是一个大问题，我听航天员说火星上可以住人，于是，我亲自光临火星考察情况，然后带领大家到火星上住。我在火星上指挥大家用我发明的`无土栽培植物全撒在火星上。啊！火星上成了一片绿洲。我又用水发出了电，满足了大家的需要，这样，火星就像地球一样可以住人了，中国的大批人来到了这里，地球上中国的人口自然就少了。

三年级未来的作文 篇4

我想像着未来的教室：那时的教室里有一种特殊的监视仪，上课时就不会有同学做小动作了。还有一种刷新的功能，比如老师在黑板上留下的字，下课时就会慢慢的消失；如果有同学把脚印踢在洁白的墙上时，墙上的'刷新功能又开始了，脚印消失了，墙上又焕然一新了。啊！坐在干净的教室里多棒啊！

三年级未来的作文 篇5

人们想飞，就发明了飞行器；人们不想跑，就发明了火车；人们想看很小很小的东西，就发明了放大镜。我是一个小学生，我希望我们的学校可以变得更美好。如果让我来设计未来的学校，我会怎么设计呢？请听我来介绍。

未来的学校不是建在陆地上，而是建在海面上。它是一个圆形的学校，这个学校很安全，因为它的建筑材料是棉花。有同学摔倒？不怕，地板夹层里的`棉花会保护他呢！那棉花很神奇，如果吃一口，它马上又会长出来。

在这所学校里，我们可以看到海里的小鱼，可小鱼却看不到我们。下课了，我们可以看着鲨鱼游来游去，看着大大的螃蟹很威武地挥动爪子，看着海面上迷人的风景……自由而快乐。

未来的学校没有老师了，我们的老师就是机器人。机器人来给我们上课，帮我们改作业，它们不会对我们生气，只会耐心地教。

放学回家时，回家的路太远，书包就可以变成一条小船，把我们带到岸上，到了马路上，它又会变成一辆小汽车，把我们带回家，这样多方便！

我希望我的想法可以早日实现。

三年级未来的作文 篇6

未来我会设计一种交通工具，它的形状是平行四边形的，颜色是五彩的，叫“多功能汽车”。

它的里面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的按钮。

你按红色按钮，它就在马路上带你随心所欲的玩儿，你想去哪儿它就带你去哪，这并不稀奇。因为每个汽车都是这样的，但我现在说的并不是重点，重点在这个汽车不用你操控，只要你说一下，你想去哪就好了，而且这个汽车不需要任何能源加在里面你才能启动，因为这样既节约又环保。

你按黄色按钮，它就带你在天上自由自在的飞，就像鸟儿在天空飞翔一样，它也会展开巨大的翅膀，你让它加速，它就乖乖加速，让它减速，它就减速，像个听话的小孩。

你按蓝色按钮，它就带你去海底看那些神奇的鱼，但如果你想找一种你从没有见过的`鱼儿，又知道名字，但就找不到，你就按一下绿色按钮，一分钟不到你，就能看到你想看的鱼了。

你再按一下紫色按钮，它就带你去宇宙探索那些奥秘，去火星你会很热，它会自动的给你一杯冰水，你要回家，只要再按一次紫色按钮就行了。

我要好好学习，一定要设计出这样的交通工具。

三年级未来的作文 篇7

是夜，沉静如水，窗外的一抹月光透过窗户映在我的身旁，形成一道独特的风景。在这静谧之中，我闭上了眼睛，开始回忆这一天的劳作，渐渐地，进入了梦乡。

再睁眼，环顾四周，却发现自己变成了一滴水，被装在一个镶满钻石的小瓶中。突然间，我的注意被面前一群正在激烈争吵中的人所吸引，我屏息凝神，静静地听着他们所争论的内容。

一个骨瘦如柴的老人说:“这最后一滴水应该给我，如果没有我当初尽力灭火，哪儿还会有你们？”说罢便将手伸向我。一个中年人阻止了他的行为，说道:“这滴水应该归我，如果没有我，哪儿会有你们吃穿不愁的生活？”刚说完，旁边的老人便瞪了他一眼。

后面腰包鼓鼓的富翁听不下去了，忿忿不平地说道:“我掌管了你们所有人的工资，给你们提供了工作，所，这滴水应是我的。”

突然，魔鬼跳了出来，说:“不，这滴水应该是我的，我手中可握着你们所有人的性命，不是我的是谁的？”

上帝从天而降落在他们面前，淡然地说道:“论能力论功劳，我都是最出众的.，这滴水，理应是我的。”

面对他们的喋喋不休，我脑子一片混乱。突然间，脑海中一个声音说道:“看到了吧，这就是人们不珍惜资源，随意破坏，自作自受的结果。”随即白光一现，眼前出现了一个红头发的男生，眼神中带着些许凄然。

他看了看我，再次开头道:“未来已是如此了，希望经此事件，你们能够懂得保护资源的重要性，未来，就要靠你们的了。”听他说完，我心中蓦然一惊，问道:“这么说，现在是在未来？”他点了点头，沉声道:“回去吧，希望你能改变历史轨迹。”言罢，向我挥了挥手，骤然眼前一片白光......

清晨，我被温暖的阳光唤醒，睁开了朦胧的双眼，听着窗外欢快的鸟鸣，想着梦中的所见所闻，心中不觉下定决心:如果未来真的变成了那样，为什么不从现在开始改变？

三年级未来的作文 篇8

转眼就到了20xx年，我坐着UFO飞船来到了阔别以久的家乡——朱家尖。走下飞船，我惊讶之极，我的家乡可环保了。

人们的衣服变环保了，它是用水果皮放到“变形机器”里慢慢“织”出来的。染料是从落叶的汁液里提取出来的，闻起来香香的。食品的`包装纸也是用果皮做的。它是用小刀先把外面一层薄薄的皮削掉，再撒上一些白糖和防菌水，吃起来又香又甜。人们住的房子是用海螺变大变大再变大做成的，里面既舒适又宽敞。家家户户都用上了太阳能汽车。

朱家尖的空气变得清新甜润，天空变得湛蓝深远，树木长得郁郁葱葱，小溪清澈见底，人们和小动物和谐地相处着。

我真希望这一切能美梦成真。

三年级未来的作文 篇9

你好！现在是20xx年。我昨夜高兴的一夜没睡，你肯定问我是什么是吧，告诉你，我研制出了一种新型汽车，它可是“三栖动物”！

这种汽车能够在天上飞，水里游，路上跑。而且这种汽车所用的都是环保材料，连尾气都没有。

在城市里，车多了就经常堵车。所以我在车子里设有飞行装置。驾驶位置有一个红色按钮，一按就可以飞上天空了。可万一天上车多了发生车祸怎么办？于是我又安装了一个探测装置，它可以知道路面的情况以断定是否堵车，如果堵车了才可以飞上天空。

汽车能潜水，真是太棒了！汽车外有一种保护设置，可以防止水渗进车里，使零件损坏。这种保护设置十分坚固，碰到礁石都不会有一点损坏。这样就可以在水里观赏海底风景了！

我相信这种汽车一问世，就会得到人们的.好评！

三年级未来的作文 篇10

早上一觉醒来，妈妈叫我去上学，脑子里忽然冒出一个念头：20年后的学校是怎样的呢?不知不觉，思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。

我们跟着校长一起去参观20年后的学校。刚到学校我就非常好奇：哇，这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说：咦，好奇怪，这里怎么没垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说：旁边的树木就是垃圾桶呀，而且都是分了类别的.，如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料，要是可回收的就会被直接分类回收，不浪费。听完校长的讲解，我们都觉得非常有道理。

一路上我们听到了非常多新鲜有趣的外来教学趣事，不一会就到了教学楼前，这个教学楼跟我们学校的不一样，感觉非常神奇的样子，就像城堡一样。说着我们就步入了教室，椅子都是可移动的哦，我们左看右看：怎么没发现黑板呢?校长说：那个大电视就是黑板，这边都是视频讲学，电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现，真的非常有趣。我们一路都非常开心。

在20年后的学校逛了一天，马上就要回去了，我们都不舍得回去，要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。