当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 【必备】三年级游泳的作文合集八篇

【必备】三年级游泳的作文合集八篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.14W 次

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的三年级游泳的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】三年级游泳的作文合集八篇

三年级游泳的作文 篇1

这是一个炎热的夏天,我和家人去体育馆游泳,这是我第一次游泳,到了游泳池只见那里人山人海,到处都是大人和小孩。

刚刚开始我不敢下水,怕很冷,后来,我用脚试一下放到水里,冰得我都不能动了。之后,我爸爸把我抱起来,猛地一扔将我从地面扔进水中“扑通”一声我掉进了水里,害我的屁股痛的.要命。因为那水很浅之后我爸爸在水中将我抱起。

又把我扔进更深一点的水里,当时的我不会游泳,只会在水中憋气,只能憋1分钟。后来我慢慢的地走回地面之后,我爸爸给我借了一个游泳套,去游泳,但是我爸爸想让我学会游泳,又把游泳套还回去,把我扔进水里害的我喝了一大堆水。

之后我和我爸爸回家了,这是我第一次游泳的。

三年级游泳的作文 篇2

我最喜欢游泳,在暑假里游泳的瘾还没有过完,所以,昨天我拉着爸爸进了国际饭店游泳馆。

我用最快的速度换好衣服,一下子冲入水中,不过,这水极为的凉,我在里面好像进入了冰山,我只好上岸慢慢的适应。嘿!别说,这招还真灵,我很快就适应了水温,还交了一个好朋友呢。我刚想下水,我的朋友轻轻推了我一下,我坠入水中,水花四溅,还好,我有很不错的水性,几个狗刨就游到了岸边。这时,我看见我爸爸正在向我新交的朋友求学(游泳姿势),我乘着爸爸学正确样子游的`时候,我两脚一蹬地,直通通地压在了爸爸的身上,爸爸哪里禁得住我这一突然袭击,他立刻沉了下去,逗得我的朋友哈哈大笑,当我爸再次游上来的时候,他赶忙慌慌张张的逃脱,我看了也飞快的追去,“别跑!爸爸!”我大喊,我的手抓住了爸爸的脚,爸爸立刻用脚使劲一蹬,平稳地站住了,而我却被逗的哈哈大笑,不料,忘记了自己是在水中,沉进了水中,我脚蹬着一点地后,使劲一蹬,再次浮了起来,不过,嘴里、鼻子里都呛了一点水,有些难受,还真乐极生悲了。我那个朋友看了也要跟我比比高低,“一、二、三,跳”,爸爸喊道,我俩同时跳入水中,我和他也都用着自己最大的力量,最快的速度向前游去,不过,他在快到终点的时候,他崩溃了,我趁机抓住机会,(最后)赢得了这场比赛。

我喜欢游泳,我下回一定还会来!

三年级游泳的作文 篇3

我的课余生活丰富多彩,比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜欢是能让人自己救自己,手脚灵活的一项运动——游泳。

游泳这项运动是每个人都得会的,游泳的自救能力很高,只要你会游都可以自己救自己。游泳的游法有五种,第一个潜泳、第二个蛙泳、第三个自由泳、第四个仰泳、第五个蝶泳。这五种游法我会了三种,那就是潜泳、蛙泳、自由泳。

本来我很怕水,不想去学游泳。可是在妈妈的鼓励下,我勇敢地去学了。第一节课,学漂浮和换气。准备下水啦!我非常开心,可是一下水我整个人都不好了,因为水非常冰。教练先教我换气,教练说:“先吸一口气,然后把头沉到水下面,上来的时候嘴巴要啪的一声吐气。”我开始学唤气,学好了学漂浮,真是胆站惊心地一刻啊!教练先让我拿两个浮板,先把身体贴在水面上,脚板要贴在墙壁上,然后使劲一蹬发射!教练看我浮得不错,拿走了一个浮板,我再一蹬浮得可远了。我自己拿走了最后一个浮板,试了一下,效果挺好的`,我多试了几次就学会了,心里非常激动。下课了!下课了!就这样第一节游泳课结束了。

过了十一天,我学会了游泳。终于占胜了自己害怕的东西。

三年级游泳的作文 篇4

记得小时候,妈妈和爸爸带我去游泳。当时是第一次去,发生了一件让人笑掉大牙的事!

来到游泳馆,我们换上泳衣。爸爸妈妈跳到深水池里,游起来,并鼓励我也跳下去。我看着水面上微微泛起的波浪,旁边又放着一些浮力板,心里有了主意(站在浮力板上“冲浪”)!

我朝爸爸妈妈喊道:“你们等我会儿!”接着,拿起一个浮力板,放在水面上。浮力板飘飘悠悠,我大喊一声“呀——!”闭着眼睛跳进水里。事情不像我想象的.那样完美,我并没有踩到浮力板,而是跳到了水里。“妈妈,救命啊!”随机我也呛了两口水。妈妈和爸爸迅速冲到我面前,把我送到岸上。

爸爸看我气色好转,就“主动请缨”来教我游泳。

现在我已经从老爸的“游泳班”“毕业”。可是想起第一次游泳时的窘迫,我又忍不住哈哈大笑!

三年级游泳的作文 篇5

一天,妈妈摸着我圆嘟嘟的肚子说:“乖乖,你该锻炼身体了!去学游泳吧!”就这样,我开始了学游泳。

终于等到星期五了!下午一放学,我就跑到了兴趣班的集合地点,排好队,上车向游泳馆前进。

到了游泳馆我们非常兴奋,好不容易才安静了一些,听完教练的要求,我们用最快的时间换完了衣服,跑到游泳池边等待我们的第一节游泳课。

池水非常蓝,看着就想一下子跳进去游泳。教练先让我们做了一遍热身操,接着就教我们学习憋气,教练说:“要把气憋到肺里,不要在水里用鼻子呼吸,要用嘴呼吸。这样就可以憋很长时间。”教练说完就让我们下水练习了。我非常兴奋。按照教练的要求,我先深深地吸了一口气,紧紧的闭上嘴巴把气憋到了肺里,我的身体慢慢的飘了起来。我感觉整个身体犹如如羽毛般轻盈,被水轻轻的.托起,漂浮在水面上。我实在是太高兴了,忍不住大声的喊了起来。太棒了。我喜欢这种感觉。

我喜欢上了游泳,我喜欢在水里自由自在飘浮的感觉。我非常期待下一节游泳课。

三年级游泳的作文 篇6

昨天,妈妈带我去游泳。这是最后一堂课了。

我先在男更衣室换了衣服,踏着硬硬的毯子走到泳池那儿,“扑通”一声跳到深水池——这儿的水不但深,还有刺骨的`冷呢!我深吸了一口气,含着氧气,再慢慢把头伸下水。我看到了各种人的脚在摆动,真好玩!我灵机一动,想到来个“杂技”,便弯下腰,让头朝下,脚朝上,来了个“倒栽葱”,浮上来的时候老师对我竖起大拇指,半开玩笑地说:“你玩的都是老师玩过的,哈哈。先把基础学好吧。”我不服气,说:“老师,我再来一个,包你目瞪口呆!”

我一手捏住鼻子,一手抱肩,在水里急速旋转。老师哈哈大笑:“姚敏杰,这个我也会哦!”现在轮到我目瞪口呆了。老师上我复习以前的游泳知识,我照做了。我做了蛙泳,像青蛙一样划动,真有趣呀!

我要去换衣服了,拜拜游泳场,还真有点舍不得呢!后会有期呀!

三年级游泳的作文 篇7

夏日炎炎,酷暑难耐。我准备去47中学游泳。

刚下水,教练就叫我游蛙泳300米,我吃了一惊,“多少来回!?”“一个来回一百米,不许停。”我心说,妈呀,我可是好久没游过的,这个···我能行么?又转念一想,管它太多呢,游就游。刚要游,突然一怔,“这么久了,会不会连蛙泳都不会游了?”我嘀咕。旁边一位同学刚好游过来,说,“你就想象你是一只青蛙,游游看?”我便两腿一蹬,果然奏效,我太低估自己了吧,我心想。

不料,刚游了25米,就游不动了,趴在浮标上直喘气。就这么游游停停,总算把300米磨完了。

回到起点,教练说,在水上漂的时间要长一点,划手蹬腿不要过快。说我再游200米后就自由活动。

我试了试,稍微好点儿···毕竟好久没游,太弱了点,游完后气喘吁吁,疲惫不堪······

我被“解放”后,认识了高、潇雅诗两个人,便立刻玩了起来。她们俩人教了我几招:整人大法、千斤“棒槌”、水下手势和潜水。但···“整人”需我来当“试验品”······我又一想,反正是浅水区,不怕的,就“按要求”背对二人,抓着浮标。一秒过去,不见动静,正在疑惑,突然前边打来一股水花,我一看,原来是潇雅诗。“你刚才还在我后面的',咋跑我前面了??”我问。“哈哈!你看过来!”刚要往水里钻,只听“你们在玩什么?”我抬头一看,原来是郭钟霖。“‘整人’实验!”“嗯···那我来试一下吧!”好耶!我潜下水观看动静,只见潇雅诗扎进水里,迅速潜水到郭钟霖前面,又一下子浮上来,“啪!”,给了郭钟霖一脸水花。

待我学会了“整人”,便教我千斤“棒槌”:先从水里猛地跳起来,双手举过头顶,“嘭”地“砸下去”,然后人也跟着潜下去,水中飘着密密麻麻的小泡泡,好似水晶宫。

一起潜水后,学完水下手势,捉迷藏玩着玩着到6点半了,可我们还没玩够呢,只好“明天见”了,bye—bye~~

三年级游泳的作文 篇8

暑假里,我在小区游泳池完成了蛙泳的学习,回想整个过程,真是经历了“一波三折”啊!

第一节课,背着浮板的我,一下水就游得自由自在,如鱼得水。心想:原来游泳这么简单啊!可第二节课,“第一波困难”就向我袭来了,那就是——潜水!教练一声令下,我胆怯地吸了一口气,为难地潜入水中,刚下去就呛水了,我咳着钻出水面。“再来!”还来不及喘口气,教练又下命令了。我只能硬着头皮又潜下去,一紧张,连憋气都忘了,呛得眼泪都出来了!我恨不得朝教练大喊:我不学了!

但妈妈说过,游泳是每个人都要学会的生存技能,我只好忍下来了。试着试着,教练说的系列动作我能熟练地连起来了,潜水也就顺利学会了,两天后终于闯过了第一关。第三天,教练看我能自如地憋气抬头了,教练又布置了新的任务——卸装备。卸下了第一块浮板,我感觉没什么区别,当减到只剩一块浮板时,我感到重心不稳,身体不听话地往下沉,自然又被呛水了。“低头憋气,踢腿及时,抬头慢……”教练不断地重复着这几个字。我只能不断地重复练习,一圈,两圈,三圈……我也不知道游了几圈,慢慢地,似乎感觉到身体越来越听话了。第五天的时候,不知不觉教练已经卸下了我所有的装备,我居然也能游了。“妈妈,我学会啦!”我兴奋地朝岸边的妈妈大喊,只见妈妈朝我竖起了大拇指。

游泳是学会了,但游几米我就要歇一会儿,不能持续游。果然教练又提要求了:游到对岸最多只能休息一次!啊?这怎么可能?我心里嘀咕着。“你的动作做得太急了,浪费体力,把动作频率降下来,以你的体力完全可以一口气游到对岸!”教练慢条斯理地说。按照教练的方法,练了一个多小时,还是没什么进步。回家的路上我有些沮丧,妈妈给了我一个建议,“妈妈发现今天你只能换三口气就要停了,明天我们试着要坚持五口气,后天争取八口气,大后天肯定就能达标了。相信妈妈,用这个方法肯定可以。”我半信半疑地点了点头。

后来几天,脑子里不断重复教练的.话,按照妈妈定好的步骤,每天进步一点,第八天的时候我真的能顺利游到对岸了,爸爸妈妈都来观看,还给我录了视频。我终于能在泳池里畅游啦!

我想,学习的道路上也不可能一帆风顺,但只要坚持,肯定能实现目标,就像学游泳一样!