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【推荐】三年级环境作文合集8篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的三年级环境作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】三年级环境作文合集8篇

三年级环境作文 篇1

现在,我们家乡的环境越来越差了,空气不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我发现这是人们缺乏环保意识造成的。

有一天,我走在回家的`路上,突然,一个香蕉皮从我眼前飞过。我转身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,随手把香蕉皮扔到了地上。我跑了过去,对那位叔叔说:“叔叔,我们不应该乱扔果皮,那会污染环境的!”叔叔不以为然地说:“不就扔了一个香蕉皮吗,那会污染环境吗?”我听了后很生气,捡起香蕉皮,指着说:“如果每个人一天扔掉一个香蕉皮,那地球不就成垃圾站了吗?”之后,那位叔叔的脸变的通红,把我手中的香蕉皮扔进了垃圾桶,然后摸了摸我的头,说:“哎,现在的小学生可真不得了!我们大人还没有小学生有环保意识呢!”我笑着说:“你们大人有能力,也许保护环境比我们小学生还好呢!”我和叔叔都高兴地回家了。

通过这件小事让我明白了只要人人都保护环境,家乡的环境就会变得更加美好。所以,我们应该保护环境,要知道,保护环境就是保护我们自己呀!

三年级环境作文 篇2

现在的地球资源已在一点点的被我们侵蚀,而台风就是大自然对我们的严重警告。

《超强台风》这部电影主要讲了:在18级的台风来临之际,在许市长的.带领下,所有的人民都离开危险地带,连渔民也一样,这是一部令人感动的电影,但是,这也是一个大自然对人们的警示。

我深深的感受到了保护环境的重要性。如果我们保护环境,不乱扔垃圾,不乱排放臭空气,不捕杀小动物,和大自然友好相处,那么,就不会发生诸如:地震、火山、海啸、龙卷风、泥石流、台风......这一切都是人们自己造成的,所以,我们应该保护环境。

这时,我想到了自己。平时,我总是乱扔垃圾,甚至将垃圾扔进小河。我不禁感到惭愧。因为是我们自己将灾难创造出来,可以说是我们自己害的自己。

我们要保护环境,使我们的地球变得更加美好。

三年级环境作文 篇3

怀化这个城市,虽然不大,但也渐渐地立起了许多高楼;车辆在宽阔的马路上穿梭;每天都会有洒水车一边响着悦耳动听的音乐,一边用水清洁马路……从表面上看,怀化的环境似乎挺不错的。

但是,怀化的环境真的好吗?仔细瞧瞧:大街上面的.垃圾有多少啊,垃圾桶里空空如也,可垃圾桶周围的垃圾却堆得像一座小山似的。难道人们连多走一小步把垃圾扔进垃圾桶里也不愿意吗?素质真是太糟糕了!

虽说怀化每天都会有洒水车来将马路清扫得一尘不染,但是那样做会浪费多少水啊,地球上的淡水可只占十分之三,真是太浪费水资源了。

随着经济的发展,人们的腰包越来越鼓,怀化这个小城市也越来越富裕,许多人家里都买上了小汽车。小汽车虽然给人们带来了许多方便,但是也给人们带来了很多危害:汽车排放的尾气里有许多有毒物质,人们大量吸入体内都可以使人窒息,严重会导致死亡。而且汽车发出的嗓音也会危害到人们的身体健康。

......

我们赖以生存的家园,环境真是越来越差了,请大家一起来改造我们的环境!

三年级环境作文 篇4

有一条原本非常清澈的河里经常来往着一群小金鱼,它们经常在那条小河里游来游去,生活幸福,快乐极了。

谁知道,不知什么时候有人在河岸边建了一家化工厂,把未经任何处理的化学工业废水直接排放到这条原本清澈见底的小河里。从此,这条小河就变得混浊了。

一天,小金鱼妈妈与往常一样带着一群小金鱼们来到这条河里,它们游啊游,游到水草前面。这时,小金鱼感觉到肚子饿的咕咕叫了,就对小金鱼妈妈说:“妈妈,我饿了,想吃点水草”,小金鱼妈妈说:“我的孩子,水草被化工厂的.脏水给污染了,水也变臭了,怎么能吃呢” ?

小金鱼们似懂非懂,它又问小金鱼妈妈说:“水是怎么变脏的,脏水又是怎么来的呢?”小金鱼妈妈说:“这是因为河岸边那家化工厂把未经任何处理的化学工业废水直接排入河里,废水中有毒物质溶解到水里造成的!所以,水才变的那么脏、臭、混浊,水草‘喝’了这样被污染的水,我们也就不能吃它们了” 。

那多可怕呀!小金鱼说:“我得去告诉伙伴们赶快离开这里” ,于是,小金鱼们就一条接一条地游走了,永远地离开了这条被污染的小河。

从此,那条小河里再也看不到那可爱的小金鱼了┅┅

三年级环境作文 篇5

今天,我在电视上看到了一些关于环境污染的报道,十分着急,我想知道更清楚的信息,于是,我上网找资料。

我看到了关于每年人们丢弃的物品的资料。比如牙刷,如果按每支牙刷重9.1克,三个月换一支的话,按北京人口1200万计算,全年丢掉的牙刷重是463.8吨,这还没把宾馆的一次性牙刷算在内。还有牙膏皮、肥皂盒等物品。

虽然人们有如此多的`物品被丢掉,但是这些物品是可以回收的。1吨废塑料可以生产0。37~0。73吨油,这可以获得利润8000元。我想,如果我们把这些牙刷收集起来,送到废品回收站,或者我们在倒垃圾时,进行垃圾分类,这就不就可以减少浪费,对垃圾进行回收、利用了吗?这会对我们的社会带来一笔多大的财富啊!

所以,我们要从生活的点点滴滴做起,做保护环境的有心人!

三年级环境作文 篇6

现在我们生活的家园环境遭受到了污染,这全都是人们放鞭炮造成的。

大年初一,我准备出去呼吸一口新鲜的空气,(.)不料,猛一吸进去的是一口浓浓的炮灰味儿的空气,呛得我直咳嗽。再看看地面上,真是惨不忍睹,全是红艳艳的炮皮,地都被染成了砖红色。炮灰不仅污染了我们新鲜的空气,还破坏了臭氧层,臭氧层是抵御太阳的'紫外线侵害的,如果臭氧层有的大洞,紫外线就会照射进来,伤害到我们。

请大家少放炮,保护我们的环境吧。

三年级环境作文 篇7

众所周知,在我们生活的这个地球上,水资源正日益匮乏。

地球有将近四分之三的面积被水覆盖,但其中极大部分是咸水,只有0。2%左右的淡水能被人类利用。然而,在我们的日常生活中,人们对水资源的保护意识浅薄,水环境已经被我们严重污染。

海洋在无知的人类的全面侵入下,早已被严重污染。人类继续把在陆地上演练纯熟的老手段:“开发-掠夺-破坏”运用在了地球最后一块阵地——海洋。现在,美国每年排放入大海的污水超过200亿吨,排放入海的还有超过7000万吨工业废渣。日本排放入海的污水超过130亿吨,独联体每天有超过300万吨的污水排入波罗的海。中国每年也有100亿吨的污水排放入海洋,沿海有200多个排污口,昼夜不停的向大海排放污水,使沿海水域、渔场受到严重的污染。最近,渤海湾的渔民沉重的.发现:渤海竟然没有鱼了!

在这个星球上每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水面对如此严重的问题,作为学生,我们应该做些什么呢?用洗过菜、水果的水来浇花,用洗过衣服的水来冲马桶等。这些办法都可以达到保护水资源不受污染的效果。我们还可以努力学习,在将来学好知识后,利用先进的科学技术,以低成本将咸水变为淡水,将受污染的水回收后进行处理并再次利用

水是生命之源、发展之本。让我们节约每一滴水,珍惜每一滴水,保护每一滴水!

三年级环境作文 篇8

“砰砰砰”一阵阵撞击声从文具包里传出来,原来,是文具们吵了起来,他们为什么要吵架呢?

只听铅笔骄傲的说“还是我的作用最大,没有我,小主人怎么写作业!”“切,你的作用可真大呀,我怎么不知道?每次你写错时用我的身体把错字擦掉。”橡皮说。这是,卷笔刀很不服气说:“铅笔老弟,每次你的笔尖断时,都是我一点一点的啃出来的.,看,我的牙就快坏了。”这时钢笔爷爷听到了这些话后,说:“你们每个人来比赛写一篇作文吧!”

写作文比赛开始了,铅笔刚开始写几个字时,笔尖就断了,害的铅笔急的满头大汗。而橡皮呢,擦了又擦,可就是写不出一个字来。卷笔刀也开始写起了作文,刚开始,写得还挺好,可不一会儿,铅笔芯用完了,卷笔刀只好用牙啃,把纸啃得皱巴巴的。最后,铅笔交上去的是一篇没写完的作文,橡皮交上去的是一篇没写字的白纸,卷笔刀交上去的是一篇皱巴巴的作文。

钢笔爷爷看了之后,又让它们一块写一篇作文。铅笔开始写起了作文,橡皮和卷笔刀做好了准备工作,铅笔写错了,用橡皮来擦,铅笔断了,用卷笔刀削,不一会儿,一篇工整洁净的作文出来了。

这时,它们都意识到了自己的错误,决定不再吵架了。只有大家肯合作,才能发挥自己的价值。