小学三年级的作文优选【3篇】

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学三年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文 篇1

“严格”的妈妈，天天让我复习作业，真让人不耐烦。我心里暗暗地抱怨道：现在双休日，别人都在快快乐乐地玩耍，就唯独我要复习，真不公平。我每次试着假装复习，然后偷偷摸摸地看课外书，结果都被妈妈给发现了，每次都被说一顿，哎，真是好可悲啊！

终于有一次妈妈出去办事情，她在出门前叮嘱我说一定要复习完第三单元哦，我嘴巴上说好的，而心里却想：哈哈，今天终于可以痛快地看书了。妈妈出门了，我随手拿起一本课外书就津津有味地看了起来，根本没把妈妈出门前对我说的'话记住，不知过了多少时间，妈妈回来了，妈妈看我正在看课外书，非常生气，对我大声说道：你复习完了第三单元了吗？我小声地回答说：“没有。”“那你干嘛看课外书，如果你复习完了，是可以看的，但你没复习完，那看什么课外书呢？”我抱怨说道：哼，不看就不看嘛，干嘛骂我？“妈妈听了这句话慢慢地平静了心情，和颜悦色地对我说：“我是为了你好，希望你能在单元考试中考出好成绩，可你却不明白我的用心，哎。”听了妈妈的话我很感动，扑到妈妈身上在妈妈耳旁小声地说：“妈妈，我错了。”

事后，我变得非常自觉，再也没有让妈妈操心。

小学三年级的作文 篇2

我有一个表哥，他的头圆圆的，大大的，好像一个大西瓜。他的刘海长长的，已经超过了眉毛，眉毛下的眼睛圆圆亮亮的，炯炯有神，笑起来时能眯成一条缝，很是帅气。表哥虽然学习中等，但却是个乐于助人的好少年。

记得有一次，我和表哥去南湖公园玩儿，哥哥无意中看见一位年迈而白发苍苍的老奶奶在过马路，步履蹒跚走得很是辛苦，立刻不假思索地对我说：“弟弟，我们去帮那位老奶奶过马路吧！”“为什么要帮那位老奶奶过马路呢？我们又不认识她。”我奇怪地问。哥哥笑了笑说：“因为她是老人家，现在正需要我们的帮助呀！”我似懂非懂地点点头，跟他去了。我扶老奶奶的左手，哥哥扶右手，老奶奶在我们的帮助下，顺利地过了马路。在过马路时，我想：这位老奶奶走得可真慢啊，她就不能走快点吗？我带着这样的心情过了马路。到了对面，老奶奶直夸我和哥哥是乐于助人的`好孩子，我的心里突然变得甜滋滋的，原来帮助别人是这么令人开心的一件事。我看了看哥哥，他冲我眨了眨眼，似乎也沉浸在帮助别人的喜悦之中。后来我才知道，类似这样的事情他经常做。

这就是我的表哥，他乐于助人的精神，已经深深地印在我的脑海里，我要向他学习。我喜欢我的表哥。

小学三年级的作文 篇3

新学年就要开始了，我又能背着干净的书包，穿着整洁的衣服，戴着鲜艳的红领巾，踏进那美丽的校园，坐在明亮的教室里学习了。我也即将成为一名三年级的小学生了。

新的学年我对自己提出了新的要求。过去，我不能很大胆地表达自己的想法，读书、听英语也只在心里默默地读，老师让我办事情，我都非常紧张，这些让我很苦恼，为什么我就不能像别的同学那样大胆一些呢?新学年我将每天坚持大声朗读一些诗歌和好文章，提高自己的语言表达能力。多和老师、同学交流，克服紧张情绪。我还要尽我所能为同学和班级服务，做老师的小帮手。

在家里，我要自己事情自己做，帮爸爸、妈妈做家务活，锻炼独立生活的.能力。在弹琴方面我也不像以前那样老是让妈妈操心了，对老师布置的曲子都独立完成。通过这些努力，使自己成为一个全面发展的小学生。

在新学年里，我还希望班里的同学们互相帮助，和平相处。也希望老师能多带我们做些课外活动，增强我们的动手能力，更希望同学们能团结起来，把三(5)班建成全年级的优秀班级。