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小学三年级的作文[优选5篇]

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学三年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文[优选5篇]

小学三年级的作文 篇1

在三年级上学期,最好的朋友就是我的同桌,我很喜欢和他玩,以前我没有搬家的时候,我们住在一个小区,而且还住一栋楼上,我们经常在一起玩,他也给我带来了很多的快乐,他的名字叫---刘子牧。

他是一个很可爱的男孩,圆圆的脸蛋儿,一头乌黑的短发,长了一双很大很大的眼睛,体型微胖,总之长得非常的帅气。

他是一个乐于助人的男孩,假如同学有困难,他会尽力帮助他们,我也受到过她的帮助:那时上二年级,在美术课上,老师让我们用蜡笔画一幅画,可是我忘带了,他一看,二话没说,就把蜡笔借我用。下课后,我对他说:“谢谢!”他忙说:“不客气,不客气,朋友之间互相帮助是应该的呀!”

他是一个爱学习.爱运动的'男孩,他跑步跑的非常快,每次我都跑不过他。他还有一个绝活,那就是--折纸,他能给一张纸折成各种各样的形状,有的是兔子,有的是青蛙,还有的花朵………总之他会折好多好多种形状,而且折的非常漂亮。

这就是我的同桌,我们也是永远的好朋友!

小学三年级的作文 篇2

“读书破万卷,下笔如有神。”小时候的我,不但已经爱上了读书,而且很快变成了一个小书虫,在书的怀抱里成长。

最初的故事内容,是妈妈讲给我听的。那时的我也时不时地自己翻开书看一看,虽然看不懂,但是我从图画中领会到了快乐与悲伤。

随着我渐渐地长大,已经可以自己阅读一些简单的图画书了。我会大声地朗读出来,不过有时也出闹出一些笑话,比如说把“大”说成“太”啦,把“明”说成“朋”了,常常引得大家哈哈大笑,但就是这样也阻断不了我读书的热情。我印象最深的书是《海的女儿》,原来我还天真地以为所有的泡沫都是美人鱼变成的`,直到长大我才明白,不是这样的。

而如今的我,已经读了许许多多的书,我慢慢懂得了书中蕴含的知识,不仅心情开朗,还会因为多读书而感到心里踏踏实实,不再焦虑。

我最喜欢的书是《爱上读书的妖怪》。它主要围绕着柜子精、扫帚精和笔记本精这三个妖怪来写。它们从无礼、调皮、贪婪,变得有礼、不贪婪、沉浸在书的海洋中,这都是因为它们爱读书。这本书让我下定决心,更加发奋努力读书!

让我最感动的书是《夏洛的网》。这本书主要讲了夏洛为了救它的朋友威尔伯献出了自己的生命。我深深地被它感动了。这本书让我明白了友谊是珍贵的,要好好的珍惜!

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”爱上读书的我已经从书中感受到了快乐,学会了很多道理,我一定会更加勤奋读书的!

小学三年级的作文 篇3

随着时间的流淌,许多事情都在我的脑海里消失了,只有一件事儿,我至今都忘不了。

一次,我在公园玩,发现一个哥哥脚下踩着四个奇怪的轮子,我见了,急忙问妈妈:“妈妈,妈妈,那个是什么呀?”,妈妈说:“那个东西是轮滑,你也想学吗?”,“嗯!”我用我最大的力气点了点头。

妈妈把我的.轮滑买来了,我迫不及待地穿上去,刚刚穿上去,就听见“咚”的一声,不说你也知道,我一屁股摔在地上了。我尽自己的全力,努力地想站起来,可是,脚上像抹了油,一摔倒就站不起来了,我生气地嘟起了嘴。妈妈见了,对我说:“明天去广场练吧!那儿场地大些!”

第二天很快就到了,我和妈妈兴致勃勃地朝广场走去,仿佛摔跤的阴影已经过去。我又穿上了轮滑,显然比昨天有进步,至少已经可以站稳了。妈妈叫我踏一踏,我一踏,身子慢慢地向前移,我开心极了,于是越踏越快,越滑越快。“啊”,我发现前方有棵大树,再不停止就来不及啦。手忙脚乱中,我“啪”地一急转弯,可是身体不由自主地向前倾,我摔了个“狗啃泥”。“哇”,我大哭起来,爸爸不知从哪儿来的,一个剑步冲上来把我扶起来,紧跟着妈妈也冲上来,对我说:“没事儿吧?要不要休息一下?”,我什么也没说,心里想:不行,我不能放弃,毕竟之前是我自己“口出狂言”,所以,我非学好不可!我重新站起来,拍拍身上的土,继续滑起来,摔倒了,又站起来,一次,两次,三次……终于,在屁股被摔红后,终于学会了轮滑。

突然,我发现,身体是那样的轻巧,在广场上像大哥哥一样飞驰着,心里乐开了花。

小学三年级的作文 篇4

每当你走进外公的果园时都会看到一个手拿剪刀在苹果树下很认真的修修剪剪的人的背影,没错他就是我的外公,从我懂事的时候开始,外公的前半生在我的记忆里是在果园里度过的,他喜欢嫁接,果园里有一棵嫁接的香蕉苹果树,它的味道和香蕉是一样的,那是果园里大家最喜欢的一棵树,每年六月份的时候,几个小孩子会每人拿个袋子来到树下争着分这棵树上的果子,它的味道像香蕉一样吃起来又稣又香,可好吃了,这是外公的功劳。

听妈妈说,外公年轻的时候是一名教师,但是由于他教书的那个年代教师的工资每个月只有60元,而外公家有六个孩子,靠教师那份工作更本就养不起,于是外公被迫之下想了其它的谋生出路,那个时候外公一家人除了靠果园过日子以外,外公还担任了一分职业,那就是人死后的`祭祀活动,在我们那边把他称之为行文,我见过几次外公参加行文时的样子,穿着一身黑袍大衣,头戴一顶高高黑色礼帽,像个法官,他行起文来最里咕噜咕噜念一些悼文,我完全听不懂他念的是什么内容,但我很佩服他,因为我知道他在把一个人送往另外一个世界,这是一件很圣神的事情。在我们所生活的地方,因为外公的职业,所以他是很出名的,提起他的名字,无人不知。

在我的眼里是很佩服我的外公的。

小学三年级的作文 篇5

“姐,我真的累了,不想再做了,做不完的!”表妹儿乎已经带着哭腔对我说。

抬头一看钟,已经10点了,我再望望表妹睡眼朦胧的样子,我愚隐有些不忍。但无奈的是我只能对她说:“来,再做一会儿,这几份卷子是明天补课要用的,如果不做完,听老师讲就没效果了。想想爸爸妈妈花了那么多钱请的老师,你怎么能不珍惜呢?来,姐姐和你一块儿做!”我拍拍她的'肩,鼓励地望着她。表妹终于揉了揉眼睛,再一次埋人了题海中。她一边做一边揉着头,还不时地拧自己一下。在一边的我终于忍不住心疼起来。

表妹是个有灵气的女孩,才上初二,天生对文科就有着极度的偏爱。古诗词不仅背诵得琅琅上口,理解也比我更透彻。历史典故信手拈来,小小年纪就能写几句颇像样的诗。但在学校她却不能算个好学生,因为她严重偏科,数学成绩总是上不去。老师们替她惋惜,因为这将注定她在不久的中考和将来的高考中成为失致者。姨妈望女成才,于是请了家教,加班加点,希望能对女儿有所帮助。于是初二的表妹就比我更忙了。

“姐,不是教育改革了吗?什么时候才能不用分数衡量一个学生的好坏,决定一个人的成败呢?”表妹啊,这个问题不知你问了多少迫,可我总是无言以对。我又何尝不是和你一样在期待,期待有一天我们真的不用再为了一个分数而四处补课,不用为了“全面发展”自己各科的成绩而放弃自己的爱好。这是所有学生的期待,不仅是你我。但今天,你还不能这样做。因为虽然说成功的路不止一条,但升学考试却是其中较为平坦的一条。

当我回过神儿来,却发现表妹已趴在桌上睡着了,削度的脸上没有血色。我不忍心叫醒她。为了补课,她付出了所有的业余时间乃至睡眠时间。桌角上“唐诗宋词”早已蒙上了薄薄的灰尘;摘角书架上原来班着书香的文学作品渐渐地也被教科书所替代……